朝花(huā)夕拾藤野先(xiān)生好词(cí)好段，朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句好(hǎo)段(duàn)摘抄(chāo)大(dà)全是《藤野先生》回忆了在日本东北大学的留学生(shēng)活，表(biǎo)达了深切的怀念之(zhī)情的。

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　　接(jiē)下来分(fēn)享朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句摘抄和赏(shǎng)析。

　　牙牙学语、狼(láng)狈(bèi)而逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷追猛打(dǎ)、无拘(jū)无束(shù)

　　忍俊(jùn)不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏(xì)、千山(shān)万(wàn)岭(lǐng)、呆头呆脑(nǎo)

　　千(qiān)姿百(bǎi)态(tài)、山石壮(zhuàng)胆、山净水秀、山高树茂、巍然矗立

　　舞(wǔ)刀弄棍、瓮(wèng)中(zhōng)捉鳖、胸有成(chéng)竹、千山(shān)一碧、不动声色

　　奇山秀水(shuǐ)、清(qīng)逸奇(qí)丽、寸草(cǎo)不生、装(zhuāng)疯(fēng)卖傻、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大概(gài)是(shì)物以(yǐ)希为(wèi)贵罢(bà)。

　　赏析：与句末语气的罢合用(yòng)，以诙谐的口(kǒu)气猜测在仙台受优待的原因，带有(yǒu)弱国国民的辛酸。

　　2.东京也(yě)无非是这样(yàng)。

　　赏析：表达(dá)了作者对清国留学生在东京造成恶浊气氛的(de)强烈(liè)厌恶(è)。

　　3.他(tā)的对(duì)于我(wǒ)的热心的希望，不倦(juàn)的教(jiào)诲(huì)，小而言之，是为中国(guó)，就是(shì)希望中国有新的医学;大而(ér)言之，是为(wèi)学术，就是希望新的医(yī)学传到中国去。

　　他(tā)的(de)性格，在我的眼里(lǐ)和心里是伟大的(de)。

　　赏析：深切地表达了对藤野先(xiān)生(shēng)的怀(huái)念和感(gǎn)激。

　　4.似(shì)乎正要(yào)说出抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表明事实并未出现，不过是作者想象(xiàng)中的情景，而鼓舞的(de)力量(liàng)是巨大的。

　　这就强烈(liè)的(de)表现(xiàn)了作(zuò)者对(duì)藤野(yě)先生(shēng)的怀念。

　　5.因为状(zhuàng)况也无聊(liáo)，说起来也无非使他(tā)失望，便连信也怕敢写了。

　　赏析(xī)：这里透露了作(zuò)者对辛(xīn)亥革(gé)命后(hòu)中国依然(rán)是(shì)半殖民地半封建社(shè)会的现状的失(shī)望和不(bù)满，从而也觉得无法报(bào)答藤野先生(shēng)对自己对中(zhōng)国人民(mín)的关心和(hé)期(qī)望，含蓄(xù)的笔调更加(jiā)强了文章思(sī)想的深(shēn)度。

朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好句摘抄

　　朝花夕拾(shí)藤野先(xiān)生好词好句摘抄，内容旦银猛(měng)如下(xià)：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因(yīn)稀(xī)少而觉得(dé)珍贵。

　　同“物以(yǐ)稀为贵”。

　　2、无非(fēi)：不外，没(méi)别的。

　　3、何尝(cháng)：用在肯定(dìng)形式前表(biǎo)示(shì)否定，有未尝、哪(nǎ)里、并不(bù)是(shì)的意思(sī)。

　　4、诘(jí)责(zé)：诘问谴责(zé)。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒(hán)颤(chàn)额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑(yì)：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声(shēng)音的高低起伏和停(tíng)顿(dùn)转折。

　　9、小而言之：从小处(chù)来(lái)说，从(cóng)细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三(sān)嘱(zhǔ)咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先是住在监狱旁边一个客店里的，初冬搏伏已经颇(pǒ)冷，蚊子却还(hái)多，后来用被盖了全身，用衣(yī)服包了头脸，只留两(liǎng)个鼻孔出气。

　　在这(zhè)呼(hū)吸不息(xī)的(de)地方，蚊子竟(jìng)无从(cóng)插嘴，居然睡安(ān)稳了。

　　2、仙台是(shì)一(yī)个市(shì)镇，并不(bù)大，天冷得利害，还没(méi)有中(zhōng)国的学(xué)生。

　　3、有一天(tiān)，本级的学生会(huì)干事(shì)到我寓(yù)里来了，要借我的讲义看。

　　我检(jiǎn)出来交给他们(men)，却(què)只翻检(jiǎn)了一通，并没有带走。

　　但他们一走，邮差就送(sòng)到(dào)一封很厚的信，拆开看时，第(dì)一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每(měi)看一片都有的，但在(zài)我，这一声(shēng)却(què)特别(bié)听得刺耳。

　　此(cǐ)后回(huí)到中(zhōng)国来，我看(kàn)见那些闲(xián)看(kàn)枪毙犯人的(de)人(rén)们，他(tā)们也何(hé)尝不(bù)酒醉似的喝彩，一呜呼，无法可想！但(dàn)在那(nà)时那(nà)地，我的意见却变(biàn)化了。

　　5、我虽(suī)然觉得客店兼办囚人(rén)的饭食和我不相干，然而好(hǎo)意难(nán)却，也只得别寻(xún)相宜(yí)的(de)住处了。

　　《藤野先生(shēng)》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他(tā)怀着寻求救国救民真理(lǐ)的理想，去日本(běn)留学，在东京的弘(hóng)文学院补习日文(wé李宇春的现任丈夫是谁n)。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台(tái)医学(xué)专(zhuān)门学校学医。

　　毕业于爱知县立医学(xué)校（现名古屋大学）的藤野先生，在鲁迅入学的两个月前，升(shēng)格为仙台医(yī)学专门学校(xiào)的解(jiě)剖(pōu)学教授。

　　鲁(lǔ)迅(xùn)在此认识了这位日本学者，并(bìng)模桥且同他建立(lì)了(le)深(shēn)厚的师(shī)生(shēng)友谊。

　　在(zài)日(rì)本(běn)军国主义影响下(xià)，当时的日本人对(duì)中国人民(mín)抱有狭隘的(de)民族偏见。

　　但藤野(yě)先(xiān)生并不如此，他对来自弱国的鲁迅(xùn)毫不歧视(shì)，倍李宇春的现任丈夫是谁加爱护，并以自己(jǐ)的高尚品质给鲁迅以极大的影响。

　　这篇(piān)散(sàn)文(wén)写于(yú)1926年10月12日(rì)，当时作者(zhě)鲁(lǔ)迅(xùn)正遭受北洋军阀及其御用(yòng)文人的迫害，从北京(jīng)南下，来到厦门(mén)大学任(rèn)教，作(zuò)者作此文(wén)予以(yǐ)怀念藤野先生，此文最(zuì)初发(fā)表于同(tóng)年十(shí)二月出版的《莽原》半月刊第23期(qī)，后收入散文集(jí)《朝花夕拾(shí)》。

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