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俩人与两人的区别用哪个合适,小俩口还是小两口

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工(gōng)科与(yǔ)理(lǐ)科是(shì)什么意思,工科、理科

  理科(kē)和工科的区别

  总的(de)来说,理(lǐ)学研(yán)究(jiū)的是(shì)科学,工(gōng)学研究的(de)是技术;

  理(lǐ)学注重理(lǐ)论研(yán)究,工(gōng)学(xué)注重实际应用;

  理学培养的目标是科学家,工学的培养目标是工程师。

  典型的理学专业如数学、物理学、声学、化学等;

  典型的工科专业(yè)如环境科学与(yǔ)工程(chéng)、电子信息工程、化(huà)学工(gōng)程、土木工(gōng)程(chéng)、轻化(huà)工(gōng)程(chéng)等。

扩展资料:

  工科(kē)(工(gōng)程学(xué))是指如(rú)材料(liào)科学、计算机、信息、电子、机械(xiè)、电气(qì)、建筑(zhù)、水利、汽车、仪器等研究应用(yòng)技术和工艺的学(xué)问(wèn)。

  工程学或工学即“应用科学和技术的(de)原理,来解决问题”。

  工(gōng)程(chéng)师(shī)通过想象(xiàng),判(pàn)断和推理,将科学、技术(shù)、数学和(hé)实践经验应用到设计、制(zhì)造、对象或程序(xù)的操作中。

  在学校中,将自然(rán)科学(xué)原理(lǐ)应用至工业、农业各个生产(chǎn)部门所形成的诸多工程学科也称为工科或工学。

  工科是应用(yòng)数学、物理学、化(huà)学(xué)等基础(chǔ)科学的原理,结合生产实践所积累的技术(shù)经验而发展(zhǎn)起来的学科。

  代表性的学科有(yǒu)土建类、水(shuǐ)利(lì)类、材料(liào)类、电(diàn)工(gōng)类、电子(zi)信息类、热能核能类、仪(yí)器仪表类、化工制(zhì)药类(lèi)等等。

  工科的培养目标(biāo)是在(zài)相应的工程领域(yù)从事规划、勘探(tàn)、设计(jì)、施工(gōng)、原材料的选择(zé)研究和(hé)管理等方面工作的高(gāo)级工程技术人才。

  主(zhǔ)要是要培养实际应(yīng)用能(néng)力的工作人员(yuán)。

  以上所述主要指传(chuán)统工科,此外还有(yǒu)新(xīn)型工科。

  新(xīn)型工(gōng)科(kē)是指(zhǐ)为适应高技(jì)术发展的需要而在有关理科基础(chǔ)上发展起来的学科。

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