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九(jiǔ)年一贯制教育是什么(me)意思啊，九(jiǔ)年(nián)一贯制啥意(yì)思

　　九年(nián)一贯制是指(zhǐ)该校的小学和初中(zhōng)施行一体化的教育(yù)，小(xiǎo)学毕业后可直升本校初中。

　　“小升(shēng)初(chū)”原则上不许(xǔ)择校流动(dòng)，希望在本校升初中的学生也不(bù)用为上初中费尽心(xīn)思；

　　九年一贯制(zhì)学校(xiào)的(de)年级通常被称为1年级、2年级……，至9年级(jí)。

　　这样(yàng)在学(xué)生年(nián)龄较小，适应能力(lì)较弱的时候的教育会有一个连贯性(xìng)。

　　主(zhǔ)要特点：一是连(lián)贯，在九年义(yì)务教(jiào)育过(guò)程(chéng)中，学(xué)生从一(yī)年(nián)级至九年级(jí)，相继完成小学(xué)至初中教育，其(qí)间不间断、不(bù)选拔。

　　二是就近入学、取消(xiāo)招生考试。

　　小升初直(zhí)接升入(rù)本(běn)校初(chū)中，不必(bì)再受小升初(chū)折磨之苦。

　　三是实行统一的(de)学(xué)校行政、教(jiào)育、教学管理。

九年一贯是什么意思?

　　九年一贯的意(yì)思介绍(shào)如下：

　　九年一贯(guàn)制是中国教育体制中的一(yī)种基础(chǔ)教育(yù)模(mó)式(shì)，也被称为“九年义务(wù)教育”。

　　这种(zhǒng)制(zhì)度要求学生在完成九年的基(jī)础教育后，可以选择继续深(shēn)造或者直接就业。

　　九年一贯制(zhì)从小学一(yī)年级(jí)开始，一直(zhí)到初中(zhōng)三年(nián)级(jí)结束(shù)，通(tōng)常是(shì)六岁到十五岁。

　　在这个阶段，学生(shēng)需要学习(xí)基础(chǔ)的语文、数学、英(yīng)语等科目，同时也(yě)会学习一(yī)些其(qí)他领域(yù)的知识，如科(kē)学、艺术、体育(yù)等。

　　九年一贯制的(de)实施有利于普(pǔ)及基础教育，提高全民素质，促进教育公(gōng)平。

　　同时，它也(yě)为学生提供了更多(duō)的选择(zé)机会，他们(men)可以选择(zé)继续高中、大学等学(xué)习，也可以选择(zé)参加(jiā)职业培训或直(zhí)接就(jiù)业(yè)。

　　尽管九(jiǔ)年一(yī)贯(guàn)制在(zài)中国得到了(le)广泛的推(tuī)广和实施(shī)，但仍然存在一些问题和挑战，如教育(yù)资(zī)源不平衡、师资睁陪不(bù)足等。

　　为(wèi)了不断(duàn)改(gǎi)进教育体(tǐ)制，中(zhōng)国政府一直在致(zhì)力于改革和完善九年一贯制(zhì)。

　　九年一(yī)贯的(de)相关造(zào)句如下(xià)：

　　1、以九年一贯制(zhì)学校为主体的义务教(jiào)育体制具有效率(lǜ)和公平的优势。

　　2、十五中(zhōng)学座落在母亲汉江之(zhī)畔(pàn)，是一所充满朝气的九年一贯制学校(xiào)。

　　3、悉(xī)袜(wà)蠢公(gōng)办(bàn)九年一贯制的(de)江北嘴实验学校,加上接(jiē)轨国(guó)际的(de)香港博(bó)瀚幼(yòu)儿园,紫(zǐ)御江(jiāng)山(shān)业(yè)主(zhǔ)子女可在家门(mén)口(kǒu)解(jiě)决幼、小(xiǎo)、初12年全程优质教育(yù)。

　　4、丰庆路(lù)小学和农科(kē)院中学计划调整为新(xīn)建琉璃(lí)寺九年(nián)一贯制学校,该校(xiào)好旦设(shè)置为60个教学班,其中初(chū)中教(jiào)学班(bān)24个,小学(xué)教学班(bān)36个(gè),预(yù)计11月开工(gōng)建设。

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