考(kǎo)高中(zhōng)历史教师资格证需要考哪些科(kē)目(mù)，历史(shǐ)教师资格证需(xū)要(yào)考哪些科(kē)目(mù)和内容(róng)是(shì)在笔试环节的考(kǎo)试(shì)科目(mù)是(shì)一样的(de)，具(jù)体如下：非统考地区：高等学校：《教育学》、《教育心(xīn)理(lǐ)学》、《教师职业道(dào)德》、《教育法规概(gài)论》、《教学(xué)技能理论与(yǔ)实践》、《教学方法导(dǎo)论》、《职(zhí)业道德规范与专业标准解读(dú)》的(de)。

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考(kǎo)高(gāo)中历史教(jiào)师(shī)资格证需要考哪(nǎ)些(xiē)科目，历史教(jiào)师资格证需(xū)要考哪些科(kē)目和内容(róng)

　　1、在笔试环节的(de)考试科(kē)目是一样的，具体如下：非统考地区：高等(děng)学校(xiào)：《教育学》、《教(jiào)育心理(lǐ)学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规(guī)概论(lùn)》、《教学技(jì)能理论与实践(jiàn)》、《教学(xué)方法导论》、《职(zhí)业道(dào)德规范与专(zhuān)业标准解读》。

　　中等职业学校：《教育(yù)学(xué)》、《教育(yù)心(xīn)理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能(néng)理论与(yǔ)实践(jiàn)》、《学生与团队管理概(gài)论》、《职业道德规(guī)范与专业标准解读》。

　　高级中学(xué)、初级中(zhōng)学：《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理论与实践》、《教学方法(fǎ)导(dǎo)论(lùn)》、《学(xué)生与团队管(guǎn)理概(gài)论》、《职(zhí)业道德规范与专(zhuān)业标准解读》。

　　小学：《教育(yù)学》、《教(jiào)育心(xīn)理(lǐ)学》、《教师(shī)职(zhí)业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教(jiào)学技能(néng)理论与实践》、《教学方法(fǎ)导论》、《学生与团队管理概论》、《职(zhí)业(yè)道德规范与专业标准解读》。

　　统(tǒng)考(kǎo)地区：幼儿园：综合(hé)素(sù)质+保教知(zhī)识与(yǔ)能(néng)力小学：综(zōng)合素质+教育教学(xué)知(zhī)识(shí)与(yǔ)能力中(zhōng)学：综合素质+教育知识(shí)与能力+学科知识与能力2、报考条件(jiàn)：报考(kǎo)条件：大三及(jí)以上(其中山东、浙江(jiāng)只有毕业班(bān)可以参加)报考(kǎo)对象：师范生、非师范生、已毕业社会(huì)人员具(jù)有(yǒu)所报教师资格种类的相(xiāng)应学历(lì)：幼儿教师：具(jù)备幼儿师范学校毕业或大专以上学(xué)历小学(xué)教师：具备(bèi)大学专科毕业及其以上(shàng)学历初中教师：具(jù)备大学本科毕业及其(qí)以(yǐ)上学历高中(zhōng)bd和hd哪个好，bd和蓝光有什么区别教师：具备(bèi)大学本(běn)科毕业及(jí)其以(yǐ)上(shàng)学历中职教(jiào)师：具(jù)备大(dà)学本科及以上学历参加教育学、心理学理论考试并获(huò)得合(hé)格成绩(jì)；

　　通(tōng)过国家语委的(de)普通话测(cè)试（二级乙等以上(shàng)）；

　　通过课堂教学技能测试；

　　体检合格。

高中历史教师(shī)资格证考试(shì)科目与(yǔ)内容

　　高(gāo)中(zhōng)历史分别考综合素质（中学）、教育知识与能(néng)力、历史学科知识与教学能力（高级中学(xué)）。

　　报考高(gbd和hd哪个好，bd和蓝光有什么区别āo)中历史教(jiào)师资格证必须具备高等(děng)师范本科(kē)院(yuàn)校(xiào)或者(zhě)其他大(dà)学本科(kē)毕业及其以上学历。

　　中学历史教师资(zī)格(gé)证(zhèng)考试比较简单，中(zhōng)学(xué)历史教师资格证(zhèng)笔(bǐ)试考试科目是综合素(sù)质、教育知识与能力、学科知识与教学能(néng)力这三(sān)门科目(mù)。

　　一般教师资(zī)格中(zhōng)学历史(shǐ)的考(kǎo)点是(shì)：重(zhòng)大的历(lì)史(shǐ)事件、重要(yào)的(de)历史人物；中国传统的天文历法、汪(wāng)搜思想文化(huà)以及(jí)民(mín)俗节日等等(děng)。

　　历史学科知识考(kǎo)历史(shǐ)学科的知(zhī)识(shí)与能(néng)力。

　　掌握历史学科的基(jī)本理(lǐ)论和基础知识，了解认识历史的基本方法(fǎ)，并能够在高(gāo)中历史(shǐ)教(jiào)学中(zhōng)有效地运用这些理论、知识及方法等等。

　　经验总结

　　（1）备考要提前两个月，大(dà)学里平时要上课和各种事情(qíng)，前一个月主要梳理一遍所有科目(mù)的重难点并(bìng)整理出(chū)来，可以(yǐ)单独(dú)弄成电(diàn)子(zi)稿，然后打印出来。

　　同时边背诵(sòng)知识点(diǎn)，特是教育知识与能力，理论多，需要花(huā)时间处理繁杂的信息(xī)，还有备考文史类(lèi)的，最(zuì)好(hǎo)早点复习(xí)专业知识(shí)点。<bd和hd哪个好，bd和蓝光有什么区别/p>

　　（2）考前一个月主要是背诵。

　　督(dū)促自己(jǐ)尽(jǐn)量每天7:00左右起床去图(tú)书馆背书，然后下午没事又没(méi)课也可以背诵(sòng)，晚上就写写(xiě)真题。

　　（3）综合素质这一(yī)科，可(kě)以梳理(lǐ)了重难点后(hòu)，放在最后背，只需要背学生观(guān)、教师观、教师职(zhí)业道德规(guī)范，历年真题(tí)材(cái)料分析(xī)题部(bù)分都(dōu)只(zhǐ)考这些方面。

　　选择题方面，比较有难度(dù)的(de)是(shì)涉及(jí)法律法规(guī)这一(yī)块，包括教师法、义务教育(yù)法、未(wèi)成年人(rén)保护法、预(yù)防未成年人犯罪法等(děng)，考(kǎo)前要多熟悉(xī)。

　　还有一(yī)块是文化常识(shí)，因为(wèi)范围太广的，可能个(gè)人(rén)知(zhī)识广(guǎng)度有限(xiàn)，我是觉得比较(jiào)难。

　　作文(wén)的(de)话，一定要写(xiě)满(mǎn)1000个字，要(yào)有结束语，“总之(zhī)……”这(zhè)类概括性(xìng)语句。

　　（4）教育知识与(yǔ)能力这(zhè)一科，我认为是多背(bèi)多熟悉知(zhī)识点(diǎn)迅(xùn)歼(jiān)就好(hǎo)了，答主观题注(zhù)意辩证思维和适当(dāng)拓展来(lái)写。

　　重难点(diǎn)、高频(pín)考点我从头到尾整(zhěng)体地背了有3遍，因(yīn)为后来我(wǒ)做(zuò)题(tí)时又补(bǔ)充了(le)不少(shǎo)知识点，又(yòu)得(dé)牢固(gù)新记(jì)忆的信息，避免(miǎn)知识遗(yí)忘或混淆。

　　（5）非历困昌历史学专业备(bèi)考时，要(yào)总体熟(shú)悉下高中历史知(zhī)识，配(pèi)合中(zhōng)公教材或网(wǎng)课强化(huà)记忆(yì)。

　　最后，祝(zhù)成功。

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