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夏洛的网主要内容50字左右,夏洛的网主要内容100字

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  转述句的(de)意思(sī)是:将直接叙述(shù)改为(wèi)间接叙述的表达句式(shì),引述是直接引用别人(rén)的话,而(ér)转述则是转(zhuǎn)达别人说的话(huà)。

  例(lì)子:老班长(zhǎng)说,他没(méi)有完成任(rèn)务,没把(bǎ)我们照顾(gù)好。

  转(zhuǎn)述的(de)读音(yīn)是zhuǎn shù,是指(zhǐ)把别人说的话说(shuō)给另(lìng)外的人(rén),出自巴金《家(jiā)》:“琴转述的梅的(de)话又涌上(shàng)了他(tā)的心头。

  ”例句:你这话诚然有理(lǐ),但待我(wǒ)回(huí)去向他们转(zhuǎn)述,可得对牛(niú)弹琴(qín)了。

什么(me)是转述句,举(jǔ)个例子

  转(zhuǎn)述(shù)句是改(gǎi)芦指(zhǐ)将直接叙述(shù)改为(wèi)间接叙述,冒号(hào)要改为逗号(hào),双引号要去(qù)掉,再加上句号历老,并改成第三人称的(de)说法;转述句改(gǎi)直述句(jù),要加上冒(mào)号和引(yǐn)号,再加上句号,就是从第三人称(chēng)转化为第一人称(chēng)。

  1、赵王(wáng)告诉蔺相如带(dài)着宝玉到秦(qín)国(guó)。

  (赵王(wáng)告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。

  ”)

  2、刘(liú)萍告(gào)诉(sù)老师,这次的(de)中(zhōng)队会(huì)由她来(lái)主持。

  (刘萍告诉老师:“这次的(de)中(zhōng)队会由我(wǒ)来(lái)主持。

  ”)

  3、蔺相(xiāng)如说,秦王他都不怕,会怕廉将(jiāng)军吗(ma)?(蔺相如说:“秦王(wáng)我(wǒ)都不(bù)怕(pà),会怕(pà)廉将军吗?”)

  4、小红军对陈赓说,他还要(yào)等他(tā)的同(tóng)伴。

  (肢歼升(shēng)小红军(jūn)对(duì)陈赓说:“我还要等我的同伴呢。

  ”)

  扩(kuò)展资料

  将间(jiān)接叙述转换为(wèi)直接叙述(shù):

  1、改标点

  改逗号(hào)为冒号,添加引(yǐn)号(夏洛的网主要内容50字左右,夏洛的网主要内容100字hào)。

  2、改人(rén)称

  如果转(zhuǎn)述内容(róng)中是第三人称“他(她)”或“他(她)们”,应改为(wèi)“我(们)”;如果在转换时遇到一个句子中有两个第一人称“我(wǒ)”时,应改后(hòu)面的一个“我”为第二人(rén)称“你”。

  比如:姐姐说(shuō),她(tā)明(míng)天送给我一件生日礼(lǐ)物。

  这个(gè)句子如果改(gǎi)成(chéng)“我(wǒ)明天(tiān)送给(gěi)我(wǒ)一件生日礼(lǐ)物”显然就不(bù)对,应改为:姐姐(jiě)说(shuō):“我明天(tiān)送给你一件生日礼物。

  ”

  3、检查句子表述是否合理

  比(bǐ)如:父亲(qīn)坚决(jué)地(dì)对母亲说,他不是常对(duì)她说吗?他(tā)是不能轻易离(lí)开北京(jīng)的。

  母亲要知道那时是(shì)什么(me)时候,那里的工作多么重要。

  他哪能(néng)离开呢?

  改换(huàn)后的(de)句子(zi)为:父亲坚决地对母亲(qīn)说:“我(wǒ)不是(shì)常对你说吗?我(wǒ)是不(bù)能轻易离开北京(jīng)的。

  你(nǐ)要知道(dào)现在是什(shén)么时候,这里的(de)工作多么重要(yào)。

  我哪能离开呢?”

  参(cān)考资料来源:百(bǎi)度百(bǎi)科-转述(shù)句

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