认真地还是认(rèn)真的(de)写作业，认真的与认真地是认真的和认真地的(de)区(qū)别(bié)在(zài)于用法(fǎ)不同，认真“的”后面接名词的。

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认真地(dì)还是认真的写作业，认真(zhēn)的与(yǔ)认真地(dì)

　　认真(zhēn)的和(hé)认真地(dì)的区别(bié)在于用法不同(tóng)，认(rèn)真“的”后面接名(míng)词。

　　例如：认真的学习；

　　认真“地”后面接(jiē)动词，例如：认真地跑步(bù)。

　　意思(sī)是(shì)信以为真(zhēn)；

　　当真；

　　严肃对(duì)待，不马虎。

　　示(shì)例：1、我们学习要踏实(shí)认真，不(bù)要好高骛远。

　　2、妈(mā)妈做会计工作非常认真，生怕出现(xiàn)什么(me)差错。

　　3、上(shàng)课要认真听(tīng)讲，不要三心二意。

　　4、代表们(men)认(rèn)真讨论并且一致(zhì)通(tōng)过了(le)决议。

认真地还是认真的写作业，哪个是正确的用法？

　　“认真地做作业”用(yòng)地(dì)是：地(dì)；

　　“地”的结构蔽蔽告特(tè)点也必(bì)须(xū)和它前面的词和(hé)词组构成一种特有形(xíng)式来为它后面的动词(cí)服宏(hóng)明务，构(gòu)成“状动关系”。

　　如：他更岁交子是什么意思，古代交子是什么意思认认真(zhēn)真地写。

　　此处的“地”便为状语的(de)标志(zhì)，应读de。

　　她愉(yú)快地接受了这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点是必(bì)须(xū)和它前(qián)面的词构(gòu)成(chéng)一种固有(yǒu)的“的字结构”形式(shì)来修饰、限制和(hé)说明后面的名词或(huò)并首代词，使前后构(gòu)成一种“定(dìng)名关系”。

　　“的(de)”即为定语的(de)标志，应读de。

　　如：刚刚建成的这(zhè)所(s更岁交子是什么意思，古代交子是什么意思uǒ)学(xué)校就是残疾人培训学校。

　　3、“得(dé)”为结构助词时，必须用在动词或形(xíng)容词之(zhī)后，带着它后(hòu)面(miàn)的词(cí)语为其(qí)前的动词(cí)或(huò)形容词(cí)服(fú)务，即(jí)作动(dòng)形谓语的补(bǔ)语。

　　如：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此处的“得”便为(wèi)补语(yǔ)的标志(zhì)，应读de。

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