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一里地等于多少米一里地等于多少公里高中毕业时一般都多大年龄啊高中毕业属于什么学历

　　高(gāo)中毕(bì)业(yè)时一般(bān)都多(duō)大年龄啊？是一般是18岁左右(yòu)的(de)。关于高中(zhōng)毕业(yè)时一(yī)般都多(duō)大年龄啊以及高中毕业时一般(bān)都多大年龄啊女生，高中毕(bì)业时一(yī)般都多大(dà)年龄啊(a)男(nán)生，高中毕业时一般都(dōu)多(duō)大年(nián)龄啊女，高(一里地等于多少米一里地等于多少公里gāo)中毕业一般是多大(dà)年龄，高中(zhōng)都(dōu)是多(duō)大年(nián)龄毕业等(děng)问题，小编将为你整理以下的知识答(dá)案：

高中毕业属于什么学历

　　高中毕业属(shǔ)于高中学(xué)历的(de)。

　　学历证书按(àn)阶段由低到高依次(cì)为：小学毕业(yè)证书、初中毕业证(zhèng)书、技(jì)工学校毕业证书、职业(yè)高(gāo)中毕(bì)业(yè)证书、

　　普通高中毕业证书(shū)、中(zhōng)等专业学校毕(bì)业(yè)证书、大学(xué)专科毕业证书、大学(xué)本科(kē)毕业证书(shū)、硕士研究(jiū)生毕业证书、博士(shì)研究(jiū)生(shēng)毕业(yè)证书。

高中毕业时一(yī)般都多大年龄(líng)啊

　　是一般是18岁左右的。

　　高中，是高级中学的(de)简称，全中(zhōng)国的中学分为初级(jí)中学与高级中学(普遍(biàn)简称初(chū)中和高中(zhōng))，两者同属于中(zhōng)等教育的(de)范围(wéi)。

　　高中(zhōng)是我国在初中九年义务教育(yù)结束后，更(gèng)高等的教(jiào)育机(jī)构，一般为三年(nián)制，即高一、高二、高三(sān)。

　　学(xué)生高中毕(bì)业时的年龄一(yī)般是18岁左右。

　　《中(zhōng)国(guó)人民共和国义(yì)务教育(yù)法》第(dì)二章第十(shí)一条规定：凡(fán)年满六周(zhōu)岁的儿童，其父母或者(zhě)其他法(fǎ)定监护人应(yīng)当送其入(rù)学接(jiē)受并(bìng)完成(chéng)义务(wù)教育(yù)；条件不具(jù)备(bèi)的地(dì)区的儿童，可以推迟(chí)到七周岁。

　　适龄儿(ér)童、少年因身体状况需要延缓入学或者(zhě)休学(xué)的，其父母或者其他(tā)法定监(jiān)护(hù)人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或(huò)者县级人民政府教育行政(zhèng)部门批准。

高中教育(yù)

　　1979年(nián)前(qián)，高中基本(běn)特征是政治本位，高中资源较为短(duǎn)缺(quē)，接受高中教(jiào)育相当于(yú)中国的高(gāo)等教育；1979年后(hòu)，高中基(jī)本(běn)特征是分数本位，在小学、初中依次实(shí)现普及并在数量(liàng)上出现供大(dà)于求现(xiàn)象的背景(jǐng)下(xià)，高中增(zēng)长(zhǎng)依然(rán)较(jiào)慢(màn)。

　　1949年至2019年(nián)以来，从2015年中央(yāng)政府(fǔ)首次提出普及(jí)高中(zhōng)教育，到2019年，70年来高中教育取得巨大成就(jiù)，基(jī)本(běn)实现数量(liàng)上的供求平衡，但没有实(shí)现普及和(hé)质量与多样性(xìng)上(shàng)的供求平衡(héng)，受教育者(zhě)对(duì)高中教育高质量与多样性需求的(de)满足还有(yǒu)较长的(de)路要走。

办学(xué)体制

　　伴随(suí)中国教育综合(hé)改革(gé)的(de)不断深入，中(zhōng)国(guó)普通高中办学体制多(duō)样化程(chéng)度进(jìn)一步(bù)提升(shēng)。

　　民办教育(yù)已(yǐ)成为教(jiào)育事业发展的重要增长点和(hé)促进教(jiào)育改革的重要力量。

　　2014 年度民(mín)办高中(zhōng) 2442 所，占普通高中学校总数的(de) 18.43%，比上年度增加 67 所，增(zēng)幅(fú) 2.82%。

　　公办高中为(wèi)主(zhǔ)体(tǐ)、民办高中为补充的八二分格局基本(běn)确立。

　　2019年末，民办(bàn)普(pǔ)通(tōng)高中3427所，比上年增(zēng)加211所；招生135.9万(wàn)人，比上年增加18.9万人，增长16.2%；在(zài)校生359.7万人(rén)，比上(shàng)年增(zēng)加31.4万人，增长9.6%，占全(quán)国普通(tōng)高中在校生总数的比例(lì)为14.9%，比上年(nián)提(tí)高1.1个百分(fēn)点(diǎn)。