原(yuán)生家庭是指离(lí)异吗，为什么说原(yuán)生(shēng)家庭可怕原(yuán)生家庭不(bù)是指离异的。

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原生家(jiā)庭是(shì)指离异吗，为(wèi)什么说原生家庭可怕

　　原生家庭是一(yī)个社会学概念。

　　是指儿女还(hái)未成婚，仍与父母(mǔ)生活在(zài)一(yī)起的家庭(tíng)。

　　新(xīn)生家庭就是(shì)夫妻双方组成的家庭，这样的(de)家庭不包括夫妻双方(fāng)的父母。

　　我们应该(gāi)正(zhèng)确衡量原(yuán)生家庭和新生(shēng)家(jiā)庭的关系。

　　当我们的家庭还是原生家庭时，子女应(yīng)当(dāng)孝敬父母，父母(mǔ)应当关(guān)心子女的生活。

　　当我(wǒ)们有了新生家庭后，在(zài)这个新(xīn)生家庭中妻子与丈夫二人要结合为一体，应(yīng)该尽量在(zài)精神和物质上从对原生家庭的依赖或影(yǐng)响中走(zǒu)出来，注重新生家庭中夫妻二(èr)人的合(hé)一(yī)，更(gèng)多(duō)地尊重新生(shēng)家庭中的(de)丈夫或者妻子的意见。

　　人要认识自(zì)己原生家庭的(de)影响，才(cái)不致将(jiāng)原生(shēng)家庭一些负面的元素带到新家(jiā)庭去。

　　原生家庭和离(lí)异家庭(tíng)对孩(hái)子(zi)影响的不同

　　原生家庭的(de)孩子(zi)和(hé)离异家庭的孩子(zi)，他们的成长(zhǎng)过程就是不(bù)一样，缺(quē)少了一份父母(mǔ)的(de)爱，在十几年的(de)成长中(zhōng)，对于(yú)性格(gé)、学习、做事都有一定影响。

　　原(yuán)生家庭的孩子(zi)，有一股(gǔ)发自内心的自信，亲生父(fù)母打(dǎ)骂是怎么也进不了孩子心的。

　　但(dàn)离(lí)异家庭(tíng)的(de)孩(hái)子，就(jiù)不一(yī)样了，不(bù)是亲生的父母打不敢(gǎn)打，骂(mà)也不(bù)敢骂，生怕两者(zhě)之(zhī)间的生气越来越生。

　　那些已(yǐ)经离异过的父母或者孩子(zi)，既然已经(jīng)选择，前路漫(màn)漫，往事清零，让新的一年里(lǐ)有(yǒu)个好运气，过好自己的每一天(tiān)。

　　从小缺失的(de)爱，它不是你犯错的理由，因(yīn)为没了这些爱(ài)，你才要更强大和更努力(lì)，让自己的(de)以后过(guò)得更好。

原生家庭问题(tí)是指什么

　　在社会学的(de)定义(yì)上，原生(shēng)家(jiā)庭指的是儿女还未成(chéng)婚，仍(réng)和父母(mǔ)在一(yī)起(qǐ)生活(huó)的(de)家庭。

　　一(yī)个温馨、充满爱和关怀的原(yuán)生家庭(tíng)，对(duì)子女(nǚ)的性格塑造(zào)有着(zhe)至关重要(yào)的正面引导作用;反之，缺乏爱和温(wēn)暖的原生家庭，对孩子的心理，则(zé)会带来(lái)严重的伤害。

　　奥地(dì)利著名心理学(xué)家阿德勒曾说过这样的一句名言：幸(xìng)福的人，一生都被童年治愈;不幸(xìng)的(de)人，一(yī)生都(dōu)在治愈自己(jǐ)的童年。

　　他这句话，将原(yuán)生家(jiā)庭对孩子心(xīn)理抚慰的影响力，深刻地揭(jiē)露了出(chū)来。

　　一个(gè)原生(shēng)家庭中，父母的漠视，会对孩(hái)子(zi)的(de)身(shēn)心成长，造成深深的伤害(hài)。

　　孩子(zi)在这样的一(yī)个(gè)家庭中长大成人，自(zì)我的人生观(guān)、价(jià)值观以及世界观，都会受(shòu)到负(fù)面的影响。

　　最典型的一个表现，就是会使得孩子的性格变得更孤僻自闭，不(bù)愿敞(chǎng)开心扉和他人坦诚(chéng)交流，疏(shū)远了(le)身边人，也就(jiù)会让孩(hái)子疏远了这个世(shì)界，也将(jiāng)会极大地(dì)缺乏(fá)阳光、积极、乐观的(de)心态。

　　尤其是这种(zhǒng)只(zhǐ)注(zhù)重偏爱一个(gè)孩子，而忽略另一个孩子(zi)心(xīn)理感受的亲子关(guān)系。

原生(shēng)家庭问题都有哪些问题

　　孩子在混乱(luàn)和充满冲突的家庭环境中长大，或有(yǒu)一个(gè)经(jīng)常暴怒的父母(mǔ)，这样(yàng)的孩子往往(wǎng)会认为，大声争吵和(hé)辱骂是正(zhèng)常的(de)沟通方(fāng)式。

　　因此，在他们(men)成年后，往往也会用这种沟通方式(shì)去(qù)和他人(rén)相处，这很容易伤害亲密关系。

　　另外，在一个父母(mǔ)双方(fāng)都(dōu)经常情绪低落、互(hù)相(xiāng)争吵的环(huán)境中长大(dà)，会(huì)大大提(tí)高孩子的焦虑(lǜ)水平。

　　他们可(kě)能会(huì)产生信任问(wèn)题，认为家庭生活是不稳固(gù)的，所有的关(guān)系(xì)都是(shì)脆(cuì)弱和不可(kě)靠的。

　　1、孩子经常(cháng)遭到(dào)父(fù)母的(de)拒绝(jué)和忽视

　　孩子需(xū)要父母看到并接受(shòu)他们真实的样子。

　　如果(guǒ)父母不能(néng)看到孩子真实的性格，而一味用自己理想中(zhōng)的样子去要求孩子(zi)，孩子就会(huì)很容易情绪低落(luò)、缺乏(fá)自信、没有主见(jiàn)――经常需要别人对自己的评(píng)价，让别(bié)人(rén)告诉自己应该(gāi)怎么做。

　　就比如(rú)说，一个生性羞涩(sè)的(de)孩子，但父母却(què)总让他应对各种社交场合，孩子并不会真的如父母期望(wàng)的那(nà)样发生改变(biàn)，反而(ér)他们会因此不能(néng)了解自己的优(yōu)势和弱(ruò)点。

　　他们(men)可能会发展出冲(chōng)突的自我认知(zhī)，经常会这样想：我(wǒ)现在是这样，但(dàn)我(wǒ)本应是(shì)另外的样子。

　　父母忽视(shì)孩子真实(shí)的样子(zi)，拒绝接受孩子的本性，一(yī)方(fāng)面(miàn)会导致孩(hái)子一直(zhí)到成年(nián)都总(zǒng)觉得自己不够好，另一方(fāng)面，他(tā)们中(zhōng)的很多(duō)人(rén)也变成(chéng)了吹毛求疵的人，经常(cháng)用不合(hé)理(lǐ)的(de)标准来(lái)要求(qiú)他人。

　　2、是受过情感/身(shēn)体/性虐待等创伤(shāng)经历的幸存者

　　虐(nüè)待是一个非常复杂的问(wèn)题，它对孩子造成(chéng)的(de)影响用(yòng)好几(jǐ)篇(piān)论文也说不(bù)完。

　　一般来说，受(shòu)到虐待(dài)往往(wǎng)会(huì)造(zào)成这些后果：低自(zì)尊、焦虑、抑郁、信任问(wèn)题、自我评价过低、好斗、亲密(mì)关(guān)系(xì)和两性关系上的问题等等。

　　3、父母(mǔ)中的一(yī)方角色缺失或在情感上遭(zāo)到父母(mǔ)中某一方(fāng)的抛弃

　　很多孩子是缺爱的(de)，他(tā)们并不缺(quē)衣(yī)少(shǎo)食，却从来都感受不(bù)到父母(mǔ)的爱(ài)，和父母之(zhī)间有强(qiáng)烈的距离(lí)感。

　　事实上(shàng)，往往这(zhè)些父母自身存在(zài)很(hěn)严(yán)重(zhòng)的(de)问题(他们也是原生家庭(tíng)的受害者!)，使他们无法(fǎ)对孩(hái)子表达出温暖和爱。

　　孩(hái)子(zi)往往会(huì)觉得(dé)，他(tā)们(men)之(zhī)所(suǒ)以感受(shòu)不(bù)到父母的爱，是(shì)因(yīn)为不够好或完(wán)美。

　　他们可能会变(biàn)成完美(měi)主(zhǔ)义者，以离谱的高标准来(lái)要求自己以及(jí)自己身边的人(rén)。

　　而因(yīn)为他们觉(jué)得自己(jǐ)不够(gòu)好，也就会很难(nán)对自(zì)己的伴侣敞开心扉，分(fēn)享(xiǎng)自己的感觉和(hé)想法。

　　因为他们总是担心，一旦(dàn)对方(fāng)知道了自己真实(shí)的(de)样子，就会失去对(duì)方的尊重(zhòng)和爱。

　　另一个(gè)极端的可能是(shì)，他们也有可能(néng)会极端依赖(lài)自己的伴侣，希望伴侣(lǚ)能够给他们那些没有从父(fù)母身上获(huò)取的(de)、无(wú)穷无(wú)尽的爱。

原生家庭(tíng)为什(shén)么对(duì)一个(gè)人影响很大

　　早年的情感会(huì)决定你的言语，言语会(huì)决(jué)定你的(de)社会性，社会性就是社会(huì)交(jiāo)往的能力，而社会性，又会影响到你后(hòu)边的认知方(fāng)式。

　　当(dāng)你尚不具(jù)备(bèi)判断能力时，你最(zuì)基本的认知来(lái)自你的家(jiā)庭。

　　不仅仅是(shì)你的世界观、人(rén)生(shēng)观、价值观受(shòu)到(dào)它的(de)强烈影响，而且(qiě)你(nǐ)为人处(chù)世的方式方(fāng)法、你(nǐ)思考问题的方式(shì)都会受(shòu)到家庭(tíng)、最亲近的(de)人的影响。

　　良好的家(jiā)风(fēng)、教育和财(cái)力(lì)为个(gè)人的长进提(tí)供了较好(hǎo)的基础和条件，如果你(nǐ)有幸生在这样的家(jiā)庭(tíng)里面，是值(zhí)得庆幸的(de)事情。

　　原生家庭对你的影响程度(dù)高低(dī)来(lái)自于你(nǐ)个体(tǐ)独立(lì)的力量(liàng)和(hé)家庭影响的(de)力量对(duì)比：如果你个体(tǐ)独立的力量越大，那(nà)他们的影响越小;反之，如果你个体独(dú)立(lì)的力(lì)量越小，那家(jiā)庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成因上可以(yǐ)分为情感忽视型、情感虐待型粤语顶你个肺是脏话吗，顶你个肺真正意思和情(qíng)感混乱型(xíng)。

　　情感忽视型指的(de)是(shì)父母(mǔ)对孩子关爱太少，容易(yì)让(ràng)孩子通过讨好来(lái)获得爱，觉得自己不配被爱(ài)，渐渐发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩子的(de)父母惯用打骂和贬低的方式教育孩(hái)子，这容易让(ràng)孩(hái)子开始自(zì)我否定，对他人抱有敌意和惧意，发(fā)展为依(yī)恋类型中的(de)隔(gé)离型。

　　情感(gǎn)混乱型(xíng)指的(de)是父母自身有严重(zhòng)的(de)心理问(wèn)题，情绪不稳(wěn)定，常常(cháng)给孩子造(zào)成巨大创伤，事后又极(jí)力(lì)弥补或(huò)者道(dào)歉。

　　容(róng)易(yì)让孩子辨别(bié)不出好坏(huài)情绪(xù)，发展为依(yī)恋(liàn)类型中的混乱型(xíng)。

　　2、指责(zé)

　　经常指责别人的人，往往看到(dào)的是(shì)别人的错误、缺点和不足，并且会把结(jié)果(guǒ)的糟糕(gāo)和自己不好的感受，都归结(jié)给对(duì)方。

　　面对喜欢指责的人，他人的感(gǎn)受(shòu)会非常糟糕，就像一无(wú)是(shì)处的(de)人，不(bù)论怎么做都无法满足这类人(rén)的要求。

　　指责是一个代际传承的(de)问题，喜欢指责别人的人，往往(wǎng)有个(gè)喜欢指(zhǐ)责(zé)他们的(de)父母，在他们的父母看来，他(tā)们(men)没有优点，不应该犯错，在都是(shì)你不好、都是你的错、都是因(yīn)为你的批评中长大。

　　因此，他们(men)非但不会(huì)变得(dé)宽容理解，反而会内化他们的(de)父母的形象，在内心塑(sù)造一个无(wú)比(bǐ)严厉的批(pī)评者，对自己和对他人(rén)都十分挑(tiāo)剔。

　　被(bèi)指责长大的人(rén)活(huó)成(chéng)了(le)他们父母的模样(yàng)，用指(zhǐ)责(zé)来诱导他人，来(lái)验(yàn)证早年经验的正(zhèng)确性。

　　如果你想要改善和这类(lèi)人之(zhī)间的关系(xì)，就(jiù)不(bù)能受(shòu)其潜意识诱导，而(ér)要在他每(měi)一次指责的(de)时候肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双方的关(guān)系(xì)越亲密，就(jiù)越容(róng)易发生(shēng)情感操控的情(qíng)况。

　　全球反情感暴(bào)力专家、美国著名心理(lǐ)学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情(qíng)感操(cāo)纵(zòng)》中，认为亲(qīn)密(mì)关(guān)系中(zhōng)的(de)情感操纵，指(zhǐ)的是运用情感成为伤害(hài)对方的武器(qì)，支配、胁迫(pò)他人(rén)，从(cóng)而(ér)使(shǐ)自己(jǐ)的目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔(qiáo)英子(zi)和妈妈宋倩的(de)关系便可以体现(xiàn)这一点，宋倩对英子(zi)说的最多(duō)的(de)话就是：英子，你可(kě)是妈的一切呀!、你是妈(mā)妈身(shēn)上掉下(xià)来的一(yī)块(kuài)肉(ròu)、妈是和你(nǐ)最亲(qīn)的人了，还能害你(nǐ)呀!这样(yàng)的缺(quē)乏边界(jiè)的情感关系(xì)，会让人变得窒息，英子最(zuì)后得抑(yì)郁(yù)症也证(zhèng)实了这一点(diǎn)。

原生家庭缺(quē)爱的人如何自救

　　缺(quē)爱的(de)孩子，经(jīng)历的童年肯定有特(tè)别(bié)不(bù)容易的一面，但也有特别(bié)强大的一面。

　　如果你小时(shí)候很孤单，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了(le)活下来，往往会更加独立，有超过(guò)同龄人(rén)的生活自理能力;如果你(nǐ)父母情绪比(bǐ)较(jiào)暴躁，那你为(wèi)了家庭和睦，让父母少生气(qì)，就会不知(zhī)不(bù)觉练就(jiù)超过同龄人的情绪观察能力(lì)和共情能力，时间长了就像有情绪读心术(shù)一样，能准(zhǔn)确把握别人(rén)此时(shí)此(cǐ)刻的情绪，更知道别人想听的话和希望你做的事(shì);如(rú)果你的父母把你交给亲戚朋友老师(shī)轮流带，那你就(jiù)会练就很强的适应能力，甭管跟谁都能(néng)相处，不怕陌生(shēng)的环(huán)境(jìng)。

　　苦涩(sè)的背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力量(liàng)在你的过去帮助(zhù)过(guò)你，在(zài)未来依然会(huì)在某个角度帮(bāng)助你。

　　你(nǐ)该做的不是嫌弃(qì)它们，而是感谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们其实早(zǎo)就成为了你的一部(bù)分。

　　经(jīng)历了种种苦(kǔ)涩(sè)后，你值得被(bèi)爱，你身上附(fù)加的种种(zhǒng)力量也值得被爱。

　　而(ér)那个地方藏(cáng)着的，其(qí)实就是你(nǐ)内心深处那个弱小的孩子(zi)。

　　这个孩子是你潜(qián)意识里童年的缩(suō)影。

　　曾(céng)经，那(nà)是个无助的(de)孩子，但现在，这个孩子(zi)有了依靠。

　　那(nà)个依靠，就是如今成年的(de)你。

　　你可以重新接(jiē)纳他，给他无条件的爱，把他抚(fǔ)养长(zhǎng)大。

　　当(dāng)你的内心小(xiǎo)孩成长了，觉(jué)醒了，放开了，不再恐惧了，再加上帮助过你(nǐ)的(de)特质加持，你甚(shèn)至会比(bǐ)从小一帆风顺的孩子(zi)，更加(jiā)有力(lì)量。

　　尼采(cǎi)曾说：杀(shā)不(bù)死我(wǒ)的(de)，会(huì)使我更强大。

　　大成(chéng)就者(zhě)，往(wǎng)往都曾经历常(cháng)人所不能承受之痛。

　　你经历过(guò)的伤痛，不只是伤痛，更是(shì)潜在的能(néng)量。

　　接(jiē)纳真(zhēn)实的(de)自己，善(shàn)用你特(tè)殊经历赋(fù)予你(nǐ)的特质，发(fā)挥出更大的潜(qián)能。

　　他们将爱(ài)情(qíng)问(wèn)题(tí)首先看做是一个被爱的问题，而不是去爱和有没(méi)有能力去爱的(de)问题(tí)。

　　但是，爱(ài)其实(shí)是一门(mén)艺术，需(xū)要人们有(yǒu)相关的知识并付出相(xiāng)应(yīng)的努力。

　　非安全型人格其(qí)实(shí)，是没有爱的能力的，因(yīn)为缺爱，他们在两性关系中，更多的是(shì)索取。

　　依(yī)据艾利希·弗(fú)洛姆的(de)理(lǐ)论(lùn)，其实(shí)爱的能力(lì)，应该是有勇(yǒng)气不计回报的(de)去爱一个人(rén)，全心全意的为对(duì)方好。

　　在爱的过程中，促使我(wǒ)们成长，让我们得到幸(xìng)福。

　　在我们年幼(yòu)的时候，如果你(nǐ)感觉到被(bèi)你妈妈(mā)忽略(lüè)。

　　长大之后，你需要有意识的知道(dào)，你妈(mā)妈那时候(hòu)需(xū)要工作，保(bǎo)证你(nǐ)的生活(huó)。

　　你爱着你的母亲，其实就更不应该去记恨她那么久，那么多年。

　　你需要与自己和解，你(nǐ)欠(qiàn)你(nǐ)母(mǔ)亲一句原谅。

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