应用气象学是干什么(me)的(de)，应(yīng)用气象学是干什(shén)么的(de)工作是应(yīng)用气象学专业(yè)可(kě)以(yǐ)在政府、事业类单位从事气象监测、农(nóng)业设施环境调(diào)控(kòng)、环境保护、防汛抗旱与(yǔ)农业减灾、农业区划与资源利用等工(gōng)作(zuò)，也可以(yǐ)在(zài)高新(xīn)技术(shù)类(lèi)企业从(cóng)事生态环(huán)境建设、生态(tài)环境监(jiān)测调(diào)控、信息技术(shù)应用(yòng)、环境评价等工(gōng)作的。

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应用气象学专业的就业方向是什(shén)么(me)

　　　　在(zài)高考填报志愿(yuàn)选择专业时，很多考生和家长对应用(yòng)气象学专业就(jiù)业方(fāng)向是什么(me)的问题非常关(guān)注，我(wǒ)收集(jí)了具体信(xìn)息，大家快来了解一下详(xiáng)细厅袜情(qíng)况吧。

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　　 　　应用气象学专(zhuān)业的(de)就业方向是卜(bo)睁什么主(zhǔ)要面向气象行业，在(zài)气(qì)象探测、公(gōng)共气象服务、农业气(qì)象服务岗位群，从事地面测报、农业气(qì)象测报、人工(gōng)影(yǐng)响天气(qì)、气象灾害预报预警信息制作和发布、公共气(qì)象服务(wù)、农(nóng)业气(qì)象服(fú)务等工作(zuò)。

　　 　　本专业学(xué)生毕业后可在农业气象及生态环境监测(cè)调控、信息分析处理、资(zī)源开发利用(yòng)和防灾(zāi)减灾等科研、教学和业务部(bù)门工(gōng)作(zuò)。

　　 　　政府、事业类单位：气象监(jiān)测(cè)、农业设施(shī)环(huán)境调控、环境保(bǎo)护好好记住我在你体内的感觉、防汛(xùn)抗旱与农业减灾、农业区划与(yǔ)资源利(lì)用(yòng);高新技术类企业：生态环境建设(shè)、生态环(huán)境监测(cè)调控、信息技术应用、环境(jìng)评(píng)价。

　　 　　目前来讲，主要是到中国气(qì)象局下属的比如说各省、地、县，这样一些气(qì)象部门，特别(bié)是(shì)到气象台(tái)工(gōng)作，另(lìng)外(wài)就是到民(mín)航系统的气象台，为(wèi)航空方(fāng)面提供气象(xiàng)保障。

　　再一个就是到部(bù)队去，为(wèi)部队比如(rú)说(shuō)特(tè)别是空军，几乎每一个(gè)空(kōng)军基(jī)地的话，都有飞机场(chǎng)，这个飞(fēi)机(jī)场都(dōu)有气象台，还有的(de)一部分同(tóng)学，就(jiù)是到环保部(bù)门，以及相关的(de)电力等(děng)等的(de)。

　　 　　应用(yòng)气象(xiàng)学专业学什么(me)课程应用气象学(xué)主要研究(jiū)气象学的基(jī)本(běn)知识(shí)和技能，继而将气象(xiàng)学的原理、方(fāng)法和成果应用(yòng)于农业、水文、航海、航空、军事、医疗等领域(yù)，解决相关领域的气象问题，例如：气象防震(zhèn)抗洪减灾(zāi)对策、生(shēng)态(tài)环境调控(kòng)、气候(hòu)资源开发利(lì)用等。

　　 　　主要课程：《边界层(céng)气象学》、《大气科学(xué)基础》、《大气(qì)探(tàn)测(cè)学》、《天(tiān)气学原(yuán)理(lǐ)》、《产(chǎn)业(yè)工程气象学(xué)》、《气象信息服务》、《应用气象学(xué)方法》、《农业气象学》。

　　 　　主要实践性教学环节：学年论文、科技创新(xīn)实践(jiàn)、天气学分析(xī)、毕业论文(wén)等。

　　 　　主要(yào)专业实验：大气探测(cè)实验、天(tiān)气(qì)预报实验、应用气象学实(shí)验、农业气象学实验。

　　 　　部分高校按以下专业方(fāng)向(xiàng)培养：型伏岁公共气象服务。

　　 　　本专业学(xué)生主要(yào)学习应(yīng)用气象学(xué)的(de)基本理论(lùn)和基本知识，接(jiē)受大气(qì)科学及相关学科领域的科学思维和(hé)实验实践的基本训练(liàn)，具(jù)备应(yīng)用气象业务、研究和(hé)开(kāi)发的(de)基本能力。

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