陈述句是什么(me)意(yì)思举(jǔ)个(gè)例(lì)子说明，陈述句(jù)是(shì)什么意思(sī)？语文是陈述句：述说(shuō)一(yī)件(jiàn)事情的句(jù)子（区别(bié)于“疑问句、祈使句、感叹句”），如：“这是一部词典(diǎn)的(de)。

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陈(chén)述句是什么意思举(jǔ)个例子说明(míng)，陈述句是(shì)什么意思(sī)？语(yǔ)文

　　”“今年年(nián)成很好。

　　”在书面上，陈述句(jù)后面(miàn)用句号(hào)。

　　陈述句是用来描述一个事实(shí)，日常(cháng)生(shēng)活中使用(yòng)的大部分句子都是陈述(shù)句(jù)。

　　在陈述句中动词在第二位。

　　第(dì)一(yī)位(wèi)可以(yǐ)是(shì)主(zhǔ)语，也可以(yǐ)是状语，还(hái)可以是宾语(yǔ)。

　　而(ér)不管句(jù)子(zi)怎么变，动(dòng)词(cí)（或(huò)者助(zhù)动词）总是在(zài)第二(èr)位。

　　主语的位(wèi)置则总(zǒng)是在动词(cí)的两边，要么(me)在(zài)第一位，要么在第三位。

　　当出现助动词或情态动(dòng)词(cí)时，助动词(cí)或情态动词在第二位，行为动词在最后一位。

　　陈(chén)述句分(fēn)为肯定句和否(fǒu)定句（全否定和半(bàn)否定）

　　一(yī)、肯定句：

　　肯(kěn)定句(jù)例句：儿(ér)子是(shì)我一(yī)生的牵挂(guà)。

　　二(èr)、否定句：

　　1、一般(bān)否(fǒu)定句

　　即含有“不、没有(yǒu)、完全不(bù)是(shì)，完(wán)全(quán)不”等(děng)否定意思的词的句子(zi)。

　　2、双重(zhòng)否(fǒu)定句(jù)

　　含有两个否定词的句子(zi)，例(lì)如：含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语的(de)句(jù)子。

　　如(rú)：每天下午(wǔ)，我非做作业不可。

　　双重否(fǒu)定(dìng)句表示肯定(dìng)。

什(shén)么是陈述句?举例(lì)说明!

　　陈述(shù)句是指陈述一个(gè)事实或者说话人的(de)看法的句型。

　　旅耐漏陈(chén)述句又分为肯定(dìng)的陈述句(jù)和否定的陈述句(jù)，简称为肯定句和否定句。

　　陈述(shù)句例(lì)句(jù)有：

　　1、这幅画是我们班蔡颖画的。

　　2、不好好(hǎo)学习，自(zì)然不能取得好成(chéng)绩。

　　3、对少数同学(xué)不守纪律的(de)现(xiàn)象，我(wǒ)们不能不闻不(bù)问(wèn)。

　　4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的(de)象(xiàng)征。

　　5、功课没(méi)做(zuò)完，不能去看电影。

　　6、犯(fàn)了错误但不敢向老师、同学(xué)承(chéng)认，这不是一个少(shǎo)先队员应有(yǒu)的态度。

　　7、拆烂我们不(bù)能因为学习任务(wù)重而(ér)不参加(jiā)体育活(huó)动。

　　8、没有(yǒu)革(gé)命先辈的流血牺(xī)牲，就没有我们(men)今天的幸福生(shēng)活。

　　9、小玲取得(dé)的(de)优异成绩正是她勤奋学习的结果。

　　10、我(wǒ)们不能(néng)被困难吓(xià)倒。

　　11、这就(jiù)是(shì)伟(wěi)大的奇观。

　　12、大(dà)家都亩悔是(shì)朋友，这样做真(zhēn)不(bù)应该。

　　13、父母含辛茹苦地(dì)把我们养大，我们不(bù)应该让他们失望(wàng)。

　　14、春天来了(le)，花儿(ér)开了，小鸟唧唧(jī)喳(zhā)喳叫着(zhe)。

　　15、这比(bǐ)山(shān)高比(bǐ)海深的情谊(yì)，我(wǒ)们不会忘(wàng)记。

　　16、他呀！都老头子了，不用订这些东西了。

　　17、美丽的草原让人(rén)陶(táo)醉(zuì)。

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陈述句(jù)是什(shén)么(me)意思举个例(lì)子说明，陈述(shù)句是(shì)什(shén)么意思？语文

　　”“今(jīn)年年成很好。

　　”在(zài)书面(miàn)上，陈(chén)述句后(hòu)面(miàn)用(yòng)句号。

　　陈述句是用来描述一个事(shì)实，日常(cháng)生活中使用的大部分句子都是陈述句。

　　在(zài)陈述(shù)句中(zhōng)动词(cí)在第二(èr)位。

　　第一(yī)位可以是主语，也可以是状(zhuàng)语，还可以是宾语。

　　而不管句子(zi)怎么变，动词（或者助动词）总是在(zài)第二位。

　　主(zhǔ)语(yǔ)的(de)位置(zhì)则总是在动词的两边，要么在(zài)第一位，要么在(zài)第三位。

　　当出(chū)现(xiàn)助动词或情态动词(cí)时，助动词或情态动词在第二位，行(xíng)为动词在最(zuì)后一位。

　　陈述句分为肯定(dìng)句和否定句（全否定和(hé)半否(fǒu)定）

　　一、肯定句：

　　肯定句例句：儿(ér)子是我一生的牵挂。

　　二、否定(dìng)句：

　　1、一般否定句(jù)

　　即含有“不、没有、完全不(bù)是，完全(quán)不”等否定意思(sī)的(de)词的(de)句子。

　　2、双重否定句(jù)

　　含有两个否定词的句(jù)子，例(lì)如：含有“没有.....不......”“,非(fēi).....不可(kě)......”等词(cí)语的句子(zi)。

　　如：每(měi)天(tiān)下(xià)午，我非(fēi)做作(zuò)业不可。

　　双(shuāng)重否定句表(biǎo)示(shì)肯定。

什(shén)么是陈述句?举(jǔ)例(lì)说明!

　　陈述句是(shì)指陈述一(yī)个(gè)事实(shí)或者说话人的看(kàn)法的句型。

　　旅耐漏陈(chén)述句又分为肯定的(de)陈述句和否定的(de)陈(chén)述句(jù)，简称(chēng)为肯定句(jù)和(hé)否定句。

　　陈述句例(lì)句有：

　　1、这(zhè)幅画是(shì)我们(men)班蔡颖画(huà)的。

　　2、不好好(hǎo)学习，自然(rán)不能(néng)取得好(hǎo)成(chéng)绩。

　　3、对少(shǎo)数同学不守(shǒu)纪律(lǜ)的现象，我们(men)不能不闻不问。

　　4、那奔驰的(de)列车正是我(wǒ)们(men)祖国奋勇(yǒng)前进的象征。

　　5、功课没(méi)做完，不能(néng)去(qù)看电(diàn)影。

　　6、犯(fàn)了错误但不敢(gǎn)向老师、同学承(chéng)认，这不(bù)是一个少(shǎo)先队员应(yīng)有的态(tài)度(dù)。

　　7、拆烂我们(men)不能因为学习任务重(zhòng)而不参加体育活动。

　　8、没有革命(mìng)先(xiān)辈(bèi)的流(liú)血牺牲，就没有我(wǒ)们(men)今天的(de)幸(xìng)福(fú)生(shēng)活。

　　9、小玲取(qǔ)得的优异(yì)成绩正是(shì)她勤奋(fèn)学习的结果。

　　10、我(wǒ)们不能被困难吓(xià)倒。

　　11、这就是伟大的奇观。

　　12、大家都(dōu)亩悔是朋(péng)友，这样做真不应该(gāi)。

　　13、父母含辛茹(rú)苦地把(bǎ)我们养大(dà)，我们不应该让他们失望(wàng)。

　　14、春天来了(le)，花儿开了(le)，小鸟唧中国最早的朝代，中国最早的皇帝是谁唧喳喳(zhā中国最早的朝代，中国最早的皇帝是谁)叫着(zhe)。

　　15、这(zhè)比山高比海深的情谊，我们(men)不会忘记。

　　16、他呀！都老头子(zi)了(le)，不用订这些东西了。

　　17、美(měi)丽的草原让人陶醉。

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