全因素速写是什么意思，全因素速(sù)写图片(piàn)是(shì)全(quán)因素速写的(de)。

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全(quán)因素速写(xiě)是什么意(yì)思，全因素速写图片

　　全(quán)因素速写。

　　说实话没(méi)怎么听过，因为(wèi)全(quán)因素也可以(yǐ)理(lǐ)解成写实的(de)意(yì)思，但是速写本身讲(jiǎng)究快速记录，怎么会写(xiě)实呢。

　　所以(yǐ)我猜题(tí)主你(nǐ)的意思应该(gāi)是那种明暗速写吧。

　　当(dāng)然也有可能是我(wǒ)孤陋寡闻啦(la)。

什么是全因素(sù)素描

　　全因素素描是相对结构(gòu)素描(miáo)来(lái)讲的(de)，一(yī)般结构素描是不考虑光影的，所以不算全部因素都考虑。

　　西欧的(de)素描一般从结构入(rù)手，比如文艺复兴(xīng)的达芬奇，虽然画(huà)面上有(yǒu)黑(hēi)白调子(zi)，却是从结构(gòu)入手(shǒu)来表(biǎo)现的，更突出(chū)的还(hái)有丢(diū)勒等(děng)人，而(ér)之后东欧(ōu)的俄罗斯(sī)的(de)列宾美院强调全因(yīn)素(sù)也就是(shì)相对强(qiáng)调光(guāng)与影(yǐng)。

　　现在(zài)一(yī)般我们如果(guǒ)强(qiáng)调全因素素描(miáo)就是强(qiáng)调画的时候带上背(bèi)景。

　　把(bǎ)对(duì)象连同周围环(huán)境(jìng)的关系一(yī)起表现出(chū)来。

　　扩展资(zī)料(liào)：

　　注意事项(xiàng)

　　1、缺乏整体美感

　　这是不少初学者和考生共同的毛(máo)病，由于他(tā)们缺乏长期性的作业训练(liàn)，在考试(shì)中不(bù)能在2020湖南交通工程学院学费多少钱一年呢，湖南交通工程学院费用(zài)整体观念的指(zhǐ)导下全面推进，往(wǎng)往是(shì)急(jí)于求成，在缺乏对整体效(xiào)果的把握下一味(wèi)死(sǐ)抠局部(bù)，造成局(jú)部相互之间(jiān)关系无法很(hěn)好地衔(xián)接(jiē)。

　　让(ràng)整体的(de)美感(gǎn)不能更好的体(tǐ)现出(chū)来(lái)，局部的(de)构造已经很突出了(le)，而其(qí)他(tā)地(dì)方做的不足，这样的一幅画，怎(zěn)么能得到(dào)好评呢？

　　一幅画的整体是(shì)由若干伏兄(xiōng)亏(kuī)个局部组成的，没有(yǒu)局部的一幅(fú)画是不(bù)真实的；然而，一(yī)幅画只有局部，没有整体，就算再精彩、再(zài)深入也(yě)是毫(háo)无意义的。

　　素描的目的，不(bù)光是练(liàn)就一手“好活”，而更(gèng)重要的是培养(yǎng)一种艺术(shù)思维的“意境”和如何(hé)观察事物的“想(xiǎng)法”。

　　离(lí)开了这(zhè)两点(diǎn)，素(sù)描练习也就失去了它的本质意义(yì)。

　　既然整(zhěng)体是关系到一幅素描画的成败，那么(me)局部与(yǔ)局部、局部与整体的关(guān)系就显(xiǎn)得十分(fēn)重要。

　　如何解(jiě)决这种(zhǒng)关系，就要靠比较(jiào)的方(fāng)法，比较色调的(de)深(shēn)浅，比例的长短、宽窄、大小，比透视(shì)关系的远与近、虚(xū)与实(shí)。

　　根据这种比较，画出来(lái)的(de)作(zuò)品，才是客(kè)观对象真(zhēn)实存在的一面。

　　2、敏锐感加强(qiáng)

　　世上(shàng)所有的(de)人(rén)，没有绝(jué)对相同(tóng)的面(miàn)孔(kǒng)，即缺神使是(shì)双胞胎也不(bù)例(lì)外，他（她）们也都有别人不易察觉的差异(yì)。

　　素(sù)描训练的(de)根(gēn)本任务是，捕(bǔ)捉对象的(de)特征和独具个性的差异，但是在素描写生的(de)过(guò)程(chéng)中，常常(cháng)看(kàn)到有的学(xué)生不管画谁，不管对(duì)象的长相(xiāng)如何，气质怎样，都画得(dé)像一个人，模特儿似乎成了(le)摆设，成(chéng)了他们胡编乱造的参照物。

　　这里有初(chū)学(xué)时期老师(shī)指导(dǎo)上的失误，还有考生自己认识(shí)上的(de)误区(qū)。

　　有的考生错误地(dì)认为：模特(tè)儿像不(bù)像(xiàng)没有关系，只要画(huà)面(miàn)效果好就行，反正评分的老师也不知模(mó)特儿什么样。

　　像(xiàng)不像确(què)实不是衡量(liàng)一张素(sù)描作品优劣的标准之一(yī)，但它却能(néng)检验一个学生(shēng)对(duì)事(shì)物(wù)所(suǒ)具备的敏(mǐn)感性和(hé)表现(xiàn)能力。

　　如果一个学(xué)生(shēng)长时间脱离(lí)对(duì)象去感受，去编(biān)造(zào)所(suǒ)谓的画面效(xiào)果和(hé)废弃对(duì)客观(guān)对(duì)象感知能力的训练，那么(me)他(tā)就有可能造成(chéng)感(gǎn)知能力(lì)的退化(huà)，失(shī)去一个艺术(shù)家所应有的敏感性。

　　具体(tǐ)到(dào)素描(miáo)写(xiě)生(shēng)中的表现就是千人一面。

　　这(zhè)是因为作为一个画家重(zhòng)要条件的眼睛(jīng)已经退化了。

　　无疑，这样的试卷是无(wú)法得到高分的。

　　而这些毛病一旦形(xíng)成就很(hěn)难纠正(z2020湖南交通工程学院学费多少钱一年呢，湖南交通工程学院费用hèng)。

　　所以学(xué)生们要(yào)特别注(zhù)意老师讲到的(de)每一(yī)个(gè)细节。

　　3、画面(miàn)把握(wò)不好

　　在最后(hòu)画面调整时，最(zuì)容易出现(xiàn)画面灰、效果对比不(bù)强烈(liè)和(hé)画面锁碎(suì)的(de)问题。

　　为(wèi)什(shén)么会出现这些问题呢(ne)？这是(shì)因为画面(miàn)的黑、白、灰(huī)层次缺乏完整(zhěng)统(tǒng)一的对(duì)比和变化规律(lǜ),画(huà)面的层(céng)次(cì)就不(bù)清晰(xī)，画面的(de)效尘(chén)含果就不响亮，至(zhì)于哪一种成分(fēn)多点，哪一(yī)种成分少点，都要给(gěi)你的感受(shòu)而定。

2020湖南交通工程学院学费多少钱一年呢，湖南交通工程学院费用　　自身(shēn)的关系是非常(cháng)重大的，但不管怎样的比例关系，三大基本色调都不应缺少(shǎo)其中的一个。

　　造成画(huà)面(miàn)灰的(de)原因很多。

　　比(bǐ)如模特儿的面部大部分都(dōu)处在亮部里，于是，画面(miàn)上基本都是亮(liàng)和灰的色(sè)调；如果处理不(bù)当(dāng)，很(hěn)容易造成画(huà)面(miàn)灰。

　　这(zhè)时(shí)，就体现深(shēn)灰的(de)作(zuò)用，尽量拉开深(shēn)灰和浅灰的距离，使之保持画面的层次感。

　　还有一种情况(kuàng)：模特儿(ér)的皮(pí)肤比较深，黑和深灰色调占其(qí)面部(bù)的大部(bù)分面积(jī)，而浅(qiǎn)灰和(hé)亮面(miàn)所占的面积很少。

　　处理(lǐ)不好也容易造成画面灰暗、沉闷，影响作业成(chéng)绩。

　　对此(cǐ)，考生应主动减少中间(jiān)色调的深(shēn)度，提高画面（脸部）的亮度，保持(chí)画面的(de)层次感。

　　写生(shēng)的过程当中，在整体尊重客观对象的(de)前提下，允许对(duì)局部(bù)的色调进行调整、或减弱、或加强的艺术(shù)处理(lǐ)。

　　素描写生的对(duì)象，或明或暗，或强或弱，或虚或实(shí)，都有着它(tā)的(de)规(guī)律(lǜ)和(hé)秩序。

　　写生(shēng)时(shí)如果打乱了这种客观秩(zhì)序，就会出现零(líng)乱琐碎(suì)，因(yīn)而影响画面的整体感。

　　还有一种情况，每(měi)个局部都画得很好很完(wán)整，但局部(bù)和局部之(zhī)间没(méi)有(yǒu)联(lián)系，互(hù)不统属，互不相(xiāng)让，像(xiàng)一盘散沙。

　　一个物(wù)体在一个(gè)固定光(guāng)源的照射(shè)下，必然(rán)会出(chū)现强弱、远近和虚实的物象。

　　因而就产生了物象主次关系———秩序感。

　　把握不好，这样的一幅作(zuò)品(pǐn)也不能(néng)说是(shì)一幅(fú)好的作品(pǐn)的！

　　4、在(zài)素描的(de)练习过程中，素描必须着重光(guāng)线、物体的关系，笔触的描绘手(shǒu)法，将自己(jǐ)眼睛所观察(chá)到(dào)的形体，具体而微的呈现出来。

　　所以(yǐ)，素描需(xū)培养自己的(de)观察力。

　　另外，素描也可以解释为“存在(zài)”与“绘(huì)画”之(zhī)间一切(qiè)的努力，亦即所(suǒ)谓“绘(huì)画之描(miáo)写力”。

　　例如，描(miáo)绘桌(zhuō)上的静物，除了可以发现(xiàn)静物上不同的色彩外，亦可发现放在桌上的(de)安全(quán)感，和(hé)背景间的协调性，这些存(cún)在的形、色、线条、明(míng)暗，质感，量感、存在感(gǎn)、空间(jiān)、动(dòng)态……等(děng)等复杂的因(yīn)素，互相交(jiāo)织，构成(chéng)一(yī)个美的秩序(xù)。

　　绘画就(jiù)是要将(jiāng)那些(xiē)自然的秩(zhì)序，导换成美(měi)的(de)、入(rù)画的(de)秩序，这(zhè)也是素(sù)描的(de)意义(yì)和目的。

　　素描是绘(huì)画的(de)基础(chǔ),是最能体现人的绘画水(shuǐ)平的画种。

　　因此，在学习中要踏踏(tà)实实，持(chí)之以(yǐ)衡，不可浮躁

　　参考资料来源：百度百科(kē)-素描

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