春天的声音(yīn)排比句有什么作用呢？春天(tiān)的声(shēng)音排比句可以(yǐ)使春天的声(shēng)音更加形象、具体，更加强烈的表现(xiàn)出春天声音的美妙、春天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱的。关于春(chūn)天(tiān)的声音(yīn)排比句(jù)有什么作用(yòng)呢以及春天的(de)声音排比句(jù)有什么作(zuò)用呢(ne)，春(chūn)天(tiān)听到了什么声音排比句，春天还是什(shén)么用排比句，春天的气息的(de)排比句，用(yòng)排比句来描(miáo)写春天的句子等问题(tí)，农商(shāng)网(wǎng)将为你(nǐ)整理(lǐ)以下的生活知识：

春(chūn)天是几(jǐ)月到几月(yuè)

　　春(chūn)天是3月(yuè)到5月(yuè)的。

　　在北半球春天是3-5月(yuè)，中(zhōng)国农历的1-3月为春季，南半球(qiú)的季节与北半球相反，春(chūn)天是9-11月(yuè)。

　　季(jì)节一共有四季，分为：春、夏、秋(qiū)、冬，夏季为6-8月，秋(qiū)季为9-11月，冬季为12-次年2月(yuè)。

春天的声音排比句有什(shén)么(me)作用(yòng)呢

　　春天的声(shēng)音(yīn)排(pái)比句可以使春天的(de)声音(yīn)更加形象、具(jù)体，更加(jiā)强(qiáng)烈的表现出春天声音的美(měi)妙、春天的(de)生机勃(bó)勃，表现出(chū)对春天的(de)喜爱。

　　排比(bǐ)句，是修(xiū)辞手法之一(yī)，指使用排比修辞方法(fǎ)，把三个或以上意义相(xiāng)关(guān)或相(xiāng)近、结构相同或相似、语气相同的词组(zǔ)或句子(zi)并排在一起组成的句子。

　　有时候两个句子或以上的并列句子也可(kě)以(yǐ)称为排比句。

　　一(yī)般使用排比(bǐ)句来说(shuō)理，可(kě)收到(dào)条理(lǐ)分明的效(xiào)果。

　　用排比(bǐ)来(lái)抒情，节奏和谐，显得(dé)感情洋(yáng)溢、气势更为强烈。

　　用排比来叙事(shì)写景，能(néng)使层(céng)次(cì)清楚、描写细腻、形象生动之效(xiào)。

“春天的声音(yīn)”运用了哪些修(xiū)辞手法？

　　“春天(tiān)的声音”运用了拟人的

　　十二生肖中张牙舞爪是哪些动物修辞手(shǒu)法

　　。

　　春(chūn)天是(shì)一个季节，不会(huì)说话(huà)，而人才会有声音(yīn)，把春天拟作人才会(huì)发出(chū)声(shēng)音。

　　这样写可以让春(chūn)天的描写(xiě)更加生(shēng)动(dòng)、形(xíng)象(xiàng)、具体，既(jì)能生动形象地写(xiě)出春天的特点，又有了拟(nǐ)人化之后春天的活泼。

　　例(lì)如：

　　春天的声音是春雨润物的声音；是白云轻轻飘过声音；是(shì)春风拂(fú)柳的声音；是(shì)候鸟回(huí)归的鸣叫声(shēng)音；是孩(hái)子(zi)在春(chūn)天(tiān)里嬉戏的声音(yīn)……

　　这(zhè)句话(huà)除了运用了拟(nǐ)人(rén)的(de)修辞(cí)手法，还(hái)用了排比的修辞(cí)手法(fǎ)。

　　可以使春天的(de)声(shēng)音更加(jiā)形象、具体，更加(jiā)强(qiáng)烈的表现出春天声音的(de)美妙，春(chūn)天的生机勃勃，表现(xiàn)出对春天的喜爱。

　　扩展资料(liào)

　　修辞手(shǒu)法是为(wèi)提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时

　　表达方法(fǎ)

　　的(de)集(jí)合。

　　修辞手法一共有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过修(xiū)饰、调(diào)整语句，运用特定(dìng)的(de)表达形式以提高语(yǔ)言表达作用(yòng)的方式。

　　常用的修(xiū)辞手(shǒu)法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问(wèn)。

　　1、比(bǐ十二生肖中张牙舞爪是哪些动物)喻：即表示两种不同程度的事物，彼此之间有(yǒu)相似点(diǎn)，使用(yòng)一事物来(lái)比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物当作(zuò)人来(lái)写(xiě)，赋予物(wù)以人的言行或思想感情(qíng)，用描写人(rén)的词来描写物。

　　3、夸张：为了达(dá)到某种表达效果，对事物的(de)形象(xiàng)、特征、作用、程(chéng)度等方面着(zhe)意(yì)扩(kuò)大或缩小的方法。

　　4、排(pái)比：把(bǎ)三个(gè)或(huò)以上结构和长度(dù)均类(lèi)似、语气一致、意义相关或(huò)相同的句子排列起来(lái)。

　　5、对偶(ǒu)：字数(shù)相等，结构(gòu)形式相同或基本相同，意义对称的一对短语或句子，表(biǎo)达(dá)两个相(xiāng)对(duì)或相(xiāng)近(jìn)的意思。

　　6、反复：为了突(tū)出某(mǒu)个意思，强调某种感(gǎn)情，有意(yì)重复某个(gè)词语或(huò)句(jù)子。

　　7、设问(wèn)：为了引起(qǐ)别人的注(zhù)意，故意先(xiān)提出问题，然后自己回答。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘(jí)问。

　　用(yòng)疑问(wèn)形式表达确(què)定的意思(sī)，用肯(kěn)定(dìng)形(xíng)式反问表否(fǒu)定，用否定(dìng)形式反问表(biǎo)肯定，只问不答，答案暗(àn)含在

　　反问句

　　中(zhōng)。

　　参考资料

　　百度百科(kē)

　　-修(xiū)辞手法

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