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颜(yán)元(yuán)的教育思想思(sī)维(wéi)导图，颜元的教育思想主张

　　颜元(yuán)的(de)教育思想：1、培养目标：“实(shí)德实(shí)才之士”：颜(yán)元认为人才是治(zhì)国安(ān)民(mín)的根本(běn)，而人(rén)才主要(yào)依靠学校教育来培养(yǎng)。

　　学校教育的培养目(mù)标(biāo)是“实德实才之士”，即(jí)品德高尚、有(yǒu)真才实(shí)学的经世(shì)致用(yòng)人才。

　　“实德实(shí)才之士”有两种，一种是“上下粗精皆尽(jǐn)力求(qiú)全(quán)”的通才，另一种(zhǒng)是“终(zhōng)身止精一艺(yì)”的专门(mén)人才(cái)。

　　2、教育内容：“实学”：把以“六艺”为中心的“三事”、“六府”、“三物”作为教育内容(róng)，这就是颜(yán)元所谓(wèi)的(de)“实学”。

　　同(tóng)时，颜元基于他“富国(guó)强兵”的政治理想，还提出教(jiào)育(yù)要“兵(bīng)农合(hé)一”“文武兼(jiān)备(bèi)”。

　　3、教学方(fāng)法：“习行”：“习性”，即学习与(yǔ)实践相结合。

　　第一，教学(xué)要联系实际(jì)，观察(chá)、练习，“躬行而实践之”。

　　第二，反对静(jìng)坐(zuò)读(dú)书、闭门读书(shū)和(hé)空(kōng)谈理(lǐ)义，因(yīn)为其脱(tuō)离(lí)实(shí)际，不能解决实(shí)际问题还(hái)影(yǐng)响健康。

　　第三，并非排(pái)斥通过读讲(jiǎng)来(lái)学习知识(shí)，而是主张读书(shū)、讲学(xué)、习行相结合(hé)。

　　第(dì)四，人获得知识的目的在于(yú)“实行”和“实(shí)用”。

　　4、“六斋(zhāi)”教学：颜元(yuán)在(zài)自己(jǐ)规划的漳(zhāng)南书(shū)院中，陈设六斋，并(bìng)规定了各斋具体(tǐ)教育内容，实行“分(学生级和届怎么区分，毕业的级和届怎么区分fēn)斋教(jiào)学”。

　　漳南书院的六(liù)斋分别为文事斋(zhāi)、武备斋、经史(shǐ)斋、艺能斋、理(lǐ)学(xué)斋和帖括(kuò)斋(zhāi)。

　　之(zhī)所(suǒ)以暂设“理学斋”和“帖括(kuò)斋”，是为(wèi)了(le)适应当时的实际，等时机到(dào)了则(zé)关闭这两(liǎng)斋。

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