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哥呀是什么鱼怎么叫 戈雅鱼是淡水鱼吗

哥呀是什么鱼怎么叫 戈雅鱼是淡水鱼吗 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真地还是认真(zhēn)的写作业(yè),认真(zhēn)的与认真(zhēn)地是(shì)认真(zhēn)的和认真地的区别在于用法不同(tóng),认真“的”后(hòu)面接名词的。

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认真(zhēn)地还是(shì)认真的(de)写作(zuò)业,认真的与认(rèn)真地(dì)

  认真的和认真地(dì)的区(qū)别在于用法不同,认真“的”后面接名词。

  例如(rú):认真的学习(xí);

  认(rèn)真“地”后面接动词(cí),例如:认(rèn)真地跑步。

  意思是信以为真(zhēn);

  当真;

  严肃对待,不马虎。

  示例:1、我们学(xué)习要踏实认真,不(bù)要好(hǎo)高骛远。

  2、妈妈做会计工作非常(cháng)认(rèn)真,生怕(pà)出现什么差错。

  3、上(shàng)课要认真听讲,不(bù)要(yào)三心二意(yì)。

  4、代表们认真讨论并(bìng)且一致通过了决议(yì)。

认(rèn)真地还是认真的写作(zuò)业,哪(nǎ)个(gè)是正确的用法?

  “认真地做(zuò)作业”用地是:地;

  “地”的结(jié)构蔽蔽告(gào)特点(diǎn)也必(bì)须(xū)和它前面的词(cí)和词组构成一种特有形式来为它后面的动词(cí)服宏明(míng)务,构成“状动关系”。

  如(rú):他认认真(zhēn)真地写。

  此处的“地”便为(wèi)状语的标(biāo)志(zhì),应读de。

  她(tā)愉快地(dì)接(jiē)受了这件礼(lǐ)物。

  其他“de”字(zì)的(de)用(yòng)法

  1、“的(de)”的(de)结(jié)构特点是必须和它(tā)前面(miàn)的(de)词构成一种固有(yǒu)的(de)哥呀是什么鱼怎么叫 戈雅鱼是淡水鱼吗“的字结(jié)构”形式来修饰、限(xiàn)制和说明后面的名(míng)词或并首代词(cí),使前后(hòu)构(gòu)成一(yī)种(zhǒng)“定名(míng)关系”。

  “的”即为定语的标志(zhì),应读de。

  如:刚(gāng)刚建成(chéng)的这(zhè)所(suǒ)学校(xiào)就是残疾(jí)人培训学校。

  3、“得(dé)”为结构(gòu)助(zhù)词时,必须用(yòng)在动词(cí)或形容(róng)词之后,带着它后面的词语(yǔ)为其前的(de)动词或形容词服务,即作(zuò)动形谓语的补语。

  如(rú):看得(dé)清清楚(chǔ)楚;白得刺(cì)眼。

  此处的(de)“得”便(biàn)为(wèi)补语的(de)标(biāo)志,应读de。

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