考(kǎo)高中(zhōng)历(lì)史教师(shī)资格证需要考哪些(xiē)科目，历史教师资格(gé)证需要考哪些科目和内(nèi)容是在笔试环节的考试科(kē)目是一样的，具体如下：非(fēi)统考(kǎo)地区：高等学(xué)校：《教(jiào)育学》、《教(jiào)育心(xīn)理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规(guī)概(gài)论》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《教学方法导论》、《职业道德规范(fàn)与专业标(biāo)准解读》的。

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考高(gāo)中历史教师资格证(zhèng)需要考哪些科目(mù)，历(lì)史教师资格证需要考哪些(xiē)科目和内容

　　1、在笔试环(huán)节(jié)的(de)考试科目是一样的，具体如下：非(fēi)统(tǒng)考(kǎo)地区：高等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职(zhí)业(yè)道德》、《教(jiào)育法(fǎ)规(guī)概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方(fāng)法导论》、《职业道德规范与(yǔ)专业标准解读》。

　　中等职业(yè)学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业(yè)道德》、《教(jiào)育(yù)法规概论》、《教学技能理(lǐ)论(lùn)与实(shí)践》、《学生(shēng)与团队管理概论》、《职业(yè)道德规范(fàn)与专业标准(zhǔn)解读》。

　　高级中学、初级中(zhōng)学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道(dào)德(dé)》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能(néng)理论与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《学生(shēng)与团队管(guǎn)理概(gài)论(lùn)》、《职业道(dào)德规范与专业标(biāo)准解读》。

　　小学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《教(jiào)学方(fāng)法导(dǎo)论》、《学生(shēng)与(yǔ)团队(duì)管理概论(lùn)》、《职业道德规范与专业标准解(jiě)读(dú)》。

　　统考(kǎo)地区：幼儿(ér)园：综合素质+保教知识与(yǔ)能力小学：综合(hé)素质+教(jiào)育教学知识与能力(lì)中(zhōng)学(xué)：综合(hé)素secx的不定积分推导过程，secx的不定积分推导过程图片(sù)质(zhì)+教育知识与能力+学科(kē)知识与能力2、报考条件：报考条件：大三及以上(shàng)(其(qí)中山东、浙江只(zhǐ)有毕业班可以(yǐ)参加)报考对象(xiàng)：师范生、非(fēi)师范生(shēng)、已毕(bì)业社(shè)会(huì)人员具有所(suǒ)报教师资格种类的相应学(xué)历：幼儿教师：具(jù)备(bèi)幼儿师范学(xué)校毕业或(huò)大专(zhuān)以上(shàng)学历小学教师(shī)：具备大学专科毕业及其(qí)以上学历初(chū)中教(jiào)师：具(jù)备大(dà)学本科毕业及其以上学历高中教师：具备大学本科毕业(yè)及其以上学历(lì)中职教师：具备大(dà)学本(běn)科及以上学历参加(jiā)教育学、心理学理(lǐ)论考试并获得合(hé)格成绩；

　　通过(guò)国家语委的普通话测(cè)试（二级乙(yǐ)等以(yǐ)上）；

　　通(tōng)过课堂(táng)教学技能(néng)测(cè)试；

　　体检合格(gé)。

高中历(lì)史(shǐ)教师资格证(zhèng)考试(shì)科目与内容

　　高中历(lì)史分别考(kǎo)综合素质（中学）、教育知识(shí)与能力(lì)、历史学科知识与教学能力（高级中学）。

　　报(bào)考(kǎo)高中历史教师资格证(zhèng)必须具备高(gāo)等师范本科院校或者其他(tā)大(dà)学本科(kē)毕(bì)业及其以上学历(lì)。

　　中学历史教(jiào)师资格证考试比较(jiào)简单，中学历史教师资格证笔试(shì)考试科目是(shì)综合素(sù)质、教育(yù)知识与(yǔ)能力(lì)、学科(kē)知识与教(jiào)学能力这三门科目。

　　一般(bān)教师资格中学历史的考点是：secx的不定积分推导过程，secx的不定积分推导过程图片重大的(de)历史(shǐ)事件、重要的(de)历(lì)史人物；中国传统的(de)天文历(lì)法(fǎ)、汪搜(sōu)思想(xiǎng)文化以及(jí)民俗节日等等。

　　历史学(xué)科知识考(kǎo)历(lì)史学科的知识与能力。

　　掌握历(lì)史学(xué)科的(de)基本理论和基(jī)础知识，了解认(rèn)识历史的基本方(fāng)法，并能(néng)够(gòu)在高(gāo)中历史教学中有效地运用这些(xiē)理论、知(zhī)识及方法等等(děng)。

　　经验总结(jié)

　　（1）备考要(yào)提前(qián)两个月，大学(xué)里(lǐ)平时要上课(kè)和(hé)各(gè)种事情，前一个月主要(yào)梳理一(yī)遍(biàn)所有科(kē)目的(de)重难点(diǎn)并整理出来，可以单独弄(nòng)成电子稿，然后打印出(chū)来(lái)。

　　同时边(biān)背诵知识点，特是(shì)教育(yù)知识与能力，理(lǐ)论(lùn)多，需要花时间(jiān)处理(lǐ)繁杂(zá)的信息(xī)，还有备考文史类的，最好早点复(fù)习专业知识点。

　　（2）考(kǎo)前一个月主要(yào)是背诵。

　　督(dū)促(cù)自己(jǐ)尽量每天(tiān)7:00左右起(qǐ)床(chuáng)去图书馆(guǎn)背书(shū)，然后(hòu)下(xià)午没(méi)事(shì)又没课也(yě)可以背诵，晚上就写写(xiě)真题。

　　（3）综合素质这一科，可(kě)以梳(shū)理了重难(nán)点后，放在最后背，只需要背学生观、教师观、教师职业道德规范，历年(nián)真题(tí)材料分析题部分都只考这些方面(miàn)。

　　选(xuǎn)择题方面，比较有难度的是涉及法律法(fǎ)规这(zhè)一块，包括(kuò)教(jiào)师法、义(yì)务教育(yù)法、未成(chéng)年人(rén)保护(hù)法、预防未成年(nián)人犯罪法(fǎ)等，考前要(yào)多熟悉。

　　还有一块(kuài)是文化常识，因为(wèi)范围太(tài)广的，可(kě)能个人知识广度(dù)有限，我是觉得比较(jiào)难。

　　作文的话，一定要(yào)写满1000个字，要(yào)有结束(shù)语，“总(zǒng)之……”这类(lèi)概括性语句。

　　（4）教育知(zhī)识与能力这一科，我(wǒ)认为(wèi)是多(duō)背多(duō)熟悉知(zhī)识点(diǎn)迅歼就好了，答主观题注(zhù)意(yì)辩证思维和适当(dāng)拓(tuò)展来写。

　　重难(nán)点、高(gāo)频考(kǎo)点我从头到尾整体地背了有3遍(biàn)，因为后来我做题时又补充(chōng)了不少知识(shí)点，又得牢固新记忆(yì)的信息，避免(miǎn)知(zhī)识遗忘(wàng)或混淆。

　　（5）非(fēi)历困昌历(lì)史学专业备考时(shí)，要总体熟悉下高中历史知(zhī)识，配(pèi)合中公教材(cái)或(huò)网课强(qiáng)化记忆(yì)。

　　最后(hòu)，祝成(chéng)功。

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