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  带(dài)符号(hào)搬家法

  当一个(gè)计算(suàn)题只有(yǒu)同一级运(yùn)算(只有乘除或只有加减运算)又没有括(kuò)号时,我们可以“带符号搬(bān)家”。

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  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法(fǎ)

  (1)在加减运算中(zhōng)添括号时,括号前是加号,括号(hào)里(lǐ)不变号,括(kuò)号前(qián)是减号,括号里要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添括号时,括号(hào)前是乘号(hào),括号里(lǐ)不变号,括号(hào)前是除号(hào),括号里(lǐ)要变(biàn)号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧(qiǎo)算,首先我们(men)要知道好朋友(yǒu)数。

  一位数中(zhōng),那两个数相加等于(yú)10呢?

  1和9,2和(hé)8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这五对(duì)数(shù)两两(liǎng)相加(jiā)等于(yú)10,我们把他(tā)们叫(jiào)做好朋友数(shù)。

破十法(fǎ)

  加(jiā)法学会了,现在我们来看(kàn)一下减法吧(ba)~

  计(jì)算15-3,宝贝(bèi)儿(ér)们都知道15是(shì)一个两位数。

  十位上的1代(dài)表1个10,个位上的5代表1个(gè)5。

  所以,可以(yǐ)把15拆(chāi)成10和(hé)5。

  遇到减法,先用小数去减。

  5-3够减吗?够(gòu)减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果(guǒ)。

三年(nián)级数学快速口(kǒu)算方(fāng)法

  只(zhǐ)要熟(shú)练掌握计算法则和运(yùn)算顺序,根据(jù)题目本身的特点,使贺(hè)咐埋用合理(lǐ)、灵活(huó)的计算方法,化繁(fán)为简,化难为易,就能(néng)算得又快又准确。

  先(xiān)为(wèi)大家介绍5个速算技巧(qiǎo):

  1. 方法一(yī):带符号搬(bān)家法(fǎ)

  当一个计算(suàn)题只有同一级运算(suàn)(只有乘除(chú)或只有(yǒu)加减运算)又(yòu)没有(yǒu)括号时(shí),我们可以“带符号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加括号法

  (1)在加(jiā)减运算(suàn)中添括号时(shí),括号前是加号,括号里不(bù)变号(hào),括号前是(shì)减号(hào),括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  23马后炮是什么意思比喻什么人,马后炮是什么意思比喻什么+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中(zhōng)添括号(hào)时,括号前(qián)是乘号,括号里不(bù)变号,括号前是除号,括(kuò)号里(lǐ)要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括号法

  (1)在禅蚂加(jiā)减运算(suàn)中去括号时(shí),括号前是加号,去掉括号(hào)不变号,括号前是减号,去掉括号要变号(原来括号里的加,现在(zài)要变为减;原来是减(jiǎn),现在就要变为(wèi)加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括号时,括(kuò)号前是乘号,去掉(diào)括(kuò)号不变号,括号(hào)前(qián)是(shì)除号,去掉括号要变(biàn)号(原(yuán)来括号里(lǐ)的(de)乘,现在就要变(biàn)为除;原(yuán)来是(shì)除,现在就要(yào)变(biàn)为乘。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法

  分配法

  括号(hào)里(lǐ)是加或(huò)减运算,与(yǔ)另一(yī)个数相乘,注意(yì)分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意相同因数的提取(qǔ)。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名字,就知(zhī)道这个方法的含义。

  用此方法时,需要注(zhù)意观察(chá),发现(xiàn)规律。

  还(hái)要注(zhù)意还哦,有借有还,再借不难嘛。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分(fēn)法就是(shì)为(wèi)了方便计算,把一(yī)个数拆成几个数(shù)。

  这需要掌(zhǎng)握一些“好(hǎo)朋友(yǒu)”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等(děng)。

  分拆还要注意不(bù)要改变数的大(dà)小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让(ràng)孩子熟练(liàn)运用(yòng)速(sù)算方法,需要通过持之以恒的(de)练(liàn)习,提升计算能(néng)简液力(lì),这样,无论平时做作业(yè)还是考(kǎo)试都(dōu)能(néng)游刃有(yǒu)余(yú)。

  建议家长每天抽(chōu)出(chū)5分钟时间,帮助孩子进(jìn)行口算练习,培养孩子快速、准确(què)口算的能力(lì)。

  在练习(xí)过程中,也要记录好用时(shí),做完后(hòu)马上核对正误,并分析做错的原因。

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