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  初中生学习英语一(yī)定(dìng)要注意自己的学习(xí)方法,下面为大家总结了初中生学好(hǎo)英语的最有效方法,仅供大家参考。朗诵、背诵(sòng)英语佳篇(piān)

  在清晨阅(yuè)读英语(yǔ),每天就朗诵一篇文章即可。

  这一(yī)篇文章连续朗诵至少十遍。

  但每一遍朗诵,都要(yào)非(fēi)常投入(rù),就假装自己是美国或英(yīng)国的电视台主(zhǔ)持人在(zài)主持节目(mù)和主播(bō),你(nǐ)不是在读英(yīng)语(yǔ)而是在用心声情并茂地讲故事。

  你会发(fā)现你一遍比一遍朗诵的好,这(zhè)个可以快速培(péi)养你的英语语感。

注重时态和语态的运用

  初中英语学习八大时态,但是重(zhòng)点考察五大(dà)时态---一般将来(lái)时(shí)、一般(bān)现(xiàn)在时、一般过去时、现在进行(xíng)时、现在完成(chéng)时。

  语态分为主动语态与被(bèi)动语态(tài),难点在于(yú)被动(dòng)语态的学(xué)习。

  中考主要考察一般现(xiàn)在时、一般将来时、一(yī)般(bān)过去时和含有情(qíng)pupil是什么意思 pupil是可数名词吗态动词的被(bèi)动语态(tài)。

  学习方法(fǎ):理解概(gài)念,牢记公式,熟(shú)记标(biāo)志,准确运用(yòng)。

做(zuò)作(zuò)业之前先复习

  在(zài)初中英语学习中,做作业之(zhī)前(qián)先复(fù)习也(yě)很(hěn)重要。

  复习能巩固之前学过的知识(shí),强(qiáng)化学(xué)习效果。

  每天上完英语课(kè)之(zhī)后,对于老师布置(zhì)的作(zuò)业,先不要急着去(qù)做,而是要(yào)先将(jiāng)当(dāng)天老师讲(jiǎng)过(guò)的(de)知识点以及课本上的内容仔细复习(xí)一遍,然后再去(qù)做作业(yè)。

  这样不(bù)仅能让做(zuò)作业的正(zhèng)确率增高,同时也达到了温故知(zhī)新的(de)效果(guǒ)。

课(kè)下进(jìn)行大量阅(yuè)读

  要(yào)具备一定的(de)英(yīng)语听、说、读、写能力,首(shǒu)先要掌握一定(dìng)的词汇量。

  快速(sù)扩大词(cí)汇(huì)量的最(zuì)好(hǎo)办法就是(shì)进行多(duō)种体裁文章的(de)大量阅读。

  理解和速度是阅读的两项基本功,两者缺一不可。

  语言学(xué)家和心理学家的研究(jiū)证明:加(jiā)深(shēn)理解可以加快读速;反(fǎn)过来,读速的加快也能加深理解。

  两者是(shì)相互促(cù)进的。

怎样学好英语最有效的方法(fǎ)有(yǒu)哪些(xiē)?

  综述:学习英(yīng)语(yǔ)最最(zuì)重要的就是(shì)词汇量。

  1.记(jì)忆单词的方法

  学英(yīng)语最(zuì)关键的(de)就是单词了,毕竟(jìng)英(yīng)语词句是有(yǒu)多个单(dān)词组成的,所(suǒ)以要学会如何扩充自己(jǐ)单词量;大致可以通过阅(yuè)读、生词记忆等(děng)方式来增加新词汇(huì)量,如果出现无法记忆的(de)新单(dān)词或者难(nán)度较大的单词记得记录(lù)一下,并不(bù)断的去使(shǐ)用新单(dān)词,这(zhè)样总归比你不(bù)断的通(tōng)过脑力去(qù)记忆好很多的。

  2.培(péi)养自(zì)己(jǐ)的解(jiě)决问题思路(lù)

  在(zài)学槐坦铅英语(yǔ)的(de)过程当(dāng)中(zhōng)相信每(měi)一个人都有遇到过难题,而(ér)这些难题有些人则选择逃避,有些人则选择直视(shì),所以要学会信或(huò)如何去(qù)解决问题(tí),养成解决问题的(de)思维方式(shì),要想培养自己解决问题的能力最好(hǎo)的方法(fǎ)就是(shì)不断的给自己制造一些(xiē)新的问题,由简入难(nán)的(de)创造。

  3.学习互动分享

  要说英语学(xué)习的最终(zhōng)目的就(jiù)是(shì)交流,因而(ér)要想从根本上(shàng)学好英语,交流就(jiù)是必(bì)不可少的,所以(yǐ)学(xué)要学会(huì)如何(hé)将自己学到的(de)通过交流(liú)分(fēn)享出去,与别(bié)人(rén)多多互动pupil是什么意思 pupil是可数名词吗(dòng)交流,一方面对自己的英语思维方式(shì)有好(hǎo)处,一方面也可以突破自身英语交(jiāo)流的(de)心(xīn)理障碍,时间一(yī)长(zhǎng)也容易形成肌肉记(jì)忆的。

  4.塑造良好的(de)英语学习环境(jìng)

  需要为自(zì)己(jǐ)建立一个(gè)固定的语言学习环境。

  在(zài)这样(yàng)一(yī)个语言学习环境(jìng)中,我们会慢(màn)慢自然地学习它。

  如果(guǒ)一个根本(běn)不会说英语的人被扔到(dào)国外,即使他的英(yīng)语水平更(gèng)差,当他回来的时候,他的(de)英语水平铅好(hǎo)也会很好。

  5.树立英语学习自信心

  学习(xí)中最(zuì)忌讳的(de)是钓鱼三天,晒网两天,所以在(zài)学习的过(guò)程中。

  我们必须学会树立(lì)学习的自信,并不断地(dì)告诉自己,我(wǒ)们可以做到。

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