又一起悲剧发生，这一次悲剧，是连环悲剧，是上次(cì)悲剧后再次发生的悲剧(jù)。

除悲痛(tòng)外，还能怎样？

如何避免类(lèi)似的(de)二(èr)次悲剧发生，是时候深入思考了！

想必大家(jiā)都(dōu)知道了(le)，前些天，一个小孩子(zi)，在(zài)学校里(lǐ)，被一个老师(shī)所碾(niǎn)压，最(zuì)终失去生命。一个活蹦(bèng)乱(luàn)跳(tiào)的孩子疏(shū)忽间淹没在了尘世之中，父母必(bì)然(rán)接受不了(le)这种事实。

孩子(zi)的(de)妈妈情绪几乎崩溃，只(zhǐ)有去学校要说法。

拉(lā)过横幅，大声哭(kū)过(guò)，严厉呵(hē)斥过肇事(shì)者(zhě)。

一个正常的母亲，早上(shàng)出门还(hái)健康活泼的(de)孩子，学校内意外身亡(wáng)，换做是(shì)谁，都受不了(le)。

在这(zhè)位(wèi)妈妈做着(zhe)几(jǐ)乎所(suǒ)江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句有母亲都会做的事(shì)时，“网络圣人”出现(xiàn)了。

他(tā)们批评这(zhè)位母(mǔ)亲的做法极端，主观认定“闹下去”的目(mù)的(de)就一个，为了(le)更多(duō)的赔偿。

苍天(tiān)大地(dì)，这种(zhǒng)圣人怎么在网上这么(me)多，他们(men)不食人(rén)间烟火吗？

在孩子去世后，这些(xiē)“网络圣人”可以在家正常睡觉、吃饭吗？

在学(xué)校发生了事故，为什么不(bù)能(néng)去(qù)要个(gè)说法？

这些人，事不关(guān)己，纵情批判，轮到自己时，比谁哭得都(dōu)厉(lì)害。

这还不是这位年轻母亲遭受的仅有的网(wǎng)络语言暴力，她的穿着打(dǎ)扮也(yě)被“网(wǎng)络圣人”不(bù)停地谴责和(hé)调侃。

有人称，这是(shì)孩子(zi)妈妈吗？怎么说话这么冷静？

有人称，妈妈的穿着打(dǎ)扮(bàn)是用了(le)心(xīn)的，化妆了。

还有人看(kàn)到这(zhè)位妈(mā)妈，由于长(zhǎng)得漂亮(liàng)年轻，称她可能(néng)是做(zuò)不正当行业，孩子长(zhǎng)大后(hòu)也(yě)不是好人。

还有人称，这(zhè)样拉横(héng)幅去学校要说法，不就(jiù)是嫌赔偿少(shǎo)，想多要点钱吗？

以上这些人，没有(yǒu)言词可以形容(róng)他们的阴险恶(è)毒。

在一定程度上，他们比肇事者还要残(cán)忍(rěn)，并且他们(men)毫无(wú)良知。

长得漂亮，化妆，说话冷静，都成罪过了？

哭天(tiān)喊地时(shí)说的人家(jiā)闹事，冷静说(shuō)话时，说这(zhè)不像去世(shì)孩子妈妈(mā)的表现。

还能怎么(me)做，怎么做在网络喷子和网络圣(shèng)人的眼里都(dōu)是错。

如今，这位93年如(rú)此(cǐ)年轻的妈妈(mā)已经(jīng)跳楼身亡(wáng)了，正中他(tā)们的下(xià)怀。

孩子刚走几天(tiān)，母亲(qīn)也撒手人(rén)寰(huán)，陪孩子去了。

毫无疑问，这些网(wǎng)络(luò)暴(bào)力令原(yuán)本心(xīn)碎的母亲伤透了心。

她寻求(qiú)心灵的寄托，渴(kě)望得到宽慰，期(qī)望孩子的死(sǐ)得到公正的反馈(kuì)。但“网络圣人”对这些人之常情的需求冷漠(mò)处之，并且(qiě)火上(shàng)浇油，雪上(shàng)加霜(shuāng)。

这(zhè)种(zhǒng)网络暴力所(suǒ)造成的二(èr)次伤害，已经(jīng)不是(shì)第一次了。

刘学(xué)州事件才发生多久(jiǔ)啊。

当(dāng)时刘(liú)学州事(shì)件在网络(luò)上引起(qǐ)了轩然(rán)大(dà)波，他一心(xīn)寻找(zhǎo)自己的亲生父母，但由(yóu)于种种原(yuán)因，最后却和亲生父母反(fǎn)目成仇(chóu)。

最(zuì)终，一(yī)个未成年(nián)人在(zài)网络上经受着(zhe)腥风(fēng)血雨，被那些(xiē)网络(luò)道(dào)德圣人肆意诋毁(huǐ)谩骂。

她(tā)们用(yòng)恶毒的内心去揣摩一个未(wèi)成年人，把各种(zhǒng)恶毒的想法强加(jiā)在一个(gè)未成(chéng)年人身上。

果(guǒ)然，他们得逞(chěng)了(le)，刘学(xué)州在美丽的(de)海(hǎi)边自杀(shā)了(le)。

等(děng)到刘(liú)学州自杀后，网络上又铺天盖地(dì)的充斥着一种论调。

“为什么(me)要网暴刘学(xué)州？他是多么好的孩子(zi)啊，品(pǐn)学兼优，他多么懂事啊！”

这(zhè)时(shí)候在网(wǎng)络上(shàng)再也找不(bù)到网络喷子的身影。

这次，这位跳(tiào)楼(lóu)妈妈得到(dào)的(de)还是这样(yàng)的“待遇”。

没出事前(qián)，网络喷(pēn)子极尽阴险之意攻击他，等到这位妈妈已经(jīng)失去生命时，这些(xiē)网络喷子又(yòu)集(jí)体消失的无影(yǐng)无踪了。

难(nán)道他(tā)们说(shuō)过如(rú)此恶毒(dú)，甚(shèn)至(zhì)于要人(rén)性命(mìng)的歹毒的(de)话后(hòu)，就能这样安然无恙了？

其实，网络暴力(lì)只是(shì)造成他们想(xiǎng)不开的其中(zhōng)一(yī)个原因(yīn)。

网(wǎng)络(luò)暴力在一定程度(dù)上是催生该妈妈纵身(shēn)一跃(yuè)的一根稻草(cǎo)。

在我看来，真(zhēn)正最终使该(gāi)妈妈(mā)走入极(jí)端的不仅是(shì)网(wǎng)暴(bào)。

当人遇到一件或多(duō)件认为不合(hé)理的事情时，如何(hé)能有相对(duì)完善的途径，解决其(qí)所遇到的(de)问题，这(zhè)才是重中之重。

人非圣贤(xián)，要将其行为(wè江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句i)桎(zhì)梏在途径的(de)轨迹内。

网(wǎng)络(luò)是把双刃(rèn)剑，想(xiǎng)通过(guò)它解(jiě)决问题(tí)，必(bì)须能经受随时(shí)而来的暴风雨。

等诉(sù)诸网络时(shí)，人已经被推到了悬崖边缘，心灵处(chù)于极(jí)度疲倦和茫然之(zhī)中。除(chú)非内心(xīn)足够强(qiáng)大(dà)，不然任何的风吹草动都可能(néng)令(lìng)人跌(diē)入深渊。

那么，当人将遭(zāo)遇(yù)公布在网络时，如何形成保护机制(zhì)，避免人受(shòu)到无谓的网络暴力，也至(zhì)关重要。

我们需要提高同理心(xīn)和法律(lǜ)素(sù)养。没(méi)有同理(lǐ)心(xīn)的(de)人，任(rèn)何人(rén)做任(rèn)何事，他们(men)都有批(pī)判的(de)角度和方(fāng)式(shì)。然而当他们遇到事时，他们(men)跳的比谁都高(gāo)，乱(luàn)的比谁都响。

幼小的(de)孩(hái)子去了，年轻的妈妈也跟(gēn)着去了，人世(shì)间，还有什(shén)么比(bǐ)这(zhè)更令人(rén)心伤？呜呼哀哉！

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