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朗读基调是什么(me)意(yì)思呢，朗读基(jī)调怎(zěn)么写

　　朗读基调(diào)有(yǒu)清(qīng)新舒(shū)展的、高亢明亮的、热情(qíng)赞美的、义正严(yán)辞的、低沉(chén)悲痛(画的作者是谁 画的作者是高鼎吗画的作者是谁 画的作者是高鼎吗span>tòng)的。

　　一、清新(xīn)舒展的：要(yào)求：声(shēng)音(yīn)音量要偏小，声音(yīn)柔和、抒情(qíng)；

　　气(qì)息深(shēn)而长。

　　二、高亢(kàng)明亮的：要求：声音要(yào)庄(zhuāng)重大方，采用宣读(dú)式的；

　　吐字(zì)要有力度，力度要(yào)均匀；

　　字正腔圆，粒(lì)粒外送（颗(kē)粒性强），有(yǒu)穿(chuān)透力；

　　气息要稳定(dìng)、扎实、托(tuō)底。

　　一般都采用实声来表述(shù)。

　　适合朗(lǎng)诵激扬(yáng)的(de)文字。

　　如(rú)大会的(de)结(jié)束语。

　　三(sān)、热情赞美的：要求：声音柔中有刚(gāng)，咬字(zì)力度要大些，但(dàn)声不涩，气息(xī)沉实不断流。

　　四(sì)、义正严(yán)辞的：要求：声音以刚(gāng)为主，以实(shí)声为主，坚定有(yǒu)力(lì)而节制(zhì)，吐字要颗粒饱满(mǎn)，字(zì)正腔圆；

　　气息(xī画的作者是谁 画的作者是高鼎吗)要沉稳(wěn)、扎实，有(yǒu)丹田气(qì)做支撑，托声而出。

　　朗诵时要有理有力，切忌高声喊(hǎn)叫。

　　如描(miáo)写英雄人物对敌人的。

　　五、低(dī)沉(chén)悲痛：要求：用较暗、弱低沉(chén)、偏虚的声(shēng)音来读这样的文(wén)字，胸腔共(gòng)鸣比较多，节奏偏慢，字音(yīn)缓缓的(de)送出，有时是(shì)声伴字，有时(shí)是字伴气，或者(zhě)是哭泣而(ér)出的，或者(zhě)是断断(duàn)续续的发音(yīn)；

　　气(qì)有时是颤抖的，有时是叹息。

　　这(zhè)种(zhǒng)作(zuò)品一般(bān)悲痛哀伤(shāng)的(de)色(sè)彩比(bǐ)较(jiào)浓厚，心情比较沉痛。

　　读这类(lèi)文字的时候要求技巧比(bǐ)较高(gāo)，情境再现一(yī)定要(yào)到位，要展开想(xiǎng)像。

　　在朗(lǎng)诵时，不(bù)同(tóng)体裁和内容的文章采取什么(me)样的朗诵基调是非常(cháng)重要的。

　　基调不是简(jiǎn)单的指音(yīn)高、音低、音(yīn)强(qiáng)、音弱。

　　基调，是指作品(pǐn)的(de)基(jī)本(běn)情调，即作品(pǐn)总的(de)态度(dù)情感，总的(de)色(sè)彩和(hé)分量，以及朗(lǎng)诵者(zhě)的具体态度。

　　感(gǎn)情色彩(cǎi)有喜(xǐ)、怒、哀(āi)、乐之分，态(tài)度(dù)有肯定、否定、批评之别(bié)，其中有分寸和(hé)火候的差异(yì)。

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