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幼儿园(yuán)晨间谈话内容有哪些小班，幼儿园晨间(jiān)谈(tán)话(huà)内容有哪(nǎ)些中班(bān)

　　幼(yòu)儿园晨间(jiān)谈话内容有：1、以选择幼(yòu)儿感(gǎn)兴(xīng)趣的趣事为主(zhǔ)的话题：不(bù)同(tóng)年龄段的孩子，生活(huó)经验和被他们关注的内容都有(yǒu)所不同，所以晨(chén)谈的(de)内容要(yào)根据本(běn)班(bān)幼儿的特点(diǎn)，因(yīn)人、因时(shí)、因(yīn)事制宜的进(jìn)行形式多样、生动活泼的交谈(tán)。

　　内容要从(cóng)幼(yòu)儿的兴趣和近日(rì)生活的共同点(diǎn)出发，切入点要小而有趣，这样(yàng)才能引起幼儿的关注。

　　如“我喜(xǐ)欢的小动物”、“我喜(xǐ)爱(ài)的(de)玩(wán)具”等这(zhè)些(xiē)话题(tí)都是小班幼儿(ér)熟悉喜爱的，有(yǒu)一定的经验基础，才使幼儿交谈起来有话想说，有话要说。

　　“我(wǒ)的好(hǎo)朋友”、“我(wǒ)的名字(zì)”、“快第一次染发对头发伤害大吗，三类人不适合染发乐的国庆”等这些话(huà)题又是中班幼儿所熟悉和喜(xǐ)爱(ài)的(de)。

　　2、以(yǐ)培养(yǎng)幼儿(ér)良好行为(wèi)习惯为目的的话题：晨间(jiān)谈话时也可以(yǐ)渗透孩子生活习(xí)惯方(fāng)面的教(jiào)育。

　　给孩子讲解不乱(luàn)扔纸屑(xiè)的(de)好处，让孩子们(men)养成饭前便(biàn)后(hòu)勤洗手的习惯，勤(qín)洗澡换衣等等。

　　如：长假(jiǎ)后(hòu)，发现(xiàn)小(xiǎo)班孩(hái)子们的进餐习惯退步(bù)了，大部分的孩子(zi)进(jìn)食量小，而(ér)且(qiě)自(zì)己不主动独立进餐，总等着老(lǎo)师喂(wèi)的(de)现象非常严重。

　　因此，我(wǒ)们利用晨间谈话(huà)向孩子们讲述“我是好宝宝”的故事，鼓励(lì)孩(hái)子们自己独立进餐，不要(yào)大(dà)人喂，吃(chī)完自(zì)己的(de)饭菜。

　　很快(kuà第一次染发对头发伤害大吗，三类人不适合染发i)经过两周的时间(jiān)孩子们早上回园(yuán)的情绪(xù)稳定多(duō)了，哭闹的现(xiàn)象少(shǎo)了。

　　3、以丰富幼儿(ér)知识开拓幼儿视野为主的(de)话题：爱玩是(shì)幼儿的天性，游戏是孩子的最爱。

　　所(suǒ)以为了培(péi)养幼儿想说、敢说、会(huì)说(shuō)的习惯，让(ràng)幼(yòu)儿在游戏中(zhōng)学习(xí)。

　　我们玩了说反词(cí)、接词、成语小秘密等语言游(yóu)戏，还经常出些脑(nǎo)筋急转弯(wān)，谜语，知(zhī)识问答类的(de)题目，启发开动幼(yòu)儿(ér)的小脑筋，训练幼儿的思维能力。

　　及时奖(jiǎng)励爱动脑筋的幼儿，激励默默无闻的幼儿，养(yǎng)成爱动脑筋(jīn)的好习惯。

幼儿园晨间谈话内(nèi)容有哪些?

　　幼儿园晨(chén)间谈话内容如下：

　　1、通(tōng)过(guò)提问引出谈话话题。

　　（1）小朋友们喜欢看动(dòng)画片吗？喜(xǐ)欢看什么(me)动画片(piàn)呢？

　　（2）你(nǐ)为什么喜欢看这个(gè)动(dòng)画片呢？

　　2、出示(shì)动(dòng)画片人(rén)物图片，引(yǐn)导幼(yòu)儿就这些动画片人物和他们所在(zài)的动画片进行交(jiāo)谈。

　　（1）小朋友们看这是(shì)谁？

　　（2）他(tā)是哪(nǎ)部动画片里(lǐ)面的呀？

　　（3）你喜欢这部动画片吗？为什(shén)么？

　　3、幼儿分组(zǔ)自由交流。

　　（1）将幼儿分成小组，前尘和(hé)旁边的小朋友说说自(zì)己(jǐ)最喜欢的(de)动画片是什么，为什么喜欢(huān)这个动画片。

　　（2）在(zài)开始谈话前(qián)提醒幼儿要轮(lún)流讲，不要抢着讲，其(qí)他小朋友说话时要安静(jìng)地倾听。

　　（3）教(jiào)师到小组内(nèi)倾听幼(yòu)儿的谈话，慧孙禅(chán)留意(yì)讲得好的、内容新颖的小(xiǎo)朋友，对不(bù)愿或(huò)不敢交(jiāo)谈等谈话有(yǒu)障碍的(de)小朋友(yǒu)进行鼓励和指导。

　　（4）在大家讨论(lùn)得(dé)差不多的时候，请讲得好的(de)小朋友(yǒu)上前分享他喜(xǐ)爱的(de)动画片。

　　4、通过提问(wèn)拓展谈话范围。

　　（1）小朋(péng)友们喜(xǐ)欢的动画(huà)片人(rén)物有哪些，为什么？

　　（2）他身上有(yǒu)没(méi)有值得我们(men)学习(xí)的地方？

　　（3）教师(shī)以(yǐ)平行谈话(huà)的方式提(tí)供新的(de)谈(tán)话经验。

　　如(rú)，小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)们都说了自己最喜欢(huān)的动画(huà)片，下面，老师也和小朋友(yǒu)们分享一(yī)下老师最喜(xǐ第一次染发对头发伤害大吗，三类人不适合染发)欢的动画片，老师(shī)最(zuì)喜欢(huān)的动画片是《西游(yóu)记凯禅(chán)》，因为《西游记(jì)》里的动(dòng)画(huà)人物很(hěn)多(duō)，他(tā)们都(dōu)各有特色，其中(zhōng)老(lǎo)师(shī)最喜欢的是孙悟空，因为(wèi)他正义、聪明(míng)、勇(yǒng)敢，这(zhè)些优点都(dōu)是值(zhí)得我们(men)学习的(de)。

　　（4）引入新的谈话经验后再(zài)组织幼儿(ér)交谈。

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