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敢对(duì)父母(mǔ)大吼大(dà)叫的子女(nǚ),如果对父母说了(le)很(hěn)大逆不(bù)道的话应该怎么办

  “对父(fù)母大逆不道(dào)”的意思是以(yǐ)下(xià)犯上,不尊重(zhòng)、孝顺父母(mǔ)。

  大逆不道(dào)是一(yī)则(zé)成语,该成语最早(zǎo)出(chū)自《汉书·高帝纪(jì)》。

  该成语原意是指犯(fàn)上谋反等反叛行为。

  在现代(dài)汉语中指罪(zuì)孽(niè)深重,严重破坏固有(yǒu)秩序的行为,带有贬义色彩。

  用法:在句中作(zuò)谓(wèi)语(yǔ)、宾(bīn)语(yǔ)和定(dìng)语。

  典故(gù):秦朝(cháo)灭亡后,刘邦(bāng)和项羽争(zhēng)夺天下。

  项羽勇武过人,兵(bīng)强马壮(zhuàng),一心(xīn)要和刘邦比个高(gāo)低。

  一次(cì)项(xiàng)羽率领的楚军和刘(liú)邦的(de)汉军(jūn)在(zài)广武城相遇了。

  项(xiàng)羽仗着(zhe)自己武(wǔ)艺(yì)高强(qiáng),想和刘邦(bāng)单独较(jiào)量,就在阵前向刘(liú)邦喊话:“刘邦听着,你我(wǒ)二人纷(fēn)争(zhēng),扰得天下百姓不得安(ān)宁(níng),今天(tiān)咱们(men)两人(rén)在阵(zhèn)前比(bǐ)试一下,谁赢谁就得(dé)天下!”刘邦(bāng)知道自己在武艺(yì)上(shàng)不是项(xiàng)羽的对手(shǒu),自然不肯应战(zhàn),就回答说:“你不(bù)配向我(wǒ)挑战,你(nǐ)已经是个女人长期喝补血口服液好不好,女人补气补血口服液十大品牌十恶不赦理该诛杀的罪人。

  第一,你违背了我们的(de)约定,我先(xiān)攻下(xià)关中,按约应(yīng)封我为关中(zhōng)王,你却自己称王(wáng);

  第(dì)二(èr),你杀(shā)死(sǐ)卿大(dà)夫,自己称(chēng)霸(bà);

  第三,你违抗(kàng)怀(huái)王命(mìng)令,擅自带(dài)兵人关;

  第四,你烧毁秦宫,掘开秦皇坟墓,搜(sōu)刮财(cái)物(wù);

  第(dì)五,你(nǐ)杀死(sǐ)已投降的(de)秦王子(zi)婴(yīng);

  第六,你(nǐ)活埋二十万秦国百姓;

  第七,你封王封地,赶走原主(zhǔ),弄(nòng)得天下不宁;

  第八,你占有了(le)彭城,夺取韩国之地,又强(qiáng)占(zhàn)梁国和楚国的大片土地;

  第(dì)九,你阴(yīn)谋(móu)杀(shā)害义帝怀王;

  第十,你(nǐ)作(zuò)为(wèi)臣子(zi)却(què)杀死君主,为天下所不容(róng),大逆不(bù)道。

  你犯下(xià)如此十条大(dà)罪(zuì),我兴仁义之兵来(lái)诛讨你这(zhè)个贱贼(zéi),你还有何面(miàn)目来向我挑战啊!”项羽听了刘邦(bāng)数落(luò)自己的罪状,气得脸色铁青(qīng),大吼一声:“看箭!”拉(lā)开劲弓(gōng),一支箭“嗖”地直向刘邦(bāng)飞来。

  刘邦躲(duǒ)避不及(jí),被一箭(jiàn)射中胸口,一个踉跄,跌倒(dào)在地。

  汉军将士赶紧一拥而上,抬起刘邦(bāng)就退回(huí)广(guǎng)武(wǔ)城中,紧闭城门(mén),任凭楚(chǔ)军叫骂,再也不敢应(yīng)战了。

  寓意:原意(yì)是指犯(fàn)上谋(móu)反(fǎn)等反(fǎn)叛(pàn)行为。

  这(zhè)是(shì)封建统治者给严重(zhòng)破(pò)坏封建秩序起(qǐ)来反抗(kàng)的(de)人所加的罪名。

  在现(xiàn)代汉(hàn)语中多为旧(jiù)秩(zhì)序的维(wéi)护(hù)者或有(yǒu)严重旧(jiù)思想的人所使用,指罪(zuì)孽深重,严重破坏(huài)固有(yǒu)秩序的行为。

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   敢对父母大吼大叫(jiào)的子女怎么处(chù)理,家长千万不能忽略孩子的心理(lǐ)健康,父母对于不听话孩子不(bù)必急于求成,认真教育孩子的人终(zhōng)会有(yǒu)所收获。

  敢对父(fù)母大吼大叫(jiào)的子女怎么处理?

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   01、不要使用暴力

   很多父母总是指责孩子脾气(qì)暴躁(zào),但(dàn)实际(jì)上很多父母在(zài)处于(yú)情(qíng)绪失控的(de)环境下,也会展现出自(zì)己暴躁的(de)一面,孩(hái)子的(de)暴躁(zào)很有(yǒu)可能(néng)就来自于平时(shí)的耳濡目(mù)染。

   大家要(yào)清(qīng)楚(chǔ),“棍棒(bàng)底下出孝子”是一句非常不可取的话。

   父母的确(què)要在孩子面前设立(lì)一些惩罚(fá)机制,但这并(bìng)不意味着(zhe)要用暴力去鞭打孩子。

   很多父母总是喜欢(huān)殴(ōu)打(dǎ)自己的(de)孩子,认为只(zhǐ)有这样,孩子才会乖乖听话。

  但这样的暴力行为,无论是对孩(hái)子的身(shēn)体,还(hái)是(shì)心理(lǐ),都会有极大的伤害,也会给他的(de)人生造(zào)成很大的阴(yīn)影(yǐng)。

   暴(bào)力只会产生暴力,永远都带(dài)来不了(le)和平。

   一个家庭(tíng)如(rú)果(guǒ)充(chōng)满(mǎn)暴(bào)力,那么这(zhè)个家庭(tíng)也永远不(bù)会幸福。

   02、不要听之任之(zhī),什么事(shì)都由着孩子来

   在综艺节目《中餐厅》的某(mǒu)一期中,来了一对(duì)母子。

   儿子的脾气非常坏,动(dòng)不动就对(duì)妈妈大(dà)吼大叫(jiào),而这位妈妈(mā)只会默默忍受着,当孩子向(xiàng)她提任何伏(fú)备要求的(de)时候,她都不会拒绝。

   这(zhè)位妈妈(mā)说在(zài)她的家里(lǐ),孩子的地(dì)位是第一,而自(zì)己的地(dì)位是(shì)最(zuì)后。

   赵薇听了非常生气,她表示:大人可以疼孩(hái)子,但是不可以(yǐ)给孩子过分(fēn)的宠爱,尤其是(shì)在教(jiào)育孩子的时(shí)候(hòu),一定(dìng)要让孩(hái)子有分寸感。

   在我们的生(shēng)活中,有很大一部分父母在面对孩子的(de)暴躁时,会选择依从孩子(zi),宠爱孩(hái)子,他们认为这样就可以平息孩子的吵闹。

   在答应孩子要求的时候,的确可以暂时让他们停止哭闹,但这种方法治(zhì)标(biāo)不治本。

  

   如(rú)果孩(hái)子下次依旧发脾气(qì)呢(ne),家长还是(shì)如此吗?如果(guǒ)孩(hái)子要(yào)的东西越来越(yuè)贵,孩子的要求越来越过分,那父母(mǔ)们都要一(yī)一同意吗?父母不可以使用暴(bào)力,同时(shí)也不(bù)能过于软(ruǎn)弱。

   父母(mǔ)要(yào)用温(wēn)柔的(de)语(yǔ)气(qì)表(biǎo)达自己强(qiáng)硬的立场(chǎng):爸爸妈妈(mā)尊重你的选择,不会对你的生活指手画脚,但是你也要有基(jī)本的底(dǐ)线,你(nǐ)必须要(yào)做的事情,一定要完成好。

   03、不要和孩子冷战

   很(hěn)多(duō)时候父母旦脊的冷漠并没有起到能让孩子冷静的(de)效果,反而会让孩子感受(shòu)到他们的“冷暴力”。

   很多父母(mǔ)会觉得,孩子在叛逆(nì)的时候听(tīng)不进去别人讲的话,所(suǒ)以自己(jǐ)最好不(bù)要多说(shuō),以免(miǎn)让孩子(zi)更加(jiā)生气。

   还(hái)有一些年轻的父母会(huì)在心里产生这样的想法:你(nǐ)是(shì)我的孩子(zi),你(nǐ)有什(shén)么(me)资(zī)格(gé)生气?那我也(yě)不和你讲话(huà),看(kàn)我们谁需(xū)要谁。

   叛逆(nì)期的孩(hái)子,就如同一只刺猬(wèi)一般(bān),他们会用自(zì)己(jǐ)尖(jiān)锐的刺保(bǎo)护自己。

  但这时候的(de)父母(mǔ)如(rú)果害怕麻烦(fán)而选择和孩(hái)子冷战,绝对不是解决问(wèn)题的最好方法。

   乔西·西普曾(céng)经(jīng)说过:你的孩(hái)子,比看上去更需要你。

   即将(jiāng)进入青春期的(de)孩子,他们会有很多迷茫和(hé)困惑,这(zhè)个时候的(de)他(tā)们其实是(shì)非常(cháng)需要父母(mǔ)的帮助的,而父母过来人的经验可以帮助孩子在这条路上走得更加平坦(tǎn),更加通顺。

   不同的孩子(zi),有(yǒu)不(bù)同(tóng)的(de)性格,父母(mǔ)在教育孩子的(de)时(shí)候一定(dìng)要(yào)选择适合自己孩子(zi)的方式进行教育。

   面对孩子无缘(yuán)无故的怒火,父母也(yě)可以(yǐ)和(hé)孩(hái)子进行理智的(de)沟(gōu)通(tōng),找出孩子愤怒的原因,帮助(zhù)孩子一起解决这些问(wèn)题。

   其实(shí)解决问题的最好的(de)办法,就是(shì)站在(zài)孩子的(de)角度去考虑孩子(zi)的问题,父母努力尝试着去明白孩子想要的是(shì)什么,也多多为(wèi)孩子换位(wèi)思考。

   当父(fù)母站在孩子(zi)的(de)角度为孩子考虑时,就会发现很多问题其(qí)实都很好解决(jué)。

   孩子会在人生中经历很多(duō)的风风雨(yǔ)雨,而父(fù)母就是孩子(zi)最好的老师,在(zài)孩子(zi)尚未长大成人之前,父母则需要不(bù)辞劳苦地锻炼孩子,早早为孩子的将来(lái)做好(hǎo)充足的(de)准备(bèi)。

   父母同(tóng)时也(yě)要明白(bái)青春期的孩子需要的不是暴力(lì)和管教,而是父母的关爱和(hé)帮助,只有更多地了解(jiě)孩子,才能更好地帮助他(tā)们走出叛逆期。

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   保持冷静

   似乎(hū)无法做到对吗?当自己的孩子表现无礼时(shí)要(yào)做到(dào)保持冷静确实不容易。

  如果我们不尊重他们就会(huì)发出错误(wù)的(de)信号。

  我们需要照顾好自己(jǐ),给孩子做个榜样,例如深呼吸,数到20或者反复(fù)对自己说,“这不是什(shén)么紧急的事情。

  ”

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   从孩(hái)子的(de)角度看事(shì)情。

  你是否给了(le)孩子一(yī)个(gè)措(cuò)手不及(jí)?你让他们做的事是(shì)否不方便?他们感(gǎn)到(dào)无(wú)能为力吗?他们(men)的(de)回应反应(yīng)了内(nèi)心的感觉。

  很不(bù)幸,这个时候(hòu)他们还无(wú)法用更恰当的(de)语言(yán)来表达。

   有同理(lǐ)心

   富有(yǒu)同理心地(dì)回应他(tā)们,以此来帮助孩(hái)子理解自(zì)己的(de)情绪,比如“我(wǒ)们(men)现在就要走了,感觉不公平对(duì)吗“ 或者”我知道你(nǐ)玩儿得很高兴,现在(zài)要走了感觉很难接受!“ 你不必(bì)同意孩子(zi)的情绪,这样做意味着你在尝试理(lǐ)解他们(men)所经(jīng)历的。

   检(jiǎn)查(chá)时间

   有(yǒu)些孩子受低血糖、饥饿(è)或(huò)者口渴的影响而有(yǒu)情绪。

  还有些孩子(zi)对环境的(de)刺激敏感或者睡(shuì)眠不足。

  孩(hái)子很久没吃东西(xī)了吗?喝(hē)水了吗?能从喧闹(nào)的环境中(zhōng)离开一会儿吗?用一种不(bù)带威胁的方(fāng)式跟他(tā)们说,“我要(yào)去吃(chī)块儿(ér)饼干,你要吗?”

  

   慢下来

   被载有愤怒、挫(cuò)败的言语(yǔ)和情(qíng)绪的“逃(táo)跑列车”牵制很容(róng)易。

  不(bù)要跳上车,不(bù)要回应孩子对你说的每(měi)一句指责或者抱怨,而(ér)是尝试(shì)去踩刹车(chē),“哇(wa)奥!好多信息啊。

  我想好好听,可是你说得太快了。

  让我(wǒ)们平(píng)静下来,这样我就(jiù)可以明白你(nǐ)想说(shuō)什(shén)么了。

  ”

   随它吧

   有时(shí)候不(bù)做任何回应(yīng)是最佳选(xuǎn)择,特别(bié)是如果你(nǐ)知道(dào)孩子是饿了或者累了(le),是用“生存模式”的大脑在跟你说话(huà)时-或(huò)者如果你无法控制自(zì)己不用讽(fěng)刺、愤怒(nù)或(huò)者不尊的方式(shì)来回应时。

  你(nǐ)不用(yòng)一直视而(ér)不(bù)见(jiàn)。

  等大家都平(píng)静(jìng)下来,你再跟孩子(zi)谈谈(tán)发生的事(shì)情(qíng)以(yǐ)及下(xià)次如何用不同的方式来处理。

   亲子联结

   如果你(nǐ)的孩子行(xíng)为无礼,那么你(nǐ)最不想做的(de)事(shì)就是抱抱他/她。

  但是,对很多孩子来说,连结恰(qià)恰(qià)是(shì)他们所需要的!如果你能越过孩子(zi)的行为,忽视(shì)所有“逃跑列车(chē)”的信息,就(jiù)能看到(dào)孩子受了伤,需要你的(de)支持。

  有时一个拥抱胜(shèng)过任何言(yán)语上的回(huí)应。

   教导稍后进行

   等待或者延(yán)迟做出反(fǎn)应并不意味着你(nǐ)就是消极家长或者你姑息不尊行为(wèi)。

  这(zhè)意味着你在(zài)等待(dài)直到(dào)你的大脑、孩子的大脑能够接收(shōu)信(xìn)息并且继续思(sī)考,而不是(shì)以无(wú)礼、愤怒或者不尊(zūn)的方式来处理。

   当你准备好了(le), 可以谈(tán)话的时(shí)候,可以这样说,“之前玩耍时间结束的时(shí)候你好像很难过。

  我(wǒ)们可以想想(xiǎng)有没(méi)有其(qí)他方式来告诉我(wǒ)你的感觉吗?”

   你也可以提到之前孩子说过的(de)话,“我听到(dào)你(nǐ)说关于午饭时零食(shí)的(de).事。

  你想(xiǎng)现在(zài)说说(shuō)吗(ma)?” 你也有感情!表达出这(zhè)些感情是可(kě)以的,让你的孩子知(zhī)道(dào)他(tā)们的言语(yǔ)是如何(hé)影响(xiǎng)你的。

  要小(xiǎo)心不要以(yǐ)此(cǐ)来指责孩子,重点放在(zài)你的感觉上。

  “当你说我是最(zuì)小气的妈妈时,我很伤(shāng)心(xīn)。

  “

   如果你在冲突当口失去了冷(lěng)静,说(shuō)了愤(fèn)怒(nù)的话,承认这一(yī)点(diǎn)没关系。

  你并(bìng)不完美,让孩子(zi)看到你也在努(nǔ)力让自己冷静(jìng)下来挺好的。

   教导就(jiù)在此时进(jìn)行。

  平静(jìng)的(de)大脑才可以学习(xí)信息(xī),处理(lǐ)并练习(xí)新的技能。

  你的孩(hái)子可(kě)以学习下次(cì)如何(hé)管理主要的感觉(jué)情绪并有礼貌地(dì)回应(yīng)

敢对父(fù)母大吼(hǒu)大(dà)叫的子女怎么(me)处(chù)理3

   孩子对父母大喊(hǎn)大叫是不礼貌,也是没有(yǒu)教养的。

  但其(qí)实孩子会对(duì)人大(dà)吼大叫,有很大(dà)一部分(fēn)责任在于父母。

   小明今(jīn)年五岁,已经上幼儿园(yuán)一年了,但是(shì)今年小明(míng)的幼(yòu)儿园(yuán)生活特别不开心,老师发现班上的小朋友(yǒu)都不愿意(yì)跟小明说话,做游戏也(yě)不愿意和(hé)小明一组,老师发(fā)现了这样的现(xiàn)象(xiàng),就叫来了班里(lǐ)最懂事的孩子询问,小朋友表(biǎo)示之(zhī)所以不愿意(yì)和小(xiǎo)明(míng)一(yī)起(qǐ)玩是因为小(xiǎo)明经常对着小朋友们大喊(hǎn)大叫。

   老师(shī)一听立刻明白了是怎(zěn)么(me)一回事儿(ér),于是(shì)叫来了小明的(de)妈妈,小明的妈妈表示自(zì)己平时的(de)确非常的喜(xǐ)欢对孩子大(dà)吼大叫,以为觉(jué)得孩子一点都不害怕,自(zì)己也就觉(jué)得没什么了(le),没(méi)想(xiǎng)到(dào)孩子会学自己(jǐ)。

   针对这(zhè)个问(wèn)题,有的青少年回(huí)答说(shuō):“如果你从小被父母吼(hǒu)到(dào)大(dà),每次接父母电(diàn)话心里就会恐惧,他们永(yǒng)远给你带(dài)来负(fù)能量(liàng),如果你经历过这些,也许你就不会(huì)这么觉(jué)得了(le)。

  只有以其人之道还(hái)治其人之身,他们才能(néng)感(gǎn)受到(dào)被(bèi)吼的滋味,才知道(dào)父母是(shì)孩子的第一任老师。

  ”

  

   所(suǒ)以说,孩子如果喜欢(huān)大(dà)吼大叫,那一(yī)定(dìng)是父母(mǔ)言传(chuán)身教,从一个孩子的(de)行为(wèi)就能(néng)见识到(dào)这个家庭的教育如何。

  从小就在父母的大(dà)吼(hǒu)大叫(jiào)下成长的孩子(zi),会变得很胆小,做什么事(shì)情都害怕会被父母责骂,从而畏(wèi)首(shǒu)畏尾(wěi)的。

  最后就什么都不敢去做,连跟其他的(de)小朋友一起玩(wán)也不敢,渐渐得变(biàn)得(dé)越来越内向,只想(xiǎng)自己躲在角落的一边(biān)玩自己的玩具。

  在长大(dà)后,不敢去尝试(shì)各种事情(qíng),害(hài)怕会失败,很没有自(zì)信。

   长在提高嗓(sǎng)门之(zhī)前应该三(sān)思而后行,没有完美的孩子,他们都顶嘴,忽(hū)视家(jiā)务,和兄弟姐妹吵架,孩子的行为超过正常,这意味着即(jí)使是最有耐心的(de)父母也会大吼大叫。

  但(dàn)是,父母(mǔ)必须注意对孩子说的话。

  有些父母(mǔ)认(rèn)为:用言语说话可能不会造成伤害,因为我们(men)没(méi)有打孩子(zi),所(suǒ)以(yǐ)不会造成(chéng)伤害。

  但是,心理伤害(hài)远远比身体伤害更严重。

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