郑(zhèng)强(qiáng)老师(shī)引发了(le)不小的争(zhēng)议。

郑强老师目前担任太(tài)原理工(gōng)大学的党委书(shū)记，职位已经(jīng)不小(xiǎo)。

他多年(nián)前已经是(shì)教育界的名人，所(suǒ)到之处，人(rén)流涌动，他就代表(biǎo)着人(rén)气。

同时，由于郑强老师为人直爽(shuǎng)，说话一(yī)针见血，不想拐弯抹(mǒ)角，他的(de)每次发(fā)言大都会引(yǐn)发一定的热议。

前(qián)不久，郑(zhèng)强老师受邀去青(qīng)岛大学演讲，庆祝(zhù)青岛大学(xué)建校百年(nián)。

这(zhè)是件好事，学校(xiào)邀请(qǐng)郑强去演讲，必然也(yě)是(shì)看(kàn)中(zhōng)了(le)郑强在教(jiào)育界(jiè)举足轻重的地位以及颇高的人气(qì)。

青岛大学的百年校庆，举(jǔ)办(bàn)得相(xiāng)当(dāng)隆重，受邀的不(bù)仅有(yǒu)郑(zhèng)强，还有(yǒu)青岛的(de)官(guān)员(yuán)、代(dài)表校友、社会各界人士(shì)等。

郑(zhèng)强在演讲中，恰(qià)好炮轰了(le)受邀而(ér)来(lái)的官员，使得此次演讲颇具争(zhēng)议性(xìng)。

郑强(qiáng)在演讲的过程(chéng)中，有些青(qīng)岛(dǎo)的(de)官员离席了，整(zhěng)个演讲席(xí)的前排空出了(le)不少位置。

郑强(qiáng)慧(huì)眼如炬，大概看出了(le)这(zhè)种情况。

他在台上(shàng)直接炮轰离席的(de)官员领(lǐng)导：“不要以为是(shì)你们给大学面子，邀请你们来，是大学给(gěi)你(nǐ)们面子。”

郑强认为他们(men)身上存在官(guān)僚主义，来听演讲，就是走个过场。

郑强老师的(de)话，有人支持，有人反对。

支持(chí)者(zhě)认(rèn)为(wèi)，郑强老师说的对。

教育最重要，领导都来听演讲了，应该给学(xué)生(shēng)树(shù)立好榜(bǎng)样，认为(wèi)听演讲。

刚开场不久离(lí)席(xí)，是对他人的不(bù)尊重。

郑强老师公开批评这些(xiē)人(rén)，是知识(shí)分子的风骨。

反(fǎn)对者则认(rèn)为，领导过去就是出席开幕式而(ér)已，又不是听你演讲的(de)。

领(lǐng)导(dǎo)时间(jiān)很重(zhòng)要，哪(nǎ)有(yǒu)时间听你讲话，郑强还(hái)是(shì)感(gǎn)觉自己被(bèi)怠(dài)慢了，面子上过不(bù)去罢了，哪里是为百(bǎi)姓发声。

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公说公有理，婆(pó)说(shuō)婆有理(lǐ)，各方各(gè)执一词，互(hù)不相(xiāng)让(ràng)。

郑强老(lǎo)师(shī)批评(píng)离场现场，是在乎面子？

中途离场的领导，到底对或者(zhě)不(bù)对呢？

具体问题，具体分析，不(bù)可一概而论。

领导一般(bān)行程忙，事多(duō)，如果真有急(jí)事，中途离场(chǎng)，也情有可原。

但(dàn)如果领(lǐng)导们是对演讲内容不感冒，不(bù)想(xiǎng)坐在台下听演讲内容，所(suǒ)以溜(liū)之大吉(jí)，那就(jiù)无法令人赞同了。

毕竟(jìng)领导还是要做好学生(shēng)的表率和带(dài)头作用，如(rú)果领(lǐng)导一言不合都提(tí)前走，那年轻的学(xué)子，相对来说更加心浮气(qì)躁，哪还有心思听下(xià)去呢。

做任何事，都需要耐心和恒(héng)心。

年(nián)轻学子如(rú)果养成随性而为的(de)习惯，那(nà)做任何(hé)事(shì)都可(kě)能是一(yī)时(shí)热度，难成气候。

郑强老师太直(zhí)率。

如果(guǒ)换(huàn)成(chéng)其(qí)他(tā)的(de)演讲者，看(kàn)到有人中途(tú)离席(xí)，必然当作没有任何事发生，若无其事地继续(xù)提前准备好的演(yǎn)讲内(nèi)容(róng)。

但郑强偏不，他要(yào)将这种他看来不好的现(xiàn)象说出来，加以批评。

无论他批评(píng)的对(duì)与错，这种敢于说出自我想法(fǎ)的老(lǎo)师，值(zhí)得肯定。

大学，非有大楼之(zhī)谓也，有(yǒu)大师(shī)之(zhī)谓也(yě)。大学真正(zhèng)的目的，是培养(yǎng)学生，是教(jiào)书育人，是产生(shēng)更多的大师(shī)。

郑强对官僚主义的批评，是否有助于大学(xué)的(de)进步(bù)，学(xué)生(shēng)的(de)培养，仁者(zhě)见(jiàn)仁(rén)，智(zhì)者见智。

个人看来，高校中有(yǒu)郑(zhèng)强如(rú)此坦率和直爽之人，能发自内心，不怕得(dé)罪人地(dì)说出心中想法，对高校是件(jiàn)好事。对很多事情意见均一(yī)致的高校(xiào)，大抵是没(méi)有太大的创(chuàng)新力的。

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