重庆(qìng)交通大(dà)学(xué)继续教(jiào)育学院官(guān)网，重庆交通学(xué)院继续教育学院是12月4～6号，继续教育学院(yuàn)院长叶勇(yǒng)一行赴成(chéng)都多(duō)所(suǒ)高校(xiào)调研学习(xí)的。

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　　调(diào)研(yán)组检查了四(sì)川交通职业技(jì)术学(xué)院(yuàn)、四川交通运(yùn)输学校2个函授教学(xué)点的面(miàn)授(shòu)工(gōng)作，并调研学习了函授点所(suǒ)在学校和成都中医药大学继续教育工作的成功经(jīng)验(yàn)。

　　四川交通职业(yè)技术学院是全国高职院校(xiào)前50强(qiáng)、四川省前三强，具有极强(qiáng)的行业特色与办学实力，也是我校最早一批校外成人(rén)教育函授站。

　　四川省交通运输(shū)职业(yè)学(xué)校是(shì)我校在四川设立的两(liǎng)个函授站(zhàn)之一，10多年来(lái)，一(yī)直与我(wǒ)校合作开(kāi)展成人学历教育专科层次的人才培养(yǎng)。

　　在两所合作(zuò)院校，大家就学历(lì)继续(xù)教育的教学模式、教学管(guǎn)理改革进行了深入探讨，共同(tóng)分析了当前学历和非学历继续教育所面(miàn)临(lín)的问题，讨论了继续教育(yù)未来的发展方向，并就如何(hé)拓展非学(xué)历(lì)培训的市场、提高培训质量、资源(yuán)共享等方面达成了合作意(yì)向(xiàng)。

　　在古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么成(chéng)都中医药大(dà)学，调(diào)研(yán)组一行了解了该校(xiào)如何发挥全国双(shuāng)一流(liú)学(xué)校学科专业优势(shì)，通过设置中医(yī)学、护理(lǐ)学(xué)、营(yíng)养食品与健康等专(zhuān)业(yè)性极强(qiáng)的专业(yè)，通过在全省各地市(shì)州全覆盖设(shè)立函(hán)授点，通过先进的教学管理(lǐ)模式(shì)、教学质量保障措施，拓展学历继续(xù)教育市场(c古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么hǎng)，确(què)保近三年录取规模近(jìn)万人的有效(xiào)做法(fǎ)。

　　交(jiāo)流中，双方(fāng)还共同(tóng)分析了学历和非学历继续教育面(miàn)临的生源下降(jiàng)、培(péi)训市场竞争日趋(qū)激烈等新的发展形势，讨论了继续教育(yù)如何支持(chí)高校“双一流”建设、“新工科”“新医(yī)科”建设，如何(hé)准(zhǔn)确定位(wèi)和未来发展思路(lù)等问题。

重庆交通大学继续教育学院的介绍(shào)

　　继(jì)续教(jiào)育学院(yuàn)是重庆交通(tōng)大学(xué)负责学(xué)历教育与非(fēi)学历教育管理的(de)二(èr)级教(jiào)学机构。

　　学院有(yǒu)在岗教(jiào)职兆(zhào)唤工59人，有(yǒu)中(zhōng)级以上专业(yè)技术职务人员38人，其中副高(gāo)级(jí)以昌(chāng)如上职(zhí)称12人，具有较强的师资力量(liàng)。

　　学院已拥有函授、自考、成人(rén)脱产和岗(gǎng)位培训等(děng)多(duō)种办学形(xíng)式。

　　其中(zhōng)，继续教育中的(de)学历教育分布15个省、市；各类各族迅凯层次专(zhuān)业方向50多个；岗位培训(xùn)拥有(yǒu)全国20多个省、市的办(bàn)学网点。

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