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乌鲁木齐海拔多少米高

乌鲁木齐海拔多少米高 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师(shī)引发了不小(xiǎo)的争议(yì)。

郑强老师目(mù)前担任太原理工大学的党委书记(jì),职位已经不小。

他多(duō)年前已经(jīng)是教育(yù)界的名人,所到之处,人流涌动,他就代表着人气(qì)。

同时(shí),由于(yú)郑强老师为人直爽,说话一针(zhēn)见血,不想拐弯抹角,他的每次发(fā)言大(dà)都会引发一定的热议(yì)。

前不久(jiǔ),郑强老师受(shòu)邀去青岛(dǎo)大学演(yǎn)讲(jiǎng),庆祝青岛大学建校百年。

这是件(jiàn)好(hǎo)事(shì),学校邀(yāo)请(qǐng)郑(zhèng)强去演讲,必然也是看(kàn)中(zhōng)了郑强在教育界(jiè)举足轻(qīng)重的地(dì)位以及颇高的人(rén)气。

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青岛(dǎo)大学的百(bǎi)年校(xiào)庆,举办(bàn)得(dé)相当(dāng)隆(lóng)重,受邀的不仅有郑强,还有青岛的官员、代表校友(yǒu)、社会各界人士等。

郑强在演讲(jiǎng)中,恰好炮轰了受邀而来(lái)的(de)官员,使得此次演讲颇具争议(yì)性。

郑强在演讲的过程中,有些青岛的官(guān)员离乌鲁木齐海拔多少米高席了,整个演讲(jiǎng)席的(de)前排空出(chū)了不少位置。

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郑强慧眼(yǎn)如(rú)炬,大概看出(chū)了这(zhè)种情况。

他在(zài)台上直接(jiē)炮轰离席的(de)官员(yuán)领导:“不要以为是你们给(gěi)大学面(miàn)子,邀(yāo)请你们来,是大学给你们面子。”

郑强认为他们身上存在官(guān)僚主义,来听演讲,就(jiù)是走(zǒu)个过场。

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郑(zhèng)强老师(shī)的话,有人(rén)支持(chí),有(yǒu)人反对。

支持者(zhě)认为,郑强(qiáng)老师说(shuō)的对(duì)。

教育最重要,领导都来听演讲(jiǎng)了,应该给学生树立(lì)好(hǎo)榜(bǎng)样,认为听(tīng)演讲。

刚开(kāi)场不久离席,是对(duì)他人的不尊重(zhòng)。

郑强老师(shī)公开(kāi)批(pī)评这些人,是(shì)知识分子(zi)的风(fēng)骨。

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反对者则(zé)认为,领导过去就是出席(xí)开幕式而已(yǐ),又(yòu)不是听你演(yǎn)讲的。

领导时间很重要,哪有时(shí)间听(tīng)你讲话,郑强还是感觉自(zì)己被怠慢(màn)了,面(miàn)子上过(guò)不去罢了,哪里是为(wèi)百姓发声。

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公说公(gōng)有理,婆(pó)说(shuō)婆有理,各方各执(zhí)一词,互(hù)不(bù)相让。

郑强老师(shī)批评离场现场,是在乎(hū)面子(zi)?

中(zhōng)途离场的领导,到底对或(huò)者(zhě)不(bù)对呢?

具体问(wèn)题(tí),具体分析(xī),不可一(yī)概(gài)而论。

领(lǐng)导一般行(xíng)程忙,事多,如果真有急事,中途(tú)离场(chǎng),也情有可(kě)原。

但如果领(lǐng)导们(men)是对演讲内容不感冒,不(bù)想坐在台(tái)下听演讲(jiǎng)内容,所以(yǐ)溜(liū)之大吉,那就无法令(lìng)人赞同了。

毕竟领导还(hái)是(shì)要做好学生(shēng)的表率和(hé)带头作用(yòng),如(rú)果领导一言不(bù)合都提前(qián)走,那年轻(qīng)的学子,相对来说(shuō)更加(jiā)心浮(fú)气躁(zào),哪还有心思(sī)听下去呢(ne)。

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做任何事,都需要耐心和恒(héng)心。

年轻学子如果(guǒ)养(yǎng)成随(suí)性而为的(de)习(xí)惯,那做任何(hé)事(shì)都可能是一时热度,难成气候(hòu)。

郑强老师太直率。

如(rú)果换成(chéng)其他(tā)的(de)演讲(jiǎng)者(zhě),看到有人(rén)中(zhōng)途离(lí)席,必然当作(zuò)没有任何(hé)事发生,若(ruò)无其(qí)事地继续(xù)提前准(zhǔn)备好的(de)演讲内容。

但(dàn)郑(zhèng)强偏不(bù),他要(yào)将这种他(tā)看来不(bù)好的现(xiàn)象说出来,加以(yǐ)批评(píng)。

无论(lùn)他批评的对与错,这(zhè)种敢于说(shuō)出自我想法的老师,值(zhí)得肯定。

大学(xué),非有大楼之谓也(yě),有大师之谓也。大学真正的目的,是培养学生,是教书育人(rén),是产生更多的大(dà)师(shī)。

郑(zhèng)强对官(guān)僚主义的批评,是(shì)否有助于大学的(de)进(jìn)步,学生(shēng)的培养,仁者见仁(rén),智者(zhě)见智。

个人看来,高校中有郑强(qiáng)如(rú)此坦(tǎn)率和直(zhí)爽之(zhī)人,能发自内心(xīn),不(bù)怕得(dé)罪人(rén)地说出(chū)心中想法,对高校是(shì)件(jiàn)好事。对很多事情意见均一(yī)致的高(gāo)校,大抵是没有太(tài)大的创(chuàng)新力(lì)的。

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