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025是哪里的区号，025是哪里的区号查询文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

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文章结尾(wěi)的作用都有什(shén)么呢(ne)，文章结(jié)尾的作用一(yī)般是什么

　　在现代(dài)文阅(yuè)读当(dāng)中经常会(huì)出现(xiàn)如文(wén)章结(jié)尾在结构上或在内容上有什么作用的问题，以下就是(shì)小(xiǎo)编(biān)给大家总结的答题(tí)要点结构上：1、总结上文，收束全文2、首(shǒu)尾呼应，使文章结(jié)构完(wán)整3、照应题目、照应开头、前文内容上：1、画龙点睛、点明(míng)事(shì)件的(de)意义，点明(míng)中(zhōng)心.2

　　在(zài)现代文阅读当(dāng)中经常会出现如文章结尾在结(jié)构上(shàng)或在内(nèi)容上有什(shén)么作用的问题，以下(xià)就是(shì)小编(biān)给(gěi)大家(jiā)总结(jié)的答(dá)题(tí)要点

　　结构上：1、总结上文，收(shōu)束全文

　　2、首尾呼应(yīng)，使文章结构(gòu)完整3、照应题目、照应开头、前文内容上(shàng)：1、画龙点睛、点(diǎn)明事件(jiàn)的意义(yì)，点明中心.2、深化(huà)文章(zhāng)中心，抒发作(zuò)者什么感悟或者(zhě)情感3、写出了(le)人物怎样的品质、精神或性格。

　　4、言有尽而意无(wú)穷，留(liú)下想(xiǎng)象(xiàng)的空间，增(zēng)强感染力5、加深读者的印象(xiàng)，引起读者(zhě)的注意、思(sī)考

　　使用诗句(jù)来(lái)作(zuò)为(wèi)结尾：

　　1：可以使文章(zhāng)看起来优美而富有含义 2：可以让诗句(jù)中的意境和(hé)本(běn)书要表(biǎo)达(dá)的感情相渗透，易(yì)于表(biǎo)达

　　注意：一定(dìng)要结合具体文章和人物进行(xíng)分(fēn)析

文章结(jié)尾(wěi)的作用有哪些

一(yī)、文章结尾的作用

　　结构上：

　　 1、总结上(shàng)文。

　　 2、首尾呼(hū)应(yīng)，使文章结构完整(zhěng)。

　　 3、照应题目、照应开头、前文(wén)。

　　内容上：

　　 1、画龙点(diǎn)睛、点明事件的意(yì)义，点(diǎn)明中心

　　 2、深化文(wén)章中心，抒发作者什么(me)感悟或(huò)者情(qíng)感

　　 3、写出了人物(wù)怎(zěn)样(yàng)的品质、精(jīng)神或性格。

　　 4、言有(yǒu)尽而(ér)意(yì)无穷，留下想象的空间(jiān)，增强感染力(lì)。

　　 5、引起读(dú)者的注意、思(sī)考。

二、议论文开头结尾的作唯晌用

　　议论(lùn)文(wén)开头结尾的作用

　　 1,议(yì)论文开(kāi)头(tóu)的(de)作(zuò)用

　　 A,开(kāi)头通过写。

　　。

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　　。

　　得事(shì)例(lì),提出中心论点(引出中心论题)

　　 B,开头通过引用名言(yán),提出(chū)中心论点,(引出中心论题)

　　 C,开头通(tōng)过引用名人趣事(或(huò)。

　　。

　　奇闻趣事)提出(chū)中心论点或引出中心(xīn)论题。

　　也起到吸引读者往下(xià)读的作用(yòng),增强(qiáng)了论述的(de)趣味性。

　　 2,议论文结尾的作用(yòng)

　　 A,总结全文,点明中心论点(diǎn)

　　 B,补充论述,使(shǐ)论证完备(bèi)严谨,避免片面性。

　　 C,照应(yīng)开头或(huò)题目,强化(huà)中心论点

　　 D,强调中心论点,激(jī)励号召人人们。

　　。

三、文章(zhāng)结尾的基本要求

　　 1、结尾(wěi)要顺应文章内容的(de)冲山(shān)袜发展(zhǎn)

　　文章(zhāng)是反映客观事物(wù)的,客(kè)观事物是千变万化(huà)的,反映(yìng)千变(biàn)万化的客观事物的文章形式也是多种多样的。

　　以小学生作文为(wèi)例,有记叙文、说明文、应用文、议论(lùn)文等文体类型(xíng)。

　　记叙文又(yòu)可(kě)以(yǐ)大致地分成记人的、叙事的(de)、写景的、状(zhuàng)物的种种类别,因此,文章不能(néng)用同一形(xíng)式结尾。

　　至(zhì)于应该采用什么方式,我(wǒ)们认为,要顺应文章(zhāng)内容散(sàn)激的发展,不(bù)能(néng)为(wèi)结(jié)尾而结尾。

　　有些同学在阅读别人(rén)文章(zhāng)时(shí),觉得有些文章的结(jié)尾(wěi)很有特色,非常喜欢,也想学一学,这种愿望很好,但是还要(yào)注意,你写一篇(piān)文章(zhāng)用哪种方式结(jié)尾,要根据文(wén)章内(nèi)容(róng)的(de)发展来确(què)定(dìng)。

　　在我们学习(xí)过(guò)的(de)文章(zhāng)中,结尾的方法是多种多样的(de),有(yǒu)的是事情(qíng)写完了,文章(zhāng)也(yě)就自然(rán)结尾(wěi)了,不需(xū)要再去说什么多余的(de)话;有的是文章快写完(wán)了,作者考虑到在结尾的(de)时候有必要对全文进行(xíng)一下总结(jié),写(xiě)上几句概括(kuò)性的话来收束全篇;有的人在文章结尾时恰到(dào)好处地通过某种途径把文(wén)章(zhāng)的中(zhōng)心点明;也有的人爱(ài)在文(wén)章的结尾(wěi)处说(shuō)几句耐人寻味(wèi)的话,既能(néng)做到(dào)水到渠成,又给(gěi)我们(men)留(liú)下想像(xiàng)的余地;有的人写文章时充分表达(dá)了自己的感情,同时自己在(zài)写(xiě)作过程中(zhōng)被(bèi)自己(jǐ)表(biǎo)达(dá)的(de)感情(qíng)所感染,情不(bù)自禁地在文章结尾(wěi)时(shí)抒(shū)起(qǐ)情(qíng)来;也有的人写到文章结尾处,回应前文,和文章的标题或者文章的(de)开头联系起来考虑(lǜ),使(shǐ)人感(gǎn)到首尾圆合,浑然(rán)一体。

　　有(yǒu)的结尾以小见大(dà),初看不起眼,细想却很深刻;有(yǒu)的结尾(wěi)话虽(suī)说(shuō)完意(yì)却未完,使你还得(dé)好好去(qù)想一想……文章的结尾多种多(duō)样(yàng),不一(yī)而足。

　　但是,不管怎样(yàng),都应做到顺应文章内容的发展,不能抛开(kāi)前面的内(nèi)容为结尾而标新立异。

　　要知道(dào),马尾巴(bā)只有长(zhǎng)在(zài)马的(de)屁股上甩起来才显得精神,如(rú)果在老母鸡(jī)的屁股上安上马尾巴,那必(bì)然是非常(cháng)难看的。

　　我们来看看小学语(yǔ)文教材《穷人》的(de)结(jié)尾:

　　怎么办(bàn)?渔夫皱起(qǐ)眉,他(tā)的(de)脸变得严肃、忧(yōu)虑。

　　“嗯,是个问(wèn)题!”他搔搔后脑勺说(shuō),“嗯,办?得把他们抱来,同死(sǐ)人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快(kuài)去!别等(děng)他们醒来。

　　”但桑娜坐(zuò)着(zhe)一动不动。

　　 “你怎么(me)啦?不(bù)愿意吗(ma)?你(nǐ)怎么啦(la),桑娜?”

　　 “你瞧,他们在这里啦。

　　”桑娜(nà)拉开(kāi)了帐子。

　　《穷人》选(xuǎn)自俄国著(zhù)名(míng)作家列(liè)夫(fū)托尔斯泰的(de)作品(pǐn),记叙的是一位渔夫和他的(de)妻子桑(sāng)娜(nà)同情、关心(xīn)一位叫西蒙的邻(lín)居(jū),在(zài)她死后收养(yǎng)她的两个孩子的事(shì),反(fǎn)映了沙俄时代渔民的生活状况(kuàng),歌颂了(le)他们美好的心灵和高尚的道德品(pǐn)质。

　　文(wén)章的结(jié)尾处集中反映了渔夫(fū)的心灵和道德品质,似乎在桑娜身上没有(yǒu)多用(yòng)笔(bǐ)墨,实际上,文章的前面(miàn)已经(jīng)写了桑娜:

　　桑(sāng)娜用(yòng)头巾裹(guǒ)住睡着(zhe)的孩子,把他们抱回家。

　　她的心跳(tiào)得(dé)厉害。

　　她(tā)自己(jǐ)也不(bù)知道(dào)为(wèi)什么要(yào)这样做,但是(shì)她觉得非(fēi)这(zhè)样做不(bù)可。

　　 “……为什么把他们抱过来(lái)啊(a)?……他(tā)会揍(zòu)我的!那也活该,我(wǒ)自作自(zì)受”……“嗯,伊(yī)揍我一顿也好(hǎo)!”

　　不难看(kàn)出,文章结尾时桑(sāng)娜的心里特(tè)别宁静,作者为(wèi)什(shén)么(me)不在桑娜身上多花笔墨,因为(wèi),已经(jīng)没有(yǒu)必(bì)要(yào);文(wén)章的中心(xīn)意(yì)思已(yǐ)经得到了(le)充分表现。

　　假如(rú)说,作者此时再对渔夫夫妇大(dà)加一(yī)番赞颂,就会(huì)使人(rén)感到(dào)多余。

　　 2、结尾(wěi)要有助于读(dú)者(zhě)理解全文(wén)

　　一篇文章应该是(shì)一个整体(tǐ)。

　　至于我们(men)说的开头,结尾……都是在这个整(zhěng)体之中的,之所以(yǐ)要分开来说,是(shì)因为(wèi)为了叙(xù)述的方便。

　　文(wén)章(zhāng)的结尾在(zài)内容(róng)上、结构上(shàng)要(yào)收束全篇,对(duì)全(quán)篇(piān)要有定(dìng)局、总括、回应(yīng)、深化的作用(yòng)。

　　一般写(xiě)人的(de)文章,结尾要落实(shí)到(dào)人的思想(xiǎng)品质(zhì)和性格(gé)特征上来(lái);一般(bān)写(xiě)事的文章,结尾要落实到事情的意义和(hé)作用上来。

　　不管什(shén)么情况,读者从标题(tí)到文章结束看过一遍之后,应该有一(yī)种整体感,应该使人(rén)感(gǎn)到(dào),文章的结尾和文章的标题、文章的开头以及文(wén)章的中间部(bù)分,是密切相联系的,都与这篇文章(zhāng)的中心(xīn)密不可分。

　　在(zài)全篇(piān)文章中,文章(zhāng)结(jié)尾是不可缺少的。

　　如(rú)果某篇文章的结尾使人读过之后感(gǎn)到(dào)是多余的,或者感到它(tā)与前(qián)面的部分(fēn)不和谐,不统一,破坏(huài)了(le)文章(zhāng)的完整性(xìng),那就不是好(hǎo)的结尾(wěi)了。

　　小学语(yǔ)文(wén)教材《田寡妇看瓜》的结尾值得我(wǒ)们学习:

　　田(tián)寡妇(fù)也无心再去看(kàn)她的南瓜了。

　　赵树理的《田寡妇看(kàn)瓜》反映(yìng)的是(shì)中国(guó)共产党领导的土(tǔ)地改革(gé)使中国农村发生了翻天覆(fù)地的变化。

　　土改前,南坡庄(zhuāng)只(zhǐ)有半亩园地的田(tián)寡妇年年(nián)都种(zhǒng)南瓜,年年都要去看瓜,因(yīn)为村里的穷(qióng)人无土地,无(wú)法生活,只得偷瓜(guā)充饥。

　　地(dì)主势力大,无人敢偷;最怕(pà)人偷的是田寡妇家的瓜,因此田寡妇(fù)只(zhǐ)好天天去看瓜。

　　土(tǔ)改(gǎi)后,穷人分得了土(tǔ)地,家家种(zhǒng)了瓜,可(kě)田寡妇还是抱着老黄历天天(tiān)去看瓜(guā),孩子劝阻她也不信,以后生(shēng)病(bìng)没有(yǒu)去看(kàn)瓜(guā),园(yuán)中也无事,三五天,上十天(tiān)不(bù)去,也无事(shì),她(tā)就打算不再看瓜了;收获(huò)的一天见秋生(shēng)家拉了一车(chē)瓜(guā),弄清了原委(wěi),就“无心再去看(kàn)她的南(nán)瓜了。

　　”这样的(de)结尾和文章的标(biāo)题、文章的(de)前后内(nèi)容一起构成(chéng)了(le)一(yī)篇结构紧凑、内容(róng)完整、和(hé)谐统一(yī)的艺(yì)术整体,使作者(zhě)所要表达(dá)的(de)主题(tí)得到(dào)充分(fēn)表达。

　　这样的(de)结尾对于全(quán)篇内容和(hé)结(jié)构的完整都(dōu)起到了总括的作(zuò)用。

　　 3、文章(zhāng)结尾(wěi)要充实有(yǒu)力

　　阿(ā)托尔斯泰说过,好的(de)结尾(wěi)“就是当(dāng)读者把(bǎ)作品读完之后,有(yǒu)使他(tā)翻开第一页来(lái)重新去读它的力量”。

　　中(zhōng)国古代(dài)的作家也要求写诗、作文要做到(dào)“凤头、猪肚、豹尾”,结(jié)尾要充(chōng)实(shí)有力。

　　不管用哪种方(fāng)法(fǎ)结尾,要025是哪里的区号，025是哪里的区号查询想使(shǐ)文章充(chōng)实有力,篇幅不宜过长,语言应该精(jīng)炼,内容要(yào)紧扣中心。

　　我们(men)先看小学语文教(jiào)材《抢险》的结(jié)尾:

　　黎明的时候,决口终(zhōng)于合龙了。

　　人(rén)们都兴高采烈地欢呼(hū)起来。

　　《抢险》的结尾(wěi)短短的一(yī)段(duàn)只有24个(gè)字,说了两层(céng)意思:一层(céng)是决口合龙了,另一(yī)层是人们(men)欢(huān)呼,显得充实(shí)有力。

　　山(shān)洪爆发,河堤决口,险情发生,大家同心协(xié)力,堵堤(dī)排险,挑灯夜(yè)战,终于在(zài)黎明使决(jué)口合(hé)龙,兴高采烈(liè)地欢呼(hū)起来。

　　这(zhè)样(yàng)不(bù)仅结尾自然,同时又(yòu)紧扣中心。