小(xiǎo)说中(zhōng)反(fǎn)复(fù)的作用(yòng)和(hé)表达效果，反复(fù)的(de)作用和表达效果答题格式(shì)是反复的作用和表达效(xiào)果分别是：一、作(zuò)用：强调，增强(qiáng)语(yǔ)气或语势(shì)的。

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小说中反(fǎn)复(fù)的(de)作用和表(biǎo)达(dá)效果(guǒ)，反复的作用和表达效(xiào)果答题(tí)格式

　　一、作用(yòng)：

　　1、强调，增强(qiáng)语(yǔ)气或语势。

　　2、起(qǐ)到反复(fù)咏(yǒng)叹(tàn)，表达作者强(qiáng)烈(liè)情感的作用。

　　3、使诗(shī)文的格式(shì)整齐有序，而又(yòu)回(huí)环(huán)起伏，充满语言美。

　　二、表达效果：

　　1、渲染气氛，创设意境。

　　2、能突(tū)出景物(wù)的(de)特征(zhēng)，使人如见其形，突出形象性。

　　反复的概念：

　　反(fǎn)复就是根据表达需要，有意让句(jù)子(zi)或(huò)词语重复出(chū)现的修(xiū)辞方法，反复(fù)就是为了强调某种意思，突出(chū)某(mǒu)种情感，特意重复使用某些词语、句子或(huò)者段落等。

　　反复的类型：

　　1、词语反复：

　　为凸显(xiǎn)某(mǒu)种感(gǎn)情或(huò)某种(zhǒng)行为，连(lián)续两(liǎng)次以上使用(yòng)同一词语，达到强调(diào)的目的。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不(bù)在(zài)沉(chén)默(mò)中爆(bào)发，就在(zài)沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记念刘和珍君》

　　简析：鲁(lǔ)迅先生在这里(lǐ)多次(cì)使用“沉(chén)默”一词，表达自(zì)己对政府的(de)愤怒和对民众(zhòng)觉(jué)醒的期盼之情。

　　2、词组或句子(zi)反复：

　　有时为了表(biǎo)达内容(róng)或结(jié)构安排的需(xū)要，要连续两次以上(shàng)使用同一个词组或句子。

　　例句：大(dà)山原来是这样的(de)！月亮原来是这样的(de)！核(hé)桃(táo)树原来(lái)是这样的(de)！香雪走着(zhe)，就(jiù)像第一次认(rèn)出养育她成人的(de)山谷。

　　——铁凝(níng)《哦，香雪》

　　简析：这(zhè)里(lǐ)连续三次(cì)反复(fù)使用“原来是这样的”，表明了香雪(xuě)此(cǐ)时的快乐心(xīn)情(qíng)。

　　3、语段反复：

　　此(cǐ)类型在诗歌和小说中最为常见。

　　例推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力(lì)句：鲁迅在小说《祝福》中(zhōng)，不惜笔墨，连续(xù)两次重复以(yǐ)“我真(zhēn)傻，真(zhēn)的(de)”开(kāi)头的一大段(duàn)。

　　简析：通过反复的强调，一方面表达(dá)祥林嫂丧夫失子后的痛(tòng)苦(kǔ)心情，同时也反映鲁镇上的人们对她的冷(lěng)漠，有力地批判了摧残中(zhōng)国劳动(dòng)妇(fù)女的封建礼(lǐ)教。

反复的(de)作用答题格式

　　反复(fù):突出思想,强调情感(gǎn);承上启下，层次(cì)清晰(xī);多次(cì)强调，增强感染力。

　　加强语气(qì)。

　　借代:以简代繁，以实(shí)代(dài)虚，以奇代凡(fán)。

　　答题格式:强调，加强语气(qì)等;

　　其(qí)他修辞手法及答题格式:

　　比喻:化(huà)平淡为(wèi)生动，化深奥为浅显，化抽(chōu)象(xiàng)为具体。

　　答题格(gé)式:生动形象地写出了+对(duì)象+特性。

　　生动形象地表现出了……，表(biǎo)达了……情感。

　　拟(nǐ)人:化物为人，拉近距离,亲切自(zì)然:便于对(duì)话,交流情感。

　　答题格(gé)式(shì):生动形象(xiàng)地写出了+对象+特性(xìng)。

　　生动形象地表(biǎo)现出了.……，表达了……情感。

　　排(pái)比:内容集敏升(shēng)中，增强(qiáng)气势;叙事透辟(pì)，条分缕析;语气(qì)强劲,抒情强烈。

　　答题格式:强调了+对象+特性

　　表现了(le).……，抒(shū)发了(le)……，增强了语推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力势，加强了(le)感情。

　　夸张:烘(hōng)托气氛，增强(qiáng)感(gǎn)染力，增强(qiáng)联想(xiǎng);创(chuàng)造气氛，揭示本质，给(gěi)人以启示。

　　反问(wèn):加强语气，增强(qiáng)语(yǔ)势，表达了(的情(qíng)感)，使文章有起伏。

　　答题格(gé)式:强调，加(jiā)强(qiáng)语气等;

　　设问:自问自答，引起(qǐ)读者(zhě)颤拿颂茄(jiā)郑(zhèng)的注意和(hé)思考，使文章有起(qǐ)伏(fú)。

　　答题格式:强调(diào)，加强语气等;

　　对比:使所表(biǎo)现(xiàn)的事物特征或所(suǒ)阐述的(de)道(dào)理观点更鲜明(míng)、更(gèng)突出。

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