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司马光好学文言文翻译及注释,司马光好学文言文翻译及原文

司马光好学文言文翻译及注释,司马光好学文言文翻译及原文 不拘于时句式类型,不拘于时句式还原

  不拘于(yú)时(shí)句式类(lèi)型,不拘于时句式还原是被动句的。

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不(bù)拘于时句(jù)式类型,不拘于(yú)时句式还原

  被动句。

  于,介词,表示被动,受,被。

  不(bù)拘于时(shí),意(yì)思是不(bù)受时俗的拘束。

  指不受当(dāng)时以(yǐ)求师为耻的不良风气的(de)束缚(fù)。

  时,时俗,指当(dāng)时士大夫中耻于(yú)从(cóng)师的(de)不良风气。

  师说节(jié)选原文:李氏子蟠,年(nián)十七(qī),好古文(wén),六(liù)艺经传皆(jiē)通习(xí)之(zhī),不拘于时,学于余(yú)。

  余(yú)嘉(jiā)其能行古道(dào)

  被动句。

  于司马光好学文言文翻译及注释,司马光好学文言文翻译及原文,介词,表(biǎo)示被动(dòng),受,被。

  不拘(jū)于时,意思(sī)是不(bù)受时俗的拘束(shù)。

  指(zhǐ)不(bù)受(shòu)当时以求(qiú)师为耻的(de)不良(liáng)风气的束缚。

  时,时(shí)俗,指当时士大夫中耻于从师的不良(liáng)风气(qì)。

师说节(jié)选

  原文(wén):李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆(jiē)通习之,不拘(jū)于(yú)时,学于余(yú)。

  余嘉(jiā)其能行古道,作(zuò)《师(shī)说》以贻之。

  翻(fān)译(yì):李家的孩子蟠,年龄十七,喜(xǐ)欢古文,六经的经文和传(chuán)文都普遍地学习(xí)了(le),不受时(shí)俗的拘束,向我学(xué)习。

  我赞许他能够(gòu)遵(zūn)行(xíng)古(gǔ)人(从师)的途(tú)径,写(xiě)这篇《师说》来(lái)赠送他。

不(bù)拘于时出(chū)处

  意(yì)思是不受制(zhì)于从师的时俗限制。

  出(chū)自唐·韩(hán)愈(yù)《师(shī)说》。

  翻译:李(lǐ)蟠不受世俗的拘束,来向我学(xué)习。

  拘:拘束

  时:世俗

  余:我(wǒ)

  学(xué)于余(yú):向我(wǒ)学习

不拘于时(shí)句(jù)式

  不拘(jū)于时句式是被(bèi)动句。

  这句话出(chū)自于师说,原文如(rú)下:

  古(gǔ)之学者(zhě)必(bì)有(yǒu)师。

  师者,所以传道受业(yè)解惑也。

  人(rén)非生(shēng)而知之者(zhě),孰能无惑?惑(huò)而不从师(shī),其(qí)为惑也,终不解矣。

  生乎吾(wú)前,其(qí)闻道也固先乎(hū)吾,吾从而(ér)师之(zhī);生(shēng)乎(hū)吾后,其(qí)闻道也亦先(xiān)乎吾,吾从而师之。

  吾师道也,夫庸知其年之先后(hòu)生于吾乎?是(shì)故无贵无贱,无长无少(shǎo),道(dào)之所存,师之(zhī)所存也。

  嗟乎(hū)!师道(dào)之不传也久矣!欲人(rén)之无惑也难矣!古之(zhī)圣人,其出人也远(yuǎn)矣(yǐ),犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻(chǐ)学于师。

  是故圣益圣,愚益愚(yú)。

  圣人(rén)之所以为圣,愚人之所(suǒ)以为愚(yú),其皆(jiē)出于此(cǐ)乎?爱其(qí)孝清(qīng)子(zi),择(zé)师而(ér)教之;于(yú)其身(sh司马光好学文言文翻译及注释,司马光好学文言文翻译及原文ēn)也(yě),则耻师焉,惑矣。

  彼童子之师,授之书而习其句(jù)读者,非吾所谓(wèi)派仿传其道解其惑者(zhě)也(yě)。

  句读之(zhī)不知,惑之不解(jiě),或师焉(yān),或不(bù)焉,小学(xué)而大遗,吾未见(jiàn)其明也。

  巫医乐师百工(gōng)之人,不耻相师。

  士大(dà)夫(fū)之(zhī)族,曰师曰弟子(zi)云(yún)者,则群聚而笑之。

  问之(zhī),则曰:“彼与(yǔ)彼年相若也,道相似也。

  位卑则足羞,官盛(shèng)则近(jìn)谀。

  ”呜呼!师道之不(bù)复可巧羡前知矣。

  巫医乐师百工(gōng)之人,君子不齿(chǐ),今其智乃反不能及,其可怪(guài)也欤!司马光好学文言文翻译及注释,司马光好学文言文翻译及原文p>

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