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文(wén)章(zhāng)目录：

• 1、任(rèn)继愈人物介(jiè)绍
• 2、教师的论文
• 3、黄敏儿(ér)的研究成果
• 4、史际春的部分论文

任继(jì)愈(yù)人物介绍

任继愈：出生于辽(liáo)宁省，被誉(yù)为东(dōng)北(běi)三(sān)杰之一，他是(shì)中国传(chuán)统(tǒng)武术(shù)著名大师，擅(shàn)长形(xíng)意(yì)拳和八卦掌。宋德生：出(chū)生于辽宁省，也是东北三杰之一，他是中国传统(tǒng)武术(shù)界的(de)重要人物之一，擅长(zhǎng)形意拳、太极拳和(hé)八卦掌。

孔繁森同志(zhì)是优秀员(yuán)，焦裕禄式的好、时代先锋、先锋、领导的(de)楷(kǎi)模、我(wǒ)们学习(xí)的好(hǎo)榜样(yàng)。任继愈(yù)（19115-20011），字又之，山(shān)东平原人(rén)。著名哲(zhé)学家、佛学家、历史(shǐ)学(xué)家(jiā)、图书馆馆(guǎn)长、名(míng)誉馆长。师从汤(tāng)用彤、贺麟。

作者：任继愈 出(chū)版(bǎn)：北京：中国(guó)社(shè)会科学出版社，2005年。

任继愈，中国佛(fú)教哲学家(jiā)。山东省平原县(xiàn)人。1941年毕业于西南联大北京大学研(yán)究院文学研究所(suǒ)。后即(jí)任(rèn)教于北(běi)京大(dà)学哲(zhé)学系。

教师的论文

1、“同学们都听过哪些有趣的故事呢，老师(shī)喜欢的(de)故事(shì)有神话故事、童(tóng)话(huà)故事(shì)，我有一个习惯，就是喜欢探(tàn)究理(lǐ)由(yóu)，若(ruò)是(shì)这艾特是什么意思个故事我(wǒ)没看明白或者认为(wèi)故事没有(yǒu)到(dào)结尾的时候，我会让同学们把故事讲完(wán)。

2、教师学术论文是指教(jiào)师作为作(zuò)者(zhě)或参与者在(zài)教(jiào)育教学领(lǐng)域中撰(zhuàn)写的学术性论文。

3、教师经(jīng)验论(lùn)文篇一(yī) 思想品德(dé)方面(miàn)： 在(zài)一(yī)年的教育教学工作中(zhōng)我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的(de)先(xiān)进理论知识以及党的十七(qī)大会议精神(shén)，自(zì)觉践行“三个代表(biǎo)”精神，热(rè)爱教育事业，始终不忘(wàng)人民教师职责，爱(ài)学(xué)校、爱(ài)学生。

4、作(zuò)为一名青(qīng)年教师(shī)，我们应该以饱满的热情，积(jī)极的态度，加强自身职业道德(dé)素质修养，在工作中“明规范，树楷模，铸师魂，”做新(xīn)时代(dài)“四(sì)有(yǒu)”好(hǎo)老师(shī)，用师魂铸就幸福教育。 篇二：教师的青春在爱和责任中奉献 “青春是美丽的。<艾特是什么意思/p>

5、教(jiào)师个人学术论文篇一 教(jiào)师的角(jiǎo)色期待 摘要：教师(shī)的角色期待与规(guī)范(fàn)是随着社会发展(zhǎn)和人(rén)们对教育认识的深化而逐步演进的，不同的主体不同的(de)视(shì)角对教师(shī)的(de)角色期待也是不(bù)同(tóng)的。在(zài)一定的社会历史背景中，对教(jiào)师的角色期待也存在着共识。

黄(huáng)敏儿(ér)的研究成果

1、-1986 北京大学心理学系，获(huò)理学士(shì)学位(wèi)。研究兴趣 ：无意识情绪(xù)、情绪调(diào)节、身心(xīn)健康。讲授课程：心理学(xué)导论（本科课(kè)题，专(zhuān)业必修课(kè)）； 情绪心理学(xué)（本科高年级课(kè)题(tí)，专(zhuān)业选修课）；情绪(xù)研(yán)究专题(tí)（研究生课(kè)题）。

2、等报(bào)刊的编(biān)辑， [1] 并著有(yǒu)关(guān)于编辑(jí)的作品。12岁(suì)开始接受新文学(xué)，受鲁迅和文学研(yán)究会影响很大。孙(sūn)犁是他参加抗日战(zhàn)争后(hòu)于1938年开始使用(yòng)的笔名。1942年(nián)加(jiā)入中国共产党。

史际春的(de)部分论文

物理学(xué)方面的(de)论文篇1 试(shì)谈(tán)物理学专业电动力学课程教学 动力学(xué)电(diàn)磁现象的(de)经典的动(dòng)力(lì)学(xué)理(lǐ)论(lùn)。通常也称为经典电动(dòng)力(lì)学，电动(dòng)力(lì)学(xué)是它的简称。它研究电磁场(chǎng)的(de)基本(běn)属性、运动规律以及(jí)电磁场和带电(diàn)物质(zhì)的相互作用。

主要论著有《经济(jì)法总论》、《论商法》、《企(qǐ)业(yè)和公司法》、《香(xiāng)港(gǎng)知(zhī)识产权(quán)法(fǎ)》等(děng)，在《中(zhōng)国社会科学》、《法学研究》、《中国法学》、《光明日报》、《法学家》等(děng)刊物和国外刊物上(shàng)发表(biǎo)论文二(èr)百余篇。

“理(lǐ)论(lùn)研究型”论文(wén)针对秘书学或(huò)秘书工作中某一个(些(xiē))问(wèn)题、现(xiàn)象进行深入(rù)分析、讨(tǎo)论并得到(dào)有意义结论的论文(wén)，主要是(shì)释(shì)理，可以对秘(mì)书学(xué)专(zhuān)业中已有的理论进(jìn)行(xíng)阐释，也可(kě)以提出新的秘书学理论，还可以对中国秘书发(fā)展(zhǎn)过(guò)程中各种现象进行梳理研究。

经济法是调整(zhěng)经济管理(lǐ)和经济运(yùn)行过程中产生的经济关系的法律规范(fàn)的总称(chēng)。作为一个独立的法律(lǜ)部门，经济法是我国社会主(zhǔ)义法律体系的重(zhòng)要组成(chéng)部分。

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