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垂听与聆听,倾(qīng)听的区别是什么意思，垂听与聆听,倾听的区别是什么(me)

　　垂听(tīng)与聆听，倾听的区别：一(yī)、侧重点不同：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听”的(de)意思，强(qiáng)调的是用心思考(kǎo)仔(zǎi)细地(dì)细听。

　　如聆(líng)听先生(shēng)的教(jiào)诲。

　　2、“倾听”侧重(zhòng)于“倾”，即“身子向(xiàng)前用尽（力(lì)量）细心地听(tīng)取”，含有尊重的意思(sī)，如(rú)倾听(tīng)民意(yì)。

　　二、使(shǐ)用对(duì)象不同：1、“聆听”一般多用(yòng)于教诲、报告(gào)、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人(rén)的(de)活(huó)动，也可(kě)用于具体的事物，如风声(shēng)、雨声、歌声(shēng)等。

　　2、“倾(qīng)听”一般多用于上(shàng)对下的“听”，如“民(mín)情(qíng)”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情(qíng)感色彩不同：1、“倾听”表示中性的感(gǎn)情色彩，就是凭(píng)借(jiè)听觉器官接受(shòu)言语信(xìn)息，进而通过思维活(huó)动达(dá)到(dào)认知、理解的全过程。

　　一(yī)般指上级对下级，如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等，因此一(yī)般表示上级听取下级的(de)意(yì)见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊(zūn)敬的色彩，一般多用于教(jiào)诲(huì)、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有(yǒu)关(guān)人的活动，也(yě)可用于具体的(de)事物，如风声、雨(yǔ)声、歌声等(děng)。

聆听和倾听有什么区别？

三大球和三小球分别是什么 三大球的起源　　区(qū)别如下：

　　1、聆(líng)听(tīng)：

　　汉扬雄《法(fǎ)言．五百》:"聆听前(qián)世，清视(shì)在下，鉴莫近于斯矣(yǐ)。

　　"

　　后多用于(yú)书(shū)面(miàn)语，常指仔细注意地(dì)听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭(gōng)恭敬(jìng)敬听别人(rén)讲话。

　　或(huò)者是(shì)认真听猛(měng)渗别(bié)人的话。

　　聆听(tīng)更像是上级对(duì)下级的训话(huà)，而倾听是一种与(yǔ)人的(de)尊(zūn)重。

扩展资料(liào)

　　一，倾听要点：

　　克服自我禅(chán)岩中心：不(bù)要总是谈论自(zì)己(jǐ)

　　克服(fú)自(zì)以(yǐ)为(wèi)是：不要总想占主导(dǎo)地位

　　尊重对方(fāng)：不要打断对(duì)话(huà)，要让对方把话说完(wán)。

　　不(bù)能去(qù)深究那些(xiē)不重要或(huò)不相关的(de)细节而打断话。

　　不要激动：不要匆(cōng)忙下(xià)结(jié)论，不(bù)要急于评价对方的观点(diǎn)，不要急切地表达建议(yì)，不(bù)要因为与对方不同的见解而(ér)产(chǎn)生(shēng)激枝袭(xí)脊烈的(de)争执。

　　要仔细地听对方说(shuō)些什么，不要把精力放在(zài)思考怎样(yàng)反驳(bó)对方？

参(cān)考资料(liào)百(bǎi)度(dù)百科-倾(qīng)听

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