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写作手(shǒu)法比喻(yù)和比(bǐ)拟怎么(me)区分(fēn)的，比喻写作手法的作用(yòng)

　　比喻就(jiù)是将彼(bǐ)物比此物，二者具有相似性(xìng)。

　　拟人就是把(bǎ)事物(wù)人格化(huà)，将本来不(bù)具备人动作和感(gǎn)情(qíng)的事物变成和人一样(yàng)具有动作和(hé)感情的样子。

二者区(qū)别

　　1.本体(tǐ)的表现形式不同(tóng)。

　　比喻的本体(tǐ)可出(chū)现可不(bù)出现(xiàn)，比拟(nǐ)的本体必须(xū)出现。

　　2.喻体(tǐ)是具(jù)体的事物(wù)，可以确认。

　　拟体不是(shì)具(jù)体事物，不能确认。

　　3.修辞目的(de)不同(tóng)。

　　比喻的目的偏重(zhòng)于帮助读者认识(shí)或明(míng)白某种事(shì)物。

　　比拟的目的侧(cè)重于抒发某种(zhǒng)情(qíng)感，使(shǐ)读者受到感(gǎn)染，进(jìn)而产生某种感(gǎn)情。

比喻与拟人例子

　　比喻(yù)

　　就(jiù)是将彼物(wù)比此(cǐ)物，二者(zhě)具有相(xiāng)似性(xìng)。

　　例如：天上的白(bái)云像棉花。

　　很显然，这个例子(zi)是比喻句，因为这个(gè)句子有本体(tǐ)“白(bái)云”、喻体“棉花”和比(bǐ)喻词“像(xiàng)”。

　　通过例子(zi)，可(kě)以知道判(pàn)断(duàn)一(yī)个句子是(shì)不(bù)是比喻句(jù)，不是出现(xiàn)“好像”“好似”“仿佛”“像”等词(cí)语就(jiù)是比喻句(jù)了，而是(shì)要有本体、喻体。

　　拟人(rén)

　　就是(shì)把事物人格化(huà)，将本来(lái)不具备(bèi)人动作和(hé)感情的事(shì)物变成和人(rén)一样具有动作和(hé)感情的(花竹帽是哪个民族的 花竹帽是广西毛南族仅有的吗de)样子。

　　拟人就是把物当(dāng)人(rén)写(xiě)，赋予物以人(rén)的动作行(xíng)为或思想情感。

　　如：小草偷偷地从土(tǔ)里钻(zuān)出来(lái)，嫩(nèn)嫩的，绿绿的。

　　这(zhè)个句子就是采用拟人的(de)修辞手法，一个“钻”更加形(xíng)象生动(dòng)地展现(xiàn)了小(xiǎo)草旺盛的生命(mìng)力。

常见(jiàn)写作手法

　　夸张(zhāng)、对(duì)比、比喻、拟人、悬念(niàn)、照(zhào)应、联想、想象、抑(yì)扬结合、点(diǎn)面结合、动静结合、叙议结(jié)合、情景交融、衬托对比、伏笔照(zhào)应、托物言志花竹帽是哪个民族的 花竹帽是广西毛南族仅有的吗(zhì)、白描细描、铺(pù)垫(diàn)悬(xuán)念、正面侧(cè)面(miàn)比喻象征、借古讽今(jīn)、卒章显志、承上启下、开门见山(shān)、烘托、渲染(rǎn)、动静(jìng)相衬、虚实(shí)相(xiāng)生、实写(xiě)与(yǔ)虚写、托物(wù)寓意(yì)、咏物抒(shū)情等。

作文中常见的比喻(yù)和(hé)比拟修辞(cí)手法的区别

　　　　导语：比喻(yù)和比(bǐ)拟，都是(shì)加(jiā)强语言形象(xiàng)性的修辞手(shǒu)段，但它们是(shì)两种不同(tóng)的修(xiū)辞方式。

　　下(xià)面是(shì)我整理(lǐ)的作文中常见的比喻和(hé)比(bǐ)拟修辞手法的区(qū)别的相关(guān)内容，欢迎阅读。

　　 　　比拟是(shì)物的人化或(huò)人的物化或(huò)把(bǎ)甲物拟作乙物，具有思想的跳跃性，能(néng)使读者(zhě)展开想象的翅膀(bǎng)，捕(bǔ)捉它的(de)意(yì)境，体味它的深意。

　　 　　比拟分为拟人和拟物(wù)。

　　 　　比拟离不开联想和想象(xiàng)。

　　 　　比拟是(shì)根(gēn)据本体事物和拟作事物之(zhī)间(jiān)的可拟性，借助联(lián)想和(hé)想象(xiàng)而形成的辞格，因此联想是通向比拟的(de)桥梁，想象是比拟的翅膀(bǎng)。

　　 　　比拟具有很强的感情色彩，是作者用(yòng)自(zì)己(jǐ)自然流(liú)露的(de)强(qiáng)烈感情去感染读者的一种辞(cí)格。

　　 　　比拟(nǐ)句：就是借助丰富(fù)灶凯的(de)想像(xiàng)，把物当成人来写，或把人当成物来写，或把甲物当(dāng)成(chéng)乙物来写(xiě)。

　　 　　比喻(yù)：比喻 就是打比方，是用本质不同而又有相(xiāng)似点的事物描(miáo)绘事物(wù)或说明道理的辞(cí)格。

　　 　　拟人：把事物(wù)人格化，把(bǎ)本(běn)来不具备人(rén)的(de)一(yī)些动作和感情的事物变(biàn)成和人一(yī)样的。

　　 　　拟人(rén)就(jiù)包括在比拟之(zhī)中。

　　 　　比喻与比拟的性质(zhì)不(bù)同、作用不同(tóng).比喻是用与(yǔ)本体(tǐ)事(shì)物(wù)有(yǒu)相似点的(de)另一(yī)事物(wù)作比也就(jiù)是打比方；一定得有相似点，通过相衡辩袜(wà)似点使本(běn)体同喻体联系起(qǐ)来，唤(huàn)起(qǐ)人(rén)们(men)的联(lián)想，使人更具体地惑知(zhī)事物。

　　比拟即(jí)模拟,它是(shì)用乙(yǐ)事(shì)物具有(yǒu)的(de)特性(包括称渭、动作、行为等)写甲事物，或者说是把乙事物的(de)特性强加于(yú)甲事物。

　　乙事物般是有(yǒu)生命力的,能活动,有感情(qíng)的；它(tā)比甲事物具(jù)体实在(zài)，于是本来(lái)较抽象(xiàng)、不(bù)太(tài)实在(zài)的(de)事物变得具体实(shí)在了，当然就增添了语言的生动性。

　　 　　总结(jié)：由咐(fù)激(jī)此可见，比喻强调的(de)是(shì)甲乙两(liǎng)物的相似(shì)性，而比拟却是利(lì)用它们之间(jiān)的(de)不同(tóng)特性(xìng)，使两体融为一(yī)体，这是(shì)区别比喻和比拟最重要(yào)的标志(zhì)。

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