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音(yīn)乐教育类包(bāo)括哪些专业类别(bié)，音乐教(jiào)育类包括哪些专(zhuān)业

　　该专业(yè)主要培养和造就适应社会主义市场经济建设和教(jiào)育(yù)改(gǎi)革发展(zhǎn)需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门(mén)人(rén)才。

　　开设(shè)此专(zhuān)业的院校有中央音(yīn)乐学(xué)院、上(shàng)海音(yīn)乐学(xué)院、天津音乐学院、重庆师范(fàn)大学、西华师范大学(xué)、河北(běi)师范大学(xué)等。

音乐专业有哪些(xiē)

　　音乐专业主要包括声乐、器乐(lè)、指挥、录音、作曲、音乐教育等六个(gè)专业(yè)，其中(zhōng)音乐艺考主(zhǔ)要(yào)分(fēn)为两个方向，一(yī)个是音(yīn)乐教育类(lèi)，另(lìng)一(yī)个就是音乐表(biǎo)演类。

　　1音(yīn)乐作(zuò)曲(qū)作曲的英文(wén)是compose/composition，即“组织”的(de)compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是对素材进(jìn)行整合、组装(zhuāng)、创造(zào)性地安排(pái)与使用(yòng)。

　　早期(qī)的音乐中，作(zuò)品必须能够顺利(lì)进行演奏才(cái)算完(wán)成全(quán)部(bù)的(de)作(zuò)曲工作。

　　并且(qiě)，创(chuàng)作能够演奏出来的(de)音(yīn)乐(lè)才能(néng)算(suàn)是(shì)作曲(qū)。

　　随(suí)着音乐制作（Music production）技术的发展，某些声部最后(hòu)即便没(méi)有实现演奏，或者说部分音响并不(bù)适合真实演奏(zòu)或无法演(yǎn)奏(zòu)，也可(kě)通过电子设备获(huò)得想要(yào)的音乐效果(guǒ)。

　　所以当今看来(lái)，创作某(mǒu)些(xiē)即便没有最后的(de)演奏步(bù)骤的音乐(lè)也属于作曲(qū)。

　　作曲是在完成音(yīn)乐内(nèi)容的创作。

　　音乐中(zhōng)所有元素都(dōu)服务于音乐内容，每(měi)个(gè)声部都(dōu)是(shì)平等的。

　　任何音乐形式（包括单声部音乐与(yǔ)纯打(dǎ)击乐音乐）至少会包含(hán)织体、曲式、编配(pèi)、速度、节(jié)拍(pāi)。

　　改变这些的(de)其中一个因素就(jiù)有(yǒu)可能改变(biàn)一首音乐(lè)的内容，明确这些才能称为作曲。

　　和声、复(fù)调、曲式分析与管弦乐(lè)法(fǎ)，俗(sú)称为作(zuò)曲“四大件”。

　　2、音乐教(jiào)育(yù)如果你想主修音(yīn)乐，并且想(xiǎng)在(zài)毕业(yè)后找到一份稳定的工作，那么音(yīn)乐教育是一(yī)个不错的选择。

　　事实上这(zhè)也是大多数音(yīn)乐专业毕业生的(de)选择。

　　如果你想成为一名私(sī)人乐器(qì)教师或K-12音乐教(jiào)师，大(dà)多(duō)数学校都会要求你有一个学士学位，而大学教师(shī)就(jiù)需(xū)要硕(shuò)士或博士学位(wèi)。

　　就拿美国举例来说，学生的音(yīn)乐教育学(xué)位课程可以为自己(jǐ)在大学所(suǒ)在州的认证做准备，所以(yǐ)如果学生毕业于肯塔基州(zhōu)的音(yīn)乐教育学士课程，不一定有(yǒu)资格在伊利诺斯州任教。

　　而中国的情(qíng)况(kuàng)就(jiù)各(gè)有(1米等于多少厘米换算表，一米等于多少厘米换算单位yǒu)不同，每(měi)个地区每(měi)个学校的要求都不尽(jǐn)相同(tóng)。

　　3、音乐(lè)表(biǎo)演在本科和研究(jiū)生阶段，音(yīn)乐表演课程(chéng)给学生时间和资源(yuán)来专注于(yú)演奏音乐和磨练(liàn)他们(men)在一(yī)种主要乐(lè)器上(shàng)的(de)技能。

　　这(zhè)些课(kè)程要求学(xué)生在(zài)入学前(qián)参加试镜，培训(xùn)学生成为表(biǎo)演家、音乐治疗(liáo)师、私人乐器教师、歌剧演(yǎn)唱家、指挥家、教堂管风琴(qín)手和音乐家。

　　4、音(yīn)乐制(zhì)作/录音艺术电子音乐制(zhì)作，电子音乐制作又名MIDI制作，是九十(shí)年代随着(zhe)电(diàn)脑的产生兴(xīng)起而(ér)兴起的一种(zhǒng)在电脑上(shàng)完成(ch1米等于多少厘米换算表，一米等于多少厘米换算单位éng)制作的音乐，专业(yè)名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当(dāng)代音乐类最实用、最热(rè)门的(de)专(zhuān)业无疑非(fēi)电(diàn)子(zi)音乐制作莫属(shǔ)。

　　音乐技术/录(lù)音艺术的学生(shēng)将学习音乐技术硕士学位所需的录音、音乐制作(zuò)、现场声音、电子音(yīn)乐、信(xìn)号处理、沉浸式音(yīn)频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息(xī)学等(děng)领域的高级(jí)技能。

　　需要学生在(zài)音乐(lè)技术的(de)所有(yǒu)领域都拥有坚实的基础，通过与音乐表演(yǎn)和作曲专业(yè)的学生(shēng)合作，尝试在(zài)实验性(xìng)音乐与传统音乐之间建立联系。

　　5、编(biān)曲唱作务敏锐度(dù)，以进(jìn)入竞争(zhēng)激烈的(de)词曲创作领域。

　　学生将参加作(zuò)曲相关的一对一课程，发展(zhǎn)特定(dìng)的技能和(hé)自己的(de)风格(gé)，并获(huò)得在不断发展(zhǎn)的音乐(lè)产业中工(gōng)作(zuò)所需(xū)要的(de)一系列工具(jù)和技术(shù)。

　　偏向于流(liú)行音乐方面的(de)作曲编曲，招(zhāo)收的(de)很多(duō)都是在唱歌方面有不错基础的学生，在(zài)软件的学习(xí)上不(bù)会太过强求(qiú)，更偏向于音乐的创造(zào)性(xìng)。

　　研究(jiū)的很多方面(miàn)也(yě)是(shì)现代(dài)流(liú)行(xíng)音乐方面的风格(gé)、创作方式等。

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