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  手抄报是一种很好的活(huó)动形式,具有(yǒu)相(xiāng)当强的可(kě)塑性(xìng)和自由性。

  很多同学都想(xiǎng)知道做一(yī)个简(jiǎn)单一点的手抄报要怎(zěn)么设计比较好(hǎo)呢(ne)?

手抄(chāo)报编排

  手(shǒu)抄报的编(biān)排设(shè)计,总的要求(qiú)是:主题(tí)明确,版面新(xīn)颖(yǐng)美观(guān)。

  先(xiān)把(bǎ)版面划(huà)分(fēn)成两块,每(měi)块中还可以再(zài)分成片。

  划(huà)分(fēn)文章块(kuài)面时(shí),要有横有竖(shù),有(yǒu)大(dà)有小,有变化和有对称的美,也可绘画图案进行划分。

  报(bào)头要放(fàng)在显著位置,最好是在左上或右上位置。

  除报头按内容设计、绘制(zhì)外,每篇文章的标题也(yě)要(yào)作总体考虑,按(àn)文章主次确定(dìng)每篇文章标题(tí)的字体、字号、颜色及横、竖排位置(zhì)。

  文(wén)章内(nèi)容以横排为主,行距大(dà)于字距,篇与篇之间适应用些题花(huā)、插图、花(huā)边(biān)及尾花(huā)等穿(chuān)插其中(zhōng),起装(zhuāng)饰、活(huó)泼片面(miàn)的作用。

  装饰美化是手抄报非(fēi)常关键的一步。

  主要是用色彩、绘图等(děng)艺术手段,弥补文字的单调,给人以生动形象、优(yōu)美和谐的美(měi)感(gǎn)和(hé)启迪。

  内容包(bāo)括报(bào)头、题花(huā)、插(chā)图、花边、尾花和色彩运用等。

简单的手抄报内容(róng)

  时(shí)事新闻

  2020年(nián)春节前夕,本应该是欢(huān)声笑语,喜气洋洋的日子(zi),但突如其来的(de)病毒悄无声息地降(jiàng)临(lín),改(gǎi)变了武汉人民的生活,也让全国人(rén)民陷入恐慌(huāng)之中。

  这个病毒(dú)叫新型(xíng)冠(guān)状病毒肺(fèi)炎,它(tā)是(shì)由(yóu)严重急性呼吸系统综合(hé)征感染后引起的一(yī)种(zhǒng)急(jí)性(xìng)呼吸道传染(rǎn)病。

  传播速度(dù)快,容易(yì)感染。

  此病(bìng)毒来(lái)势(shì)汹汹,一(yī)瞬间感染了大批武汉人(rén)民,政(zhèng)府(fǔ)与医护人(rén)员不(bù)得不采取封城措(cuò)施,将(jiāng)武汉隔离(lí)封(fēng)了起来。

  全(quán)国人民进入紧(jǐn)急状态,在(zài)家中自行(xín句读之不知是什么句式类型,句读之不知是什么句式的意思g)隔离。

  原(yuán)本热闹(nào)祥和的春节变得(dé)冷冷清(qīng)清。

  这个春(chūn)节,街上行人稀少,没有(yǒu)了热闹的鞭炮声(shēng),也没有(yǒu)喜庆(qìng)的过年气氛(fēn)。

  电视机上每天都在播(bō)报着疫(yì)情的状况,病情越(yuè)来越重,感染人数越来越多。

  医院里,护士医生忙里(lǐ)忙外,日夜不停(tíng)歇。

  口罩工厂里,也(yě)在加(jiā)班加(jiā)点(diǎn)地制作口罩。

  通信公司也在(zài)时时(shí)刻刻地发短(duǎn)信来(lái)告知人们要注意卫生和健康(kāng)。

  这场没(méi)有硝烟的(de)“战争”涌现出了许多英(yīng)雄人物。

句读之不知是什么句式类型,句读之不知是什么句式的意思>  白衣天使(shǐ)奋战在一线(xiàn)、基层干(gàn)部深(shēn)入(rù)社区、平民百姓也在默默地(dì)贡(gòng)献着自己的力量。

  看到(dào)新闻上一个个感(gǎn)人的事迹,我都不(bù)禁敬佩无比(bǐ)。

  勇往直(zhí)前(qián)的钟(zhōng)南(nán)山,奋不顾身(shēn)的李兰娟,还有(yǒu)许许多多无(wú)名英雄,都值得我(wǒ)们铭(míng)记于心。

  好词好句(jù)

  1、我们的学校就像(xiàng)一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里(lǐ)茁(zhuó)壮成长。

  2、我们走进(jìn)教室,只见窗口那里不断(duàn)地滚进浓雾,教室里简直(zhí)就像(xiàng)一个大蒸笼。

  3、春天(tiān)使大地(dì)焕然一新(xīn),春天给学校满园春色,春天(tiān)给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。

  4、校园里(lǐ)有迷人(rén)的(de)四季:桃(táo)红柳(liǔ)绿(lǜ)的春天,花繁叶(yè)茂的夏(xià)天,枫(fēng)红菊香(xiāng)的秋天,松青雪白的冬天。

  5、昔日四座破烂的校舍(shě)不(bù)翼而飞(fēi),崭新的(de)教(jiào)室(shì)和会议室屹(yì)立(lì)在屏障似(shì)的围墙(qiáng)里面,小巧(qiǎo)玲珑的传达(dá)室守卫在大门西侧。

一年级手(shǒu)抄(chāo)报怎么做

  一年级(jí)手抄报的画法如下:

  1、准备(bèi)好(hǎo)手抄报用纸,一般用闹氏则(zé)A4纸,先用铅笔画好模板,一液棚般是(shì)各(gè)个板块的(de)轮廓要画出(chū)来(lái)。

  注意留(liú)出主题位置,区分好(hǎo)画画(huà)和(hé)写字的区(qū)域,并用铅笔画好(hǎo)写字(zì)区域的横线。

  2、写(xiě)字区(qū)域:识字小妙招两个或三(sān)个,一(yī)一写下来。

  3、写字区域(yù):和(hé)读书有(yǒu)关的故事一个,写(xiě)下(xià)来。

  4、写(xiě)字区域(yù):猜(cāi)谜语五六(liù)个(gè)(视版面而(ér)定几个(gè))。

  一一写下来。

  5、手抄报的绘画区域画上和字谜或板块(kuài)内(nèi)容有关的图(tú)案(àn),用彩笔涂(tú)上颜色,在合适(shì)位置写上制作人的班级(jí)姓名。

  6、全部画(huà)完(wán)写完之后,用铅笔轻轻(qīng)擦去用铅(qiān)笔勾勒的(de)痕迹。

  这(zhè)样,一张一年级手抄报就(jiù)完成了。

  手抄(chāo)报的编(biān)排(pái)设(shè)计,总(zǒng)的(de)要(yào)求是:主题明(míng)确,版面新颖(yǐng)美观。

  版(bǎn)面(miàn)划分:

  先(xiān)把版面划(huà)分句读之不知是什么句式类型,句读之不知是什么句式的意思(fēn)成两块,每块中还可以再分成片。

  划(huà)分文(wén)章(zhāng)块面时,要(yào)有横(héng)有竖,有大有小,有(yǒu)变化和有对称的(de)美,也(yě)可绘画图案进行划分。

  报(bào)头要放在显著位置,最好是在左上或(huò)右上位置。

  块面编排(pái):

  如不符(fú)合(hé)原先(xiān)的(de)划分,就要(yào)将版面(miàn)块面安排作必要的调(diào)整;如不能(néng)安排下文(wén)章(zhāng),就利用移引(yǐn)、转版(bǎn)的(de)形(xíng)式等(děng),并用字号、颜色、花边与邻(lín)近的(de)文(wén)章块(kuài)面(miàn)相区别。

  装(zhuāng)饰设计(jì):

  除报头按内容设计、绘制外,每篇文章的标(biāo)题也要作(zuò)总(zǒng)体考(kǎo)虑,按文章主次(cì)确定每篇文(wén)章标题(tí)的字体、字号、颜色及横、竖(shù)排(pái)位(wèi)置。

  文章(zhāng)内容以横排为主,行距大(dà)于字(zì)核改距,篇(piān)与篇之间适应用些(xiē)题花、插图、花边及尾花(huā)等穿(chuān)插(chā)其中,起装饰、活泼(pō)片面的作用。

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