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手握日月摘星辰,世间无我这般人,李白的诗一剑霜寒十四州

手握日月摘星辰,世间无我这般人,李白的诗一剑霜寒十四州 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古(gǔ)诗山(shān)衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么是“山衔落日浸寒漪”的意思(sī)是青山衔着彤(tóng)红的落(luò)日,一起(qǐ)把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光的。

  关于(yú)古(gǔ)诗(shī)山衔落(luò)日浸寒(hán)漪,山(shān)衔落日浸寒(hán)漪(yī)的诗意是(shì)什么以(yǐ)及古(gǔ)诗山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪,山衔(xián)落日浸寒漪这句话的(de)意思,山衔落日浸寒漪的诗意是什(shén)么,山衔落日浸寒(hán)漪的上一句(jù)怎么读,山(shān)衔落日浸寒漪的(de)下一句等问题,小编(biān)将(jiāng)为(wèi)你整理(lǐ)以(yǐ)下知识:

古诗山(shān)衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什么

  “山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪”的(de)意思是青(qīng)山(shān)衔(xián)着彤(tóng)红的落日,一起把影(yǐng)子倒映在水中,闪动着粼粼波光。

  这(zhè)句诗出自宋代诗人雷(léi)震(zhèn)的《村晚》。

《村晚(wǎn)》原诗

  草满池塘水(shuǐ)满陂,山衔落日浸寒(hán)漪。

  牧童归去横(héng)牛背,短笛(dí)无腔(qiāng)信口吹。

《村晚》注(zhù)释及翻译

  注(zhù)释(shì)

  1.陂(bēi)(bēi):池塘的(de)岸。

  2.衔:口里含着。

  本(běn)文指落日(rì)西(xī)沉,半挂在山(shān)腰,像(xiàng)被山(shān)咬住(zhù)了。

  3.浸:淹(yān)没。

  4.寒漪(yī):水上波纹。

  5.横(héng)牛背(bèi):横坐在牛背上(shàng)。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口。

  8.归去:回去。

  9.池塘(táng):堤岸。

  翻译

  绿(lǜ)草长满了(le)池塘,池塘里的水呢,几乎(hū)溢出了塘岸。

  远远(yuǎn)的青山(shān),衔着彤红的落日(rì),一起把影子倒映(yìng)在水中(zhōng),闪动着粼粼(lín)波光。

  那小牧童横骑在牛(niú)背上,缓缓地把家还;

  拿着一支短笛,随口(kǒu)吹(chuī)着(zhe),也没有固(gù)定的声(shēng)腔(qiāng)。

《村晚》赏析

  《村(cūn)晚》是一首描写(xiě)农村(cūn)晚景的诗。

  写景文字(zì)集中在(zài)一(yī)、二两句,写(xiě)的是(shì)山(shān)村晚景(jǐng)。

  诗人把池塘、山、落日三(sān)者有机地融合起来,描绘了一幅非常幽雅美丽的图画,为后(hòu)两(liǎng)句写牧童出场布置了背(bèi)景(jǐng)。

  瞧(qiáo),"草满池塘水满陂",两个"满(mǎn)"字(zì),写出(chū)仲(zhòng)夏时令的景物特点,写(xiě)出了(le)景色的(de)生(shēng)机(jī)一片(piàn);

  "山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪",一个"衔",写日落西(xī)山,拟人味很(hěn)浓,一个(gè)"浸",写山和落日倒(dào)映在(zài)水中(zhōng)的(de)形象(xiàng),生(shēng)动形象。

  "横(héng)"字表明牧(mù)童不是规矩地骑,而是随意横(héng)坐在牛背上,表现了牧童的调皮可爱,天真活泼,淳(chún)朴无邪。

  这些景物,色彩和谐,基调清新,有了这样的环境,那牧童自然(rán)就是(shì)悠哉悠哉、其(qí)乐融融(róng)的了。

  同时(shí),也(yě)表(biǎo)现出了牧童无忧无虑,悠闲自在的(de)情致。

山衔落日浸寒漪(yī)是什么(me)意思

  这我会!这一句诗(shī)的(de)意思是:山(shān)衔住落日淹(yān)没(méi)了水(shuǐ)波。


  这一句诗(shī)出(chū)自于哪里呢?————宋代·雷震(zhèn)《村晚》


  这(zhè)首诗完整(zhěng)的原文是这样(yàng)的:

  草(cǎo)满池塘(táng)水满陂,山衔落日(rì)浸寒漪。

  牧童(tóng)归去横牛背,短(duǎn)笛无腔信口(kǒu)吹。


  我给(gěi)大(dà)家把翻译也放出来(lái)了,便于大(dà)家(jiā)理解(jiě)这首诗(shī):

  在一个(gè)长满水草的池塘里,池水(shuǐ)灌得满满(mǎn)的,山(shān)衔住(zhù)落日淹没了(le)水波。

  放牛的(de)孩子横坐在(zài)牛背上(shàng),随意地用短笛(dí)吹(chuī)奏着不(bù)成调(diào)的乐(lè)曲。


  这里有一些我觉得比较重要(yào)的词汇,单独解(jiě)释给(gěi)大家看(kàn):

  陂(bēi):池塘。

  衔:口(kǒu)里含(hán)着。

  本文指落日(rì)西沉,半挂在山腰(yāo),像被(bèi)山咬住了。

  浸(jìn):淹没。

  寒(hán)漪(yī):水上波纹。

  横牛背(bèi):横坐(zuò)在牛背上。

  腔:曲调(diào)。

  信口:随口。

  归去:回去。


  创作(zuò)背景:

  这首诗应当是作于作者晚年隐居,游览(lǎn)农家之时(shí)(很可(kě)能为宋度(dù)宗年胡唯间)。


  既然(rán)说(shuō)到(dào)这了(le),我们就一(yī)起来欣赏(shǎng)评析一下这篇文(wén)章:

  宋(sòng)诗与唐诗中的(de)不(bù)少(shǎo)写景之作(zuò),都是诗中有(yǒu)画(huà)。

  但唐(táng)人诗中之画(huà),多为妙(miào)手天成(chéng);宋人却更多是(shì)有(yǒu)意为之。

  尤其是南宋末年(nián),一(yī)些作家常以七绝的形式,进行这方面(miàn)的(de)艺(yì)术(shù)实践。

  使你感到这些诗(shī)本就是题在画上(shàng)的。

  此(cǐ)诗是其中的较有成就者。

  这是一首(shǒu)描写(xiě)农(nóng)村晚景(jǐng)的(de)诗。

  诗人(rén)即景而写,构成(chéng)了一幅(fú)饶有生活情趣的农村(cūn)晚景图:在四(sì)周长满青(qīng)草的池塘里(lǐ),池中的水灌得满满的(de),太阳正要落山,红红的(de)火球(qiú)好(hǎo)像(xiàng)被山吃掉(diào)一样(是落山后),倒映在(zài)冰凉的池水波纹中。

  放牛回(huí)家的孩子横(héng)坐在(zài)牛背,他拿着短笛随意的吹奏。

  诗人即景而(ér)写,构成(chéng)了(le)一(yī)幅(fú)饶(ráo)有生活情(qíng)趣的(de)农(nóng)村晚景(jǐng)图。

  诗前两句写(xiě)背(bèi)景。

  首(shǒu)句“草(cǎo)满(mǎn)池塘”是说节(jié)令已在春末,池(chí)塘里的(de)青草已经长(zhǎng)满,借(jiè)鉴谢灵运《登(dēng)池(chí)上(shàng)楼(lóu)》名(míng)句(jù)“池塘生春草”,但以“满(mǎn)”字易“生”字,显出节令的(de)不同。

  “水满陂”,是说(shuō)正(zhèng)逢多雨(yǔ)季(jì)节,因此水涨得很(hěn)高。

  次句写远山(shān)落日。

  用(yòng)一个(gè)“衔”字,形象地现出落(luò)日挂在(zài)山头上的情况,与杜甫“四(sì)更山吐月(yuè)”的(de)“吐”字(zì)同见炼字(zì)之工。

  又用一个(gè)“浸”字,写落日(rì)青山倒映水中(zhōng),与王安石“北(běi)山输绿涨横陂”句情(qíng)景非常相似。

  诗(shī)围绕池(chí)塘(táng)型(xíng)做亮为中心,以池(chí)塘中(zhōng)的绿草与澄净的池水(shuǐ),带出青山与落日,中(zhōng)间(jiān)以一“浸”字(zì)作维系,使池塘显(xiǎn)得很热闹,色(sè)彩也十分(fēn)绚丽(lì)。

  后(hòu)两(liǎng)句表现了乡(xiāng)野黄昏(hūn)晚景的可爱,村童牛(niú)背吹笛,悠然自得,纯朴无邪而(ér)快乐。

  诗人带着一种欣(xīn)赏的目光去看牧童(tóng)、写(xiě)村晚,他十分满足于这样一(yī)种自然风光优美(měi)、卜宽人们生活自(zì)由自在(zài)的(de)环境,故写(xiě)牧童,让其"横(héng)牛背",吹笛,则是“无腔(qiāng)信口”,是诗人厌倦(juàn)了尘世的(de)喧嚣,看破(pò)了"红尘滚滚(gǔn)"呢,还是他天(tiān)性好静、好无拘无束呢?总之,这(zhè)首诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外(wài)桃源般(bān)的画面(miàn),无论(lùn)是色彩的搭配,还(hái)是背(bèi)景与主角的布局(jú),都非常协调,而画(huà)中之景、画(huà)外之声,又给人一种恬(tián)静(jìng)悠远的美(měi)好感觉(jué)。

  诗摄取(qǔ)的画面不(bù)大,写(xiě)景则集中在池塘上,写人则集中(zhōng)在牧(mù)童上,又(yòu)都紧紧围(wéi)绕着“村晚”二字落笔,把(bǎ)人引入了(le)江南(nán)优美的(de)田园之中,使人对(duì)悠然恬(tián)静的(de)乡村生活充满(mǎn)着向往。

  在(zài)此(cǐ)之前,张(zhāng)舜民《村居》诗(shī)有“夕阳(yáng)牛背无(wú)人卧,带得寒鸦两(liǎng)两归”句,与这首诗(shī)比,画面中少(shǎo)了个天真烂漫的(de)牧童,代之(zhī)以牛背的乌(wū)鸦,以显出(chū)村晚的萧(xiāo)瑟。

  同样的农村景色,因诗人的心情不(bù)同,摄取(qǔ)的画面(miàn)便不同,一(yī)是(shì)充满情(qíng)趣,一(yī)是惆(chóu)怅(chàng)落寞,因此诗家有“一切(qiè)景(jǐng)语皆(jiē)情语”的说法。


  最后,关于作(zuò)者(zhě)雷震(zhèn),相信大家都很不是熟悉(xī)了,这里呢我就介绍一下吧:

  雷(léi)震,宋朝(cháo),生平(píng)不详。

  或以为眉州(今(jīn)四(sì)川眉山)人,宋宁宗嘉定(dìng)年间进士。

  又说(shuō)是南昌(今(jīn)属江西)人,宋度宗咸淳(chún)元(yuán)年(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪(jì)事》卷七十四(sì)。

  古(gǔ)诗山衔(xián)落(luò)日浸寒漪(yī),山(shān)衔落日浸寒(hán)漪的诗意(yì)是什么(me)是“山(shān)衔落日浸寒漪”的(de)意思是青山(shān)衔着彤红的(de)落日(rì),一起把影(yǐng)子倒映在水中,闪动着粼粼(lín)波光的。

  关(guān)于古诗山(shān)衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的(de)诗意是什么以及古诗山衔(xián)落日浸寒漪,山衔落日浸(jìn)寒漪这句话的意思(sī),山衔落(luò)日浸寒漪的诗(shī)意是什么,山(shān)衔落日(rì)浸寒(hán)漪的上一句(jù)怎么读(dú),山衔落日浸(jìn)寒漪的下一句等问题,小编将(jiāng)为你(nǐ)整理以(yǐ)下知识:

古诗(shī)山衔落日(rì)浸寒漪,山(shān)衔落日(rì)浸寒漪的诗意(yì)是什么

  “山衔落日(rì)浸寒漪”的意思是青山衔着彤红的落(lu手握日月摘星辰,世间无我这般人,李白的诗一剑霜寒十四州ò)日,一起把(bǎ)影子(zi)倒映在水中,闪动着粼粼波光。

  这句诗出自(zì)宋代诗人雷震(zhèn)的《村晚》。

《村晚》原诗

  草满(mǎn)池(chí)塘水满陂,山(shān)衔落日浸寒漪。

  牧童归去横牛背,短(duǎn)笛无腔信口吹。

《村晚》注释及(jí)翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口里(lǐ)含着(zhe)。

  本(běn)文指落日(rì)西沉(chén),半(bàn)挂在(zài)山腰(yāo),像被山(shān)咬住了。

  3.浸(jìn):淹(yān)没。

  4.寒漪(yī)(yī):水上波纹。

  5.横牛背:横坐在牛背上。

  6.腔:曲(qū)调。

  7.信(xìn)口:随口。

  8.归去(qù):回去。

  9.池塘:堤岸。

  翻(fān)译

  绿草(cǎo)长满了池塘(táng),池(chí)塘里的水呢(ne),几(jǐ)乎(hū)溢出了(le)塘岸(àn)。

  远远(yuǎn)的青山,衔(xián)着彤(tóng)红(hóng)的(de)落(luò)日,一起把影子倒映在水中,闪动(dòng)着粼粼波(bō)光(guāng)。

  那小牧童横骑在牛背(bèi)上,缓缓地把(bǎ)家还;

  拿着一支(zhī)短笛,随口吹着,也没有固定的声腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是一首(shǒu)描写农村晚景的诗。

  写景文字集中在一、二两(liǎng)句(jù),写的是山村晚景。

  诗人把池(chí)塘、山、落日三者有机地融合起来,描绘了一(yī)幅(fú)非常幽雅美丽(lì)的(de)图画,为后两句写牧童出场布置(zhì)了(le)背景。

  瞧,"草满池塘(táng)水满(mǎn)陂",两个"满"字,写出仲(zhòng)夏时令(lìng)的景物(wù)特点(diǎn),写出了景(jǐng)色的生机一手握日月摘星辰,世间无我这般人,李白的诗一剑霜寒十四州片;

  "山衔落日浸寒漪",一(yī)个(gè)"衔",写日落西山,拟人味很浓,一个"浸",写山(shān)和落(luò)日(rì)倒映在(zài)水(shuǐ)中的形象,生动(dòng)形象。

  "横(héng)"字表(biǎo)明牧(mù)童(tóng)不是规矩地(dì)骑,而是(shì)随(suí)意横(héng)坐在牛背上,表现了牧(mù)童的(de)调皮(pí)可爱,天真活泼(pō),淳朴(pǔ)无邪(xié)。

  这些(xiē)景物,色(sè)彩和(hé)谐,基调(diào)清新,有了这样的环境,那牧童(tóng)自然(rán)就是悠哉悠哉、其乐融融的(de)了(le)。

  同(tóng)时(shí),也表(biǎo)现出了牧童(tóng)无忧无(wú)虑,悠闲(xián)自在的情致。

山衔落日浸寒漪是什么意(yì)思

  这(zhè)我会(huì)!这一(yī)句(jù)诗(shī)的意思是:山衔住落日淹没了水(shuǐ)波。


  这一(yī)句诗出自于哪里呢?————宋代·雷(léi)震《村(cūn)晚(wǎn)》


  这(zhè)首诗完整的原文是(shì)这样(yàng)的:

  草(cǎo)满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪(yī)。

  牧童归去横牛背,短(duǎn)笛无腔(qiāng)信口吹。


  我给(gěi)大(dà)家把翻(fān)译(yì)也放出来了,便于大家理(lǐ)解这首诗:

  在一个长满水草(cǎo)的池(chí)塘里,池水(shuǐ)灌得(dé)满满的(de),山衔住落日淹没了水(shuǐ)波。

  放(fàng)牛的孩子(zi)横(héng)坐在牛背上(shàng),随意地用短笛吹(chuī)奏着(zhe)不成调的(de)乐曲(qū)。


  这里有一些我觉得比较重要(yào)的词汇,单独解(jiě)释给大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本(běn)文指落(luò)日西(xī)沉,半挂(guà)在山腰,像(xiàng)被山咬住(zhù)了。

  浸(jìn):淹没(méi)。

  寒漪(yī):水上波(bō)纹。

  横牛(niú)背:横坐在(zài)牛背上。

  腔:曲调。

  信口:随口。

  归去:回(huí)去(qù)。


  创(chuàng)作背景:

  这首诗(shī)应当是作于作者晚年(nián)隐居,游(yóu)览农(nóng)家之时(很可(kě)能(néng)为宋度(dù)宗(zōng)年胡唯间)。


  既然(rán)说到这了,我们就一(yī)起来欣赏评析一下这篇文(wén)章:

  宋诗与唐诗中的(de)不少(shǎo)写景(jǐng)之作,都是诗中有画。

  但(dàn)唐(táng)人诗中(zhōng)之画,多为妙手(shǒu)天成;宋(sòng)人却更多是有意(yì)为之。

  尤(yóu)其是南宋末(mò)年,一些(xiē)作家常以七绝的形式,进行这方(fāng)面的(de)艺术(shù)实践(jiàn)。

  使你感到这些(xiē)诗本就是(shì)题在画上的。

  此诗是其中的较有成就者。

  这是一首描写农(nóng)村晚景的(de)诗。

  诗(shī)人即景而写,构成了一(yī)幅饶有(yǒu)生(shēng)活(huó)情趣(qù)的农(nóng)村晚(wǎn)景(jǐng)图:在四周长(zhǎng)满青草的池塘(táng)里,池中的水灌得满满的,太(tài)阳正要落(luò)山,红红(hóng)的火球好像被(bèi)山(shān)吃(chī)掉一样(是落山后),倒映在冰凉(liáng)的池(chí)水波纹中。

  放牛(niú)回(huí)家(jiā)的孩子横坐在牛背,他拿着短笛随意(yì)的吹奏(zòu)。

  诗人即景而写,构成了一幅饶(ráo)有生活情趣的(de)农(nóng)村晚景图。

  诗前两句写背(bèi)景。

  首句“草满池塘”是(shì)说节令已在春末,池塘里的青草已经长满,借鉴谢灵(líng)运《登(dēng)池上楼(lóu)》名(míng)句“池塘生春草”,但以“满”字易“生”字,显(xiǎn)出(chū)节(jié)令的不(bù)同。

  “水满(mǎn)陂”,是说正逢多(duō)雨季节,因此水涨得很高(gāo)。

  次句写远(yuǎn)山落(luò)日。

  用一个“衔”字,形象地现出落日挂在山(shān)头上的情况,与杜甫“四更山吐(tǔ)月”的“吐”字(zì)同见炼(liàn)字之工。

  又用一个“浸”字(zì),写落日青山倒映水(shuǐ)中,与王(wáng)安石“北山输(shū)绿涨横陂”句(jù)情景非常相(xiāng)似。

  诗围绕池(chí)塘型做亮为中心,以池(chí)塘中的绿草与澄净的池水,带(dài)出青(qīng)山与落日,中间以一(yī)“浸”字作维系,使池塘显得(dé)很热闹,色彩也(yě)十分绚丽。

  后两句(jù)表现了(le)乡野黄昏晚(wǎn)景的可爱,村童牛背吹笛,悠然自得(dé),纯朴(pǔ)无邪(xié)而快乐(lè)。

  诗人带着一种欣赏(shǎng)的目(mù)光去看牧童、写村晚,他十分满(mǎn)足于(yú)这样(yàng)一种(zhǒng)自(zì)然(rán)风(fēng)光优美、卜宽人们生(shēng)活自由自在的环境(jìng),故写牧童(tóng),让其"横牛背",吹笛(dí),则(zé)是“无腔信(xìn)口”,是诗(shī)人厌倦(juàn)了尘世(shì)的喧嚣,看破(pò)了"红尘滚(gǔn)滚"呢(ne),还是他天性好静、好无拘无(wú)束呢?总之,这首诗描绘的确实是一幅(fú)悠(yōu)然超凡、世外桃源般的画面,无论是色彩的搭配,还(hái)是背景与主角的布(bù)局,都非常协调(diào),而画中之景(jǐng)、画(huà)外之声,又(yòu)给人一种恬静(jìng)悠远的美好(hǎo)感觉。

  诗摄取的画(huà)面不大,写景则集中在(zài)池(chí)塘上,写人(rén)则集中(zhōng)在牧童上,又都紧(jǐn)紧围绕着“村(cūn)晚”二字落笔(bǐ),把人引入了江(jiāng)南优美的田园(yuán)之中,使(shǐ)人对悠(yōu)然恬静的(de)乡村生活充满(mǎn)着向往(wǎng)。

  在(zài)此(cǐ)之前,张舜民《村居(jū)》诗有“夕阳牛背无人(rén)卧,带得(dé)寒鸦(yā)两两归”句(jù),与这(zhè)首诗比,画面中少了个天真烂(làn)漫的(de)牧(mù)童,代之以牛背的乌鸦,以显出(chū)村(cūn)晚的萧瑟(sè)。

  同(tóng)样的农(nóng)村景色,因(yīn)诗人的心情不同,摄取的(de)画面便不同,一(yī)是充满(mǎn)情趣,一是(shì)惆怅落寞(mò),因此诗家有“一切景(jǐng)语皆情语”的(de)说(shuō)法。


  最后(hòu),关于作者雷震,相信大家都很不(bù)是熟悉了,这(zhè)里呢我就介绍一下吧:

  雷震,宋朝(cháo),生平不详(xiáng)。

  或以为眉州(zhōu)(今四川眉山)人,宋宁宗嘉定年间进士。

  又说(shuō)是南(nán)昌(今属江(jiāng)西)人(rén),宋度宗咸淳元年(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪事》卷七十(shí)四(sì)。

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