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胡服骑射的故事及启示感悟,胡服骑射的故事告诉我们什么

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转述句(jù)是(shì)什么(me)意(yì)思(sī)举(jǔ)个例子说明视频,直(zhí)述句改为(wèi)转(zhuǎn)述句(jù)50道(dào)及答案(àn)

  转(zhuǎn)述句的意思(sī)是:将直接叙述改为间接(jiē)叙(xù)述(shù)的表(biǎo)达句(jù)式,引述是直接引用别人的话(huà),而转(zhuǎn)述则是转达别人(rén)说的话。

  例子:老班长说,他没有完成任务(wù),没把我们照(zhào)顾好。

  转述的(de)读(dú)音是zhuǎn shù,是指把别人(rén)说的话说(shuō)给另外的(de)人胡服骑射的故事及启示感悟,胡服骑射的故事告诉我们什么(rén),出自巴金《家(jiā)》:“琴转述的梅(méi)的话又涌上了(le)他(tā)的心头(tóu)。

  ”例句:你这话诚然有理,但待我回去向他们转述,可得对牛弹琴了。

什么是转述句,举个例子

  转述句是改芦指将直接叙述(shù)改为(wèi)间接叙(xù)述,冒(mào)号(hào)要改为逗号,双引号要(yào)去掉,再加上(shàng)句号(hào)历老,并改成第三(sān)人称(chēng)的(de)说(shuō)法;转述句改直述句,要加(jiā)上冒号(hào)和(hé)引号,再加上句号,就(jiù)是从第三人称转化为第一人(rén)称。

  1、赵王(wáng)告诉蔺相如带着宝(bǎo)玉到秦国。

  (赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝(bǎo)玉到(dào)秦国。

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  ”)

  2、刘(liú)萍告诉(sù)老师(shī),这次的(de)中队会由她来(lái)主持(chí)。

  (刘萍告诉老师(shī):“这(zhè)次的中队会由我来(lái)主持。

  ”)

  3、蔺相(xiāng)如说,秦王他都不怕,会(huì)怕(pà)廉将军(jūn)吗?(蔺相(xiāng)如说:“秦王我(wǒ)都不怕,会怕(pà)廉将军吗?”)

  4、小(xiǎo)红(hóng)军对陈赓(gēng)说,他还要等他的同伴。

  (肢(zhī)歼升小红(hóng)军对陈(chén)赓说(shuō):“我还要等我的同伴呢。

  ”)

  扩(kuò)展资料(liào)

  将间接叙述转换为直接叙述:

  1、改标点

  改(gǎi)逗号(hào)为冒号,添(tiān)加引号。

  2、改人称

  如果转(zhuǎn)述内容中是第三人(rén)称“他(她)”或“他(她)们”,应(yīng)改(gǎi)为“我(们)”;如果在转换时遇到一个句(jù)子中有(yǒu)两个(gè)第(dì)一人称“我(wǒ)”时,应改后(hòu)面的一个“我”为第二人称“你”。

  比如(rú):姐姐说,她明(míng)天送(sòng)给我一件生日礼物。

  这个句(jù)子如果改成“我(wǒ)明天送给我一件生日礼物(wù)”显然就不对,应(yīng)改(gǎi)为(wèi):姐(jiě)姐(jiě)说(shuō):“我(wǒ)明天送(sòng)给你一件生日(rì)礼物。

  ”

  3、检查句子表述是否合理

  比如:父亲(qīn)坚决地对母亲说,他不是(shì)常(cháng)对她(tā)说吗?他是不(bù)能轻易(yì)离开北京的(de)。

  母(mǔ)亲要(yào)知道那时是什么(me)时候,那里(lǐ)的(de)工(gōng)作多么重要。

  他哪(nǎ)能离开呢(ne)?

  改换后的(de)句子(zi)为:父(fù)亲坚决地对母亲说:“我(wǒ)不是常对你说吗?我是不能轻易离(lí)开北京的。

  你要知道现在是什么(me)时候,这里(胡服骑射的故事及启示感悟,胡服骑射的故事告诉我们什么lǐ)的工作多么重要(yào)。

  我哪能离开(kāi)呢?”

  参考资料来源:百度百科-转(zhuǎn)述句

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