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三(sān)年级口算心算速(sù)算方法技巧视频，三年级口(kǒu)算心算速算(suàn)方法技巧(qiǎo)总结

　　带符号搬(bān)家(jiā)法

　　当一个计算题只有同一级运算（只有乘除(chú)或只有(yǒu)加减运算）又没(méi)有括号时(shí)，我们可以“带符号(hào)搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14行在姓氏中读什么音，行在姓氏中读什么拼音p>

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算(suàn)中添括(kuò)号时，括(kuò)号前是加号，括号(hào)里不(bù)变(biàn)号，括(kuò)号前是(shì)减号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括(kuò)号前是(shì)乘(chéng)号，括号(hào)里不变号，括号前是除号(hào)，括号里要变(biàn)号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧算(suàn)，首先我们要知(zhī)道好朋友数(shù)。

　　一(yī)位(wèi)数中(zhōng)，那两个数相加等(děng)于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5行在姓氏中读什么音，行在姓氏中读什么拼音和5。

　　这五对数两两相加等于(yú)10，我们把他们叫做好朋友数。

　　加法学(xué)会了，现在我们来(lái)看一下减法吧~

　　计算(suàn)15-3，宝(bǎo)贝儿(ér)们都知(zhī)道(dào)15是一(yī)个两位数。

　　十位上的1代表1个10，个位上(shàng)的5代表1个(gè)5。

　　所以，可以把15拆成10和5。

　　遇到减法(fǎ)，先(xiān)用小数去(qù)减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没(méi)有动，用2+10就(jiù)是结果。

三年级数学快速口算方法

　　只要熟练掌握计算法则和(hé)运算(suàn)顺序(xù)，根(gēn)据题目本身(shēn)的特点，使(shǐ)贺咐埋用(yòng)合理、灵活(huó)的计算方法，化繁(fán)为简(jiǎn)，化难(nán)为易，就能(néng)算得(dé)又快又准(zhǔn)确。

　　先为大家介绍5个速算(suàn)技巧：

　　1. 方法一：带符(fú)号(hào)搬家(jiā)法

　　当一个计算题(tí)只有同一级(jí)运算（只有乘除或只有加减运算）又没有括号(hào)时，我们可以“带符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二(èr)：结合律法

　　加括号法

　　（1）在加减(jiǎn)运算中添括号(hào)时，括号前(qián)是加号，括号里不变号，括号前是减(jiǎn)号，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中添(tiān)括号时，括号前是乘号(hào)，括号里不变号，括号前是除号(hào)，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号法

　　（1）在禅(chán)蚂加减运算中(zhōng)去括号(hào)时，括号(hào)前(qián)是加号(hào)，去掉(diào)括号不变号，括号前是(shì)减号，去掉括号要变号（原来括号里(lǐ)的加，现在要变为(wèi)减；原来是减，现(xiàn)在就要变为加）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运(yùn)算中去括号时(shí)，括(kuò)号前是乘号，去掉括号不变号，括号前是除号，去掉括号(hào)要变号（原(yuán)来括号里的乘，现(xiàn)在就(jiù)要变为(wèi)除；原(yuán)来是除，现在(zài)就要变(biàn)为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三(sān)：乘法分配律(lǜ)法

　　分配法

　　括号里是加或减(jiǎn)运算，与另一个数相(xiāng)乘(chéng)，注(zhù)意分配。

　　例(lì)如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法(fǎ)

　　注(zhù)意相同因数的(de)提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四(sì)：凑整法

　　看(kàn)到名(míng)字，就知道这个方法(fǎ)的含义。

　　用此方法时，需要(yào)注意观察，发现规(guī)律(lǜ)。

　　还要(yào)注(zhù)意还(hái)哦，有借有(yǒu)还(hái)，再(zài)借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五：拆(chāi)分法

　　拆分(fēn)法就是(shì)为了(le)方便计算，把一个数拆成几(jǐ)个数。

　　这需要掌握一些“好朋友(yǒu)”，如(rú)：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要(yào)注意不(bù)要改变数的(de)大小哦(ó)。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练(liàn)运(yùn)用速算方法，需要通过(guò)持之以恒的练(liàn)习(xí)，提(tí)升(shēng)计算能简液力(lì)，这样(yàng)，无论平时做作(zuò)业还是(shì)考试都能游(yóu)刃(rèn)有余。

　　建(jiàn)议家长每(měi)天抽出5分(fēn)钟时(shí)间，帮助孩子进(jìn)行口算(suàn)练习，培养孩子快速(sù)、准确口算的(de)能力。

　　在练(liàn)习过程中，也(yě)要记(jì)录好用时，做完后马(mǎ)上核对正误，并分析做(zuò)错的(de)原因(yīn)。

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