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  悲守穷(qióng)庐,将复何及的意思是只(zhǐ)能(néng)悲哀地坐守着那穷(qióng)困(kùn)的居舍,其时悔(huǐ)恨又怎么来得及?这句话出自诸(zhū)葛亮的《诫子书》压缩面膜和普通面膜哪个好,牛奶泡压缩面膜可以天天用吗。悲(bēi)守穷(qióng)庐将复何(hé)及的意思(sī)

  悲守穷庐,将(jiāng)复(fù)何及的全句是“年与(yǔ)时驰(chí),意与日去,遂成(chéng)枯落,多(duō)不接世,悲守(shǒu)穷庐,将(jiāng)复何(hé)及。

  ”意(yì)思是年华随时(shí)光(guāng)而(ér)飞驰,意志随(suí)岁月而(ér)流逝。

  最终枯败零(líng)落,大多不接触世事(shì)、不为社会所用,只能悲哀地坐(zuò)守着那穷困的居(jū)舍(shě),其(qí)时悔恨又怎么来(lái)得(dé)及(jí)?

  悲守穷(qióng)庐(lú),将(jiāng)复何及(jí):穷(qióng)庐:穷困(kùn)潦倒之人住的陋室。

  将复何及:又怎(zěn)么来得(dé)及。

悲守穷庐将复何及(jí)的(de)出处

  悲守穷庐,将复何及(jí)出自(zì)诸葛(gé)亮的(de)《诫子(zi)书(shū)》。

  原文如(rú)下:夫(fū)君(jūn)子之(zhī)行,静以(yǐ)修(xiū)身,俭以(yǐ)养德。

  非(fēi)淡(dàn)泊无以明志,非(fēi)宁静无以致远。

  夫学须静也(yě),才(cái)须学也,非学(xué)无以广才,非志无以成(chéng)学(xué)。

  淫慢则不能(néng)励精,险躁(zào)则不能治(zhì)性。

  年与(yǔ)时驰,意与日去,遂(suì)成枯落,多不接世,悲守穷(qióng)庐,将复何及!

  翻译为:君子的行为(wèi)操守,从(cóng)宁静来提高自(zì)身的修养,以节(jié)俭(jiǎn)来培养自(zì)己的品德(dé)。

  不恬(tián)静(jìng)寡欲无法明确志向,不(bù)排除(chú)外(wài)来干扰无法(fǎ)达到远(yuǎn)大目标。

  学习必须静心专一,而才干来自学习。

  所以不学习就无法增长(zhǎng)才(cái)干,没有志向(xiàng)就无法使学习有所成就。

  放(fàng)纵(zòng)懒散就无法振奋精神,急躁冒险(xiǎn)就不能(néng)陶(táo)冶性(xìng)情(qíng)。

  年华随时光而飞驰,意志随(suí)岁(suì)月而流逝。

  最(zuì)终枯(kū)败零落,大(dà)多不接触世事、不为社会所用,只能悲哀地坐守着那穷(qióng)困的居舍,其时(shí)悔恨(hèn)又怎(zěn)么来得及?

悲守穷庐将(jiāng)复何及(jí)意思(sī)是什么

   “悲守穷庐,将复何及”的意思是悲哀地坐(zuò)守着(zhe)那穷困的居舍,又怎么来得及呢?这句(jù)话(huà)出自(zì)诸(zhū)葛亮(liàng)的《诫子书》,《诫(jiè)子书》是诸(zhū)葛亮临终前写(xiě)给他儿子诸葛瞻嫌扒(bā)的一(yī)封家书。

悲守(shǒu)埋春穷庐(lú)将复(fù)何及的意思

   及:来(lái)得(dé)及(jí),赶上。

  悲哀地坐守着那穷困(kùn)的居舍,又怎么(me)来(lái)得及呢(ne)?

   这句话(huà)出自《诫子书》,《诫子书(shū)》是三国时期政治家诸葛亮临(lín)终(zhōng)前写给他(tā)儿子诸葛瞻的一封家(jiā)书。

  从文中可(kě)以看作出诸葛亮是(shì)一位品(pǐn)格高(gāo)洁、才(cái)学渊博的(de)父(fù)亲,对儿子的殷殷教(jiào)诲与无限(xiàn)期望尽在(zài)此书(shū)中(zhōng)。

《诫子书》全文

   夫君子之行,静以修身,俭以养德。

  非淡泊无以(yǐ)明志(zhì),非宁(níng)静无(wú)以致(zhì)远。

  夫学须静(jìng)也,才须学也。

  非学无(wú)以广才,非志无以成学。

  慆慢则(zé)不能(néng)励精,险躁(zào)则不(bù)能治性。

  年与时驰(chí),意(yì)与日去,遂成枯落(luò),多不接世,悲守(shǒu)穷庐,将复何及(jí)!

   翻译: 君(jūn)子的行为操守,从宁静来提(tí)高自身的修(xiū)养,以节俭来(lái)培养自(zì)己(jǐ)的品(pǐn)德。

  不(bù)恬静寡欲无(wú)法明确(què)志向,不排除(chú)外(wài)来干扰无法(fǎ)达到远(yuǎn)大目标。

  学习必须静心专一,而才干来自学(xué)习。

  所以不学习就无法(fǎ)增长才干,没有志向(xiàng)就无法(fǎ)使学习有所(suǒ)成就。

  放纵懒散就无法芹液(yè)昌振(zhèn)奋精神,急躁(zào)冒险就(jiù)不能陶冶性情。

  年华随时光而飞驰,意志随岁月(yuè)而(ér)流逝。

  最终枯败(bài)零(líng)落,大多不接触世事、不为(wèi)社会所用(yòng),悲哀地(dì)坐守着那穷困的居舍,又怎么来得及呢?

《诫(jiè)子书》的(de)启示

   1.修身(shēn)养性(xìng)贵(guì)在“静”、“俭”。

  “静以修身”、“非(fēi)宁静无以(yǐ)致远”、“学须静(jìng)也”,告诉(sù)人(rén)们只(zhǐ)有(yǒu)宁静才(cái)能够修(xiū)养身心,静(jìng)思反省(shěng)。

  “俭以养德(dé)”,告(gào)诉我们生活务必(bì)要(yào)节俭,并以此培养自己的(de)德行(xíng)。

   2.只(zhǐ)有淡泊(pō)、宁静,才能(néng)做到(dào)志存高远。

  内(nèi)心宁静才能戒(jiè)骄(jiāo)戒(jiè)躁,内心(xīn)淡泊才能含(hán)英(yīng)咀华,内心开阔(kuò)才(cái)能登高望远。

  无论工作还是(shì)生活,只(zhǐ)有静下心来(lái)才能(néng)更好(hǎo)的(de)谋划(huà)未来、计划将来。

   3.要(yào)勤于学习,善于思考。

  “夫学须静也(yě)”、“才(cái)须学也”,告(gào)诉我(wǒ)们学习既(jì)要有宁(níng)静的学习环(huán)境更要有专(zhuān)注、平和的学习心境!“非学无以广才”、“非志无以成学”,则进(jìn)一步阐述了学习的增(zēng)值力量。

  立志是成学的前提,不努力学习,就不能(néng)增加自己的才干(gàn);但(dàn)在学习的过(guò)程(chéng)中,决心(xīn)和毅力非常重(zhòng)要(yào),缺乏了(le)意志力,就会半途而废。

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