认(rèn)真地还是认真的(de)写作(zuò)业，认(rèn)真的与(yǔ)认真地是认(rèn)真的和认真地的区(qū)别在于用(yòng)法不(bù)同(tóng)，认(rèn)真“的”后面接名词的。

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认(rèn)真(zhēn)地还是认真的写作业，认真的与(yǔ)认真地(dì)

　　认真的和认真地(dì)的区别在于用法不同，认真“的”后面接名词。

　　例如：认真的学习；

　　认(rèn)真“地”后(hòu)面接动(dòng)词，例如：认(rèn)真地跑步耐克和aj哪个档次高，耐克和aj的区别鞋标(bù)。

　　意思(sī)是信以为(wèi)真；

　　当真(zhēn)；

　　严肃(sù)对待，不马虎。

　　示例：1、我们学习要踏(tà)实认(rèn)真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会计工作非常认真，生(shēng)怕出(chū)现(xiàn)什么差错。

　　3、上课要认真听讲(jiǎng)，不要三(sān)心二意(yì)。

　　4、代表们认真讨论(lùn)并且一致通过了决议。

认真地还(hái)是认(rèn)真的写作业，哪个是正(zhèng)确的用法？

　　“认真地做作业”用(yòng)地是(shì)：地；

　　“地(dì)”的结构蔽蔽告特点(diǎn)也必须和它前面的词和词(cí)组构成一种(zhǒng)特有(yǒu)形式来为(wèi)它后面的动词服宏(hóng)明务(wù)，构成“状动关系”。

　　如：他认(rèn)认真真地写。

　　此处的(de)“地(dì)”便为(wèi)状语的标志，应读(dú)de。

　　她愉快(kuài)地(dì)接受了这(zhè)件(jiàn)礼物(wù)。

　　其他“de”字的用法(fǎ)

　　1、“的”的结构特点(diǎn)是必须(xū)和它(tā)前面的词(cí)构成一种固有的“的字结构”形(xíng)式(shì)来修(xiū)饰、限制和说明后面(miàn)的名词或并首(shǒu)代词，使前后(hòu)构成一种(zhǒng)“定名关(guān)系”。

　　“的”即(jí)为(wèi)定语的标志，应读de。

　　如：刚刚建成的这(zhè)所学校(xiào)就是残疾人培训学校(xiào)。

　　3、“得”为结构助词时，必须用在动词或形容词(cí)之后(hòu)，带着(zhe)它后面的词语为其前的动词或形容(róng)词服务，即(jí)作动形谓语的(de)补语。

　　如：看(kàn)耐克和aj哪个档次高，耐克和aj的区别鞋标得清清(qīng)楚楚；白得刺(cì)眼(yǎn)。

　　此(cǐ)处的“得(dé)”便为补语的标(biāo)志(zhì)，应读(dú)de。

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