校园暴力的主(zhǔ)要表(biǎo)现(xiàn)是什么意(yì)思，校园暴力表(biǎo)现在(zài)哪几(jǐ)个方面是校园欺(qī)凌不一定在校园(yuán)内发(fā)生(shēng)，放学后(hòu)同学间的欺(qī)负行为(wèi)也算在内的。

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校园暴力的主要表现是什(shén)么意思，校(xiào)园暴(bào)力(lì)表现在哪几(jǐ)个方(fāng)面

　　其主要表现(xiàn)是身(shēn)体强壮的(de)学生欺负弱(ruò)小的学(xué)生，令其在心灵(líng)及(jí)肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌通(tōng)常都是重复发生，而不是单一的偶发事件(jiàn)。

　　有时(shí)是一人欺负一人(rén)；

　　有时集体(tǐ)欺(qī)负一人(rén)。

　　通常欺凌者不觉(jué)得自己(jǐ)有(yǒu)错(cuò)，而(ér)且受害者怕事，默默(mò)承(chéng)受而不敢反抗和告发欺(qī)凌者。

　　因(yīn)此，恶性循环(huán)导致(zhì)受害者(zhě)的身心深受煎熬。

　　校(xiào)园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢(tī)，扇打以及抢夺财物等，是(shì)容易察(chá)觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲(cháo)笑(xiào)、辱骂(mà)以及替别人取侮辱性绰号(hào)等，是不容(róng)易察觉的(de)欺(qī)凌形式。

　　3、社交欺(qī)凌

　　孤立、杯葛以及令其(qí)身边没有朋(péng)友等，是不(bù)容易察觉的欺凌形式(shì)。

　　4、网络(luò)欺凌

　　在网络发表对受害者(zhě)不利的(de)网络言论、曝光隐(yǐn)私以及对受害者的照片进行恶搞等(děng)，是容易察(chá)觉欺(qī)凌形(xíng)式。

　　扩(kuò)展资料：

　　相(xiāng)关治理(lǐ)方案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年7月(yuè)5日(rì)北京(jīng)为解决(jué)校园欺凌，教育部(bù)首(shǒu)先发布北京市中小(xiǎo)学欺凌治理方(fāng)案公布：发生校园欺凌须限(xiàn)时上报。

　　在教育部等部(bù)门发布的(de)《加(jiā)强(qiáng)中小学生欺凌(líng)综(zōng)合治理(lǐ)方案(àn)》中要求，学校在启动调查处理程序(xù)10日(rì)内须完(wán)成调查(chá)，而在此次北京市各区公布的实施方案中，除(chú)了对调查时间(jiān)有(yǒu)要求外，对于(yú)事件(jiàn)的及时(shí)上报(bào)也做出了严格的时间(jiān)要求。

　　2、10分钟内(nèi)须向上级部门口头汇报

　　例如北京市(shì)东城区(qū)在实施方案(àn)中明确提(tí)出(chū)，如发生(shēng)欺凌事件，马云的钱属于个人吗各校(xiào)要在10分钟内向上级单位进行口头汇(huì)报，2小时(shí)内(nèi)递交详细文字材(cái)料并随时汇报工(gōng)作进展。

　　3、情节严(yán)重学校直(zhí)接(jiē)与司(sī)法部(bù)门对(duì)接

　　与东(dōng)城区类(lèi)似，海淀区除了要(yào)求30分钟(zhōng)内口头上报区教委外，对于情节较为严重的(de)，还要求学(xué)校要(yào)与属地派出所(suǒ)、司法等部门进行对(duì)接。

校园暴力的表现有哪些

　　校园(yuán)暴力的表(biǎo)现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对(duì)受(shòu)害者(zhě)的重复的(de)物理攻击(jī)，身(shēn)体或物件(jiàn)。

　　拳(quán)打(dǎ)脚踢、掌-掴(guāi)拍打、推撞绊倒、拉扯头(tóu)发；

　　3、干涉受害者的(de)个人财(cái)产、教科(kē)书、衣裳等(děng)，损坏(huài)，冲没(méi)或通过他们嘲(cháo)笑受害者(zhě)；

　　4、欺凌者(zhě)明显地(dì)比受害者(zhě)强，而(ér)欺凌(líng)是在受害者未能保护自己的情况(kuàng)下发生(shēng)；

　　5、传漏租播关于受害者的(de)消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫(pò)受害者做(zuò)他或她(tā)不(bù)想要做的散(sàn)搜纳，威胁受(shòu)害者跟随命令(lìng)；

　　7、让(ràng)受(shòu)害者遭(zāo)遇麻烦，或令受害者招致处分(fēn)；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬抑评论(lùn)受害者的体(tǐ)貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人(rén)或其他；

　　9、孤立、排挤受害者(zhě)；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛(tán)上发(fā)表具有人(rén)身攻(gōng)击成份的(de)言论。

　　【法律依据】：

　　《中(zhōng)华人民共和国(guó)民法典》第一千二(èr)百条

　　限制民事行为能力人在(zài)学校(xiào)或者其他教育机构学习(xí)、生(shēng)活期(qī)间受到人身损(sǔn)害，学校或(huò)者其他教育机构未尽到教育、管(guǎn)理(lǐ)职责的，应当承担侵权(quán)责任。

　　第一千二百零一条(tiáo)

　　无民(mín)事(shì)行为能力人或者(zhě)限制民事(shì)行为能力人在(zài)幼儿(ér)园(yuán)、学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校(xiào)或者其(qí)他教育机构以(yǐ)外(wài)的第(dì)三人(rén)人身损害的，由第三人承(chéng)担侵(qīn)权责(zé)任(rèn)；幼(yòu)儿园(yuán)、学校(xiào)或(huò)者其他教(jiào)育机构未尽到管理(lǐ)职责的，承担相(xiāng)应的补(bǔ)充责任。

　　幼儿园、学校或(huò)者其他(t马云的钱属于个人吗ā)教育机构承担(dān)补充责任后，可以向第三人追偿(cháng)马云的钱属于个人吗。

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