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教师一年的工作日有多少天,一年有多少周

教师一年的工作日有多少天,一年有多少周 湿地是地球的肾还是肺 湿地可以涵养水源吗

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湿地可以(yǐ)涵养(yǎng)水源吗

  湿(shī)地是可以(yǐ)涵(hán)养水源的。

  净化水质(zhì)、调蓄(xù)洪水、控制土壤侵蚀、补充地下水、美化环境、调节气候、维持碳循(xún)环和(hé)保护(hù)海岸等极为重要的生态功能,

  是生物多样性(xìng)的重(zhòng)要发(fā)源地(dì)之(zhī)一(yī),因此也被(bèi)誉为(wèi)“地球(qiú)之肾”、“天然水库”和(hé)“天然物种库”。

湿(shī)地(dì)是地球的(de)肾(shèn)还是肺

  湿地是地球之(zhī)肾。

  是指湿地对于地球(qiú)的作用像肾(shèn)脏对人体的作用(yòng)一样,即能将污浊的泥水(shuǐ)化作涓涓(juān)细(xì)流。

  湿地(dì)是自然环境中自净(jìng)能(néng)力最强的生态系统之一,其净化能力是同等地域森林的1.5倍(bèi)。

  湿地具(jù)有(yǒu)减(jiǎn)缓水流、促进沉积(jī)物沉(chén)降的自然(rán)特性(xìng),其中生长(zhǎng)的多种多样的(de)植物(wù)、微(wēi)生(shēng)物也可以吸收(shōu)污(wū)水使水体净(jìng)化。

  湿地是(shì)“地球之肾”,森林就(jiù)是“地球之肺”。

  作为(wèi)一个特(tè)大型(xíng)城市,不能没有“肾”,也不(bù)能没有“肺(fèi)”。

  目(mù)前,森林城市建设(shè)已覆盖广东全省,11市获得“国家森(sēn)林教师一年的工作日有多少天,一年有多少周(lín)城市”称号。

  中(zhōng)国林学会等单位11月(yuè)7日(rì)联(lián)合发(fā)布(bù)的《粤港(gǎng)澳大湾区(qū)生(shēng)态环境保(bǎo)护与生态系统(tǒng)治理智库报(bào)告》指出,大湾(wān)区内地9市形成(chéng)的全国首个国家级森(sēn)林城(chéng)市群,森林(lín)覆盖率已达(dá)到51.84%,接近热带雨林国家巴西的水平(píng)。

湿地是地球之(zhī)肾(shèn)还是肺

  湿地是地球(qiú)之肾。

  教师一年的工作日有多少天,一年有多少周湿(shī)地覆盖地球表面仅有(yǒu)6%,却为地球(qiú)上20%的(de)已知物种提(tí)供(gōng)生存环境(jìng),因此享有(yǒu)“地球之肾”的(de)美誉(yù)。

  湿(shī)地具有多种功能:保护生物多样(yàng)性(xìng),调(diào)节径(jìng)流,改(gǎi)善水质,调节小气候(hòu),以及(jí)提供食(shí)物及工业原料,提(tí)供旅游资(zī)源。

  

  

   湿地(dì)是地球之(zhī)肾(shèn)。

  湿地覆盖地球表面仅有6%,却为地球上20%的已知物(wù)种提供生存(cún)环境,因此享有“地球之肾的美誉。

  湿地具(jù)有(yǒu)多(duō)种功能:保护(hù)生物多样性,调节(jié)径流(liú),改善水(shuǐ)质(zhì),调节小气候,以及(jí)提(tí)供食(shí)物及(jí)工业(yè)原料,提供旅(lǚ)游资源。

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