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开学报道还是报到，开(kāi)学报道和(hé)开学报到的(de)区(qū)别(bié)

　　因为“报道”是利(lì)用某种工具(jù)对某事(shì)或物(wù)进行解释说明，使人们清晰了解(jiě)。

　　“报到”通常指的是(shì)参加会议的人到达会场办理的手续，或者告知(zhī)自己到了，因此开(kāi)学(xué)用(yòng)“报到”比较合适。

　　报道和报到的区别有：意(yì)思(sī)不同、使用场合不同、两(liǎng)者词(cí)性不同、近义词不同。

　　一、意思不同。

　　1、报道(dào)：用书(shū)面(miàn)或广播(bō)、电(diàn)视形(xíng)式发表的新(xīn)闻稿。

　　例句：新闻(wén)报道必须真实，不(bù)许有半点虚假(jiǎ)。

　　2、报到：向组织报(bào)告自己(jǐ)已经来(lái)到。

　　例句(jù)：新生报到意思说(shuō)准(zhǔn)备(bèi)在这个学(xué)校上(shàng)学的学生来报(bào)到(dào)了。

　　二、使(shǐ)用场合不同。

　　1、报道：报道是向人群(qún)、向社(shè)会(huì)通(tōng)报情况，其(qí)内容广泛受体(tǐ)较众，影响较大，知晓率较(jiào)高。

　　例句：报刊上常有(yǒu)不明飞行物的报道，我对这件事半信半(bàn)疑。

　　2、报(bào)到：报(bào)到是向某个人或某个单位报告你已到达指(zhǐ)定现(xiàn)场，内容是单一的，相(xiāng)对来说，其范围和影响都比较(jiào)小。

　　例句：我当初来此报(bào)到时(shí)，人地生(shēng)疏，形单影只，生活颇感(gǎn)寂寞。

　　三、两者词(cí)性(xìng)不(bù)同。

　　1、报道：有多(duō)种词(cí)性，可(kě)以作为动词、名词，适(shì)用(yòng)于不同的(de)语境。

　　例句：对社会上的丑恶(è)现(xiàn)象，新闻报道(dào)给予了(le)有力的鞭挞(tà)。

　　2、报(bào)到(dào)：只(zhǐ)作为(wèi)动词，语(yǔ)境单一。

　　例句：我来报到了，贝格(gé)欠起身子(zi)，惟妙惟肖(xiào)地行举手礼；

　　难(nán)以表现出更(gèng)加恭敬和得意的(de)样子(zi)了。

　　四、近义词不同。

　　1、报道：报道的近(jìn)义词可(kě)以同报导，均是指对新闻等的报(bào)告传(chuán)播。

　　例句：看(kàn)了一篇新闻报道后，脑子里第一反(fǎn)应就是(shì)我要(yào)听到(dào)你的声音，让(ràng)我知(zhī)道(dào)现在的你(nǐ)安然无恙(yàng)。

　　2、报到(dào)：而报(bào)到没(méi)有近义词。

　　例句：到展览(lǎn)会参(cān)观的人(rén)都必须先到总服务台报到。

开学(xué)是报道还是报(bào)到 二者的区(qū)别

　　 开学报到。

　　报道和(hé)报到两者意思不同、词性(xìng)不(bù)同、近(jìn)义词不(bù)同、所用对象(xiàng)不同。

是报道还是报(bào)到的不(bù)同

　　 1、两(liǎng)者意思不同

　　 报道：利用某种工具对某事或物进行解(jiě)释说明，使人(rén)们清楚(chǔ)了解(jiě)。

　　报(bào)到：通常指的是参加会议(yì)的人到达会场办理的手续(xù),或者告知自己到了。

　　 2、两者词性(xìng)不同(tóng)

　　 报道有多种词(cí)性，可以作为动词、名词，适用(yòng)于不(bù)同的语(yǔ)境。

　　而报(bào)到(dào)只作(zuò)为动(dòng)词，语境单一。

　　 3、两者(zhě)近义词不同

　　 报(bào)道的近义词可以同报导，均是指对新闻等的报告(gào)传播。

　　而报到没有近义词。

学生报(bào)到(dào)是什么意思

　　 “学生(shēng)报到”的意陆喊缺(quē)思(sī)是学生(shēng)去新学校办的手续，告知(zhī)自己(jǐ)到(dào)了。

　　 报到，读音bào dào，汉(hàn)语(yǔ)成(chéng)语，向组织报告自己已经来到：新生今天开始。

　　出自(zì)宋 文莹 《玉壶(hú)清话(huà)》。

　　卷六：“旧(jiù)制，宰相报到，未刻方出中(zhōng)书(shū)，会早辩岁大(dà)热，特(tè)渗虚许公(赵普)纔午(wǔ)归第，遂(suì)为永制。

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