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  带符(fú)号(hào)搬家(jiā)法

  当一(yī)个(gè)计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算(suàn))又没有括号时,我(wǒ)们(men)可以“带符号(hào)搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法

  (1)在(zài)加减(jiǎn)运算中添括号时,括号前是加(jiā)号,括号里不(bù)变号,括(kuò)号前(qián)是减(jiǎn)号,括(kuò)号(hào)里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算中添(tiān)括号(hào)时,括号前(qián)是乘号,括号里不变号,括(kuò)号前是除号,括号(hào)里要变(biàn)号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要(yào)巧算(suàn),首先我们(men)要知道好朋友数。

  一位数中,那(nà)两(liǎng)个数相加(jiā)等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五(wǔ)对(duì)数两(liǎng)两(liǎng)相加等于10,我们把他们叫做好朋(péng)友数。

破十法(fǎ)

  加法学会了,现在(zài)我们来看一下(xià)减法吧~

  计算15-3,宝贝儿们(men)都知道15是一(yī)个两位数。

  十位(wèi)上(shàng)的1代表1个10,个位上的5代表1个(gè)5。

  所以(yǐ),可以把(bǎ)15拆成10和5。

  遇(yù)到(dào)减法,先用小数(shù)去减。

  5-3够减吗(ma)?够减,5-3=2,10没有动,用(yòng)2+10就是结(jié)果。

三(sān)年级数学快速口算方法

  只要熟练掌握计算(suàn)法则和运算顺序,根据(jù)题目本身(shēn)的特点,使贺咐(fù)埋用合理、灵活的计算方(fāng)法,化(huà)繁为简(jiǎn),化难为易,就能算(suàn)得又快又准确。

  先为大(dà)家介绍5个速算技(jì)巧:

  1. 方法一:带符号搬家法

  当一个计算题(tí)只有同一级运算(只有(yǒu)乘(chéng)除(chú)或(huò)只有加减运算(suàn))又没有括号时,我们可以(yǐ)“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结杨梅是高糖还是低糖,杨梅是高糖还是低糖水果合律法

  加(jiā)括号法

  (1)在加减运算中添括号时,括号前是(shì)加号,括号里(lǐ)不(bù)变号,括(kuò)号前是(shì)减号,括号(hào)里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中添(tiān)括号时,括号前(qián)是乘(chéng)号,括号里不变号,括号前是除号,括号里(lǐ)要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号(hào)法

  (1)在禅蚂加减运(yùn)算中去括号时,括号前是加号,去掉括号不变(biàn)号,括号(hào)前(qián)是减号,去掉括号(hào)要变号(hào)(原(yuán)来括号里的加,现在(zài)要变为减;原来是减,现在(zà杨梅是高糖还是低糖,杨梅是高糖还是低糖水果i)就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中(zhōng)去(qù)括号时,括号前(qián)是(shì)乘号,去(qù)掉(diào)括(kuò)号不(bù)变号,括(kuò)号前是(shì)除号,去掉括号要变号(原(yuán)来(lái)括号里的(de)乘(chéng),现在(zài)就要变为除;原来是除,现(xiàn)在就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法

  分配法

  括号(hào)里是加(jiā)或减运算,与另一个数(shù)相乘,注意(yì)分配。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因式法

  注意相同因(yīn)数的(de)提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法(fǎ)四:凑整法(fǎ)

  看到名(míng)字(zì),就知道这个方法(fǎ)的含(hán)义。

  用此(cǐ)方法时,需要注意(yì)观(guān)察,发(fā)现规律。

  还(hái)要注意(yì)还哦,有借有(yǒu)还,再借(jiè)不难嘛。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆分(fēn)法

  拆(chāi)分法就(jiù)是为(wèi)了方便(biàn)计算,把一(yī)个数(shù)拆成几(jǐ)个数。

  这(zhè)需要掌握一些(xiē)“好朋友(yǒu)”,如(rú):2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分(fēn)拆还要(yào)注(zhù)意(yì)不要改变数的(de)大小(xiǎo)哦。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让孩子熟(shú)练运(yùn)用速算方法,需(xū)要通过(guò)持之以恒的练习,提升(shēng)计算能简液力,这(zhè)样,无论平时做作业还(hái)是(shì)考试都能游刃有余(yú)。

  建议家长(zhǎng)每天抽(chōu)出5分钟(zhōng)时间(jiān),帮助孩子进行口算练(liàn)习,培(péi)养孩子(zi)快速、准确口算(suàn)的(de)能力。

  在练习过程中,也要记(jì)录好用时,做(zuò)完后马上核对正误,并分析做错的(de)原因。

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