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校(xiào)园暴(bào)力(lì)的主要(yào)表(biǎo)现(xiàn)是什么意思,校园暴力表现在哪几个(gè)方面

  校园欺凌不一定在校园(yuán)内发生,放学后同学(xué)间的欺负行(xíng)为也算(suàn)在内。

  其(qí)主要寒江孤影江湖故人相逢何必曾相识是什么意思,寒江孤影四句诗是什么意思表现是(shì)身体强(qiáng)壮的学生欺负弱(ruò)小的(de)学生,令其在(zài)心(xīn)灵及肉体上感到痛苦。

  校园(yuán)欺凌(líng)通常都是重(zhòng)复(fù)发(fā)生,而(ér)不是(shì)单一的偶(ǒu)发事(shì)件。

  有时是一人欺寒江孤影江湖故人相逢何必曾相识是什么意思,寒江孤影四句诗是什么意思负一人;

  有(yǒu)时集体欺负一人(rén)。

  通常欺凌者(zhě)不觉得自己(jǐ)有错,而且(qiě)受害(hài)者怕(pà)事(shì),默默承受而不敢(gǎn)反抗和告(gào)发欺凌者。

  因此,恶性循(xún)环导致受害者的身心深受(shòu)煎熬。

  校园欺凌(líng)的形式(shì):

  1、肢体欺凌

  推撞(zhuàng)、拳打脚踢,扇打以(yǐ)及抢(qiǎng)夺财物等,是容(róng)易察觉欺凌形(xíng)式。

  2、言语欺(qī)凌

  当众嘲笑、辱骂(mà)以及替别(bié)人(rén)取侮辱性(xìng)绰(chuò)号等,是不(bù)容易察觉的欺凌形(xíng)式。

  3、社交欺凌(líng)

  孤立、杯葛以及令其身边没有朋友等(děng),是(shì)不容(róng)易察觉的欺凌形式。

  4、网(wǎng)络欺凌(líng)

  在网络发表对受害者不(bù)利的网络言论(lùn)、曝(pù)光隐私(sī)以及对受害者的(de)照片(piàn)进行恶搞(gǎo)等(děng),是容易察觉欺(qī)凌形式(shì)。

  扩(kuò)展(zhǎn)资料(liào):

  相关治理(lǐ)方案:

  1、北京解决校园欺(qī)凌

  2018年7月5日北(běi)京为(wèi)解(jiě)决校园欺(qī)凌,教(jiào)育(yù)部首先发布北京市中小学欺凌治理(lǐ)方案公(gōng)布:发生校园欺凌须限时上报(bào)。

  在(zài)教育部等部门发布的《加(jiā)强中小学生欺凌(líng)综合治理方案》中(zhōng)要求,学校在(zài)启(qǐ)动调(diào)查处理程序10日内须完成(chéng)调查,而(ér)在此次(cì)北京市各区公布的实施方案中(zhōng),除了对调(diào)查时间有要(yào)求外,对于事件的及时上报也做(zuò)出了(le)严格的时间要求。

  2、10分钟内(nèi)须(xū)向(xiàng)上(shàng)级部门口头汇报(bào)

  例如(rú)北京市东城区在实施方案中明确提出,如发(fā)生(shēng)欺凌事(shì)件,各校(xiào)要在(zài)10分钟内向上级(jí)单(dān)位(wèi)进行口头汇报,2小时内递(dì)交详细文字材料并随时汇报工作进(jìn)展。

  3、情节(jié)严重学校直接与司法部门对接

  与东城(chéng)区类似,海淀区除了要求30分钟内口(kǒu)头上报(bào)区教委外,对于(yú)情节较为严重的,还要(yào)求(qiú)学校要(yào)与(yǔ)属地派出所、司法(fǎ)等部(bù)门进行(xíng)对(duì)接。

校园暴力(lì)的表(biǎo)现有哪些(xiē)

  校园暴力的表现具体如下:

  1、叫受(shòu)害者侮(wǔ)辱性绰(chuò)号;指责受害者无用。

  粗(cū)言秽语、喝骂;

  2、对受害者的重复的物理(lǐ)攻击,身(shēn)体(tǐ)或物件。

  拳打(dǎ)脚踢、掌-掴拍(pāi)打、推撞绊倒、拉扯(chě)头发;

  3、干涉受害者的个(gè)人财产、教(jiào)科书、衣裳等,损坏,冲没或通过他(tā)们嘲笑受害(hài)者;

  4、欺凌者明(míng)显地比受(shòu)害者强,而(ér)欺(qī)凌是在(zài)受害(hài)者未能保(bǎo)护自己的情(qíng)况下发生;

  5、传(chuán)漏租播(bō)关于受害者的消极谣言(yán)和(hé)闲话(huà);

  6、恐吓(xià)、威迫受害者做他或她不(bù)想要做的(de)散搜纳,威胁受害者跟随命(mìng)令;

  7、让受害者遭遇麻烦,或令(lìng)受害者招致处分(fēn);

  8、中伤(shāng)、讥(jī)讽、贬(biǎn)抑评论(lùn)受害者的体貌、性取(qǔ)向、宗教、种族、收入水平、国籍、家(jiā)人或其他(tā);

  9、孤立(lì)、排挤受(shòu)害者;

  10、敲诈:强(qiáng)索金钱或物品;

  11、画侮辱画;

  12、网上(shàng)欺凌(líng),即在网志或论坛上发表具(jù)有人身攻击成份的(de)言(yán)论。

  【法律依据】:

  《中华人民(mín)共和国民法(fǎ)典》第一(yī)千二百(bǎi)条(tiáo)

  限制(zhì)民事行为能力人(rén)在学校或者其他教育机(jī)构(gòu)学习(xí)、生活期间受到人身损害,学校或者其他教育机构未尽到(dào)教育、管理职责的,应当(dāng)承担侵权责(zé)任(rèn)。

  第一千二百(bǎi)零一条

  无民事行为能力人或者限制民事行为能力(lì)人在(zài)幼儿园、学校(xiào)或者其他教育机(jī)构学(xué)习、生活期间,受到幼儿园、学(xué)校或(huò)者其他教育(yù)机构以外的第三(sān)人(rén)人身损害的,由第三(sān)人承担侵权(quán)责任(rèn);幼儿园(yuán)、学校或(huò)者其他教育机构(gòu)未尽到管理职责的(de),承担相应的补充责任。

  幼儿(ér)园(yuán)、学校或者其(qí)他教育机构承担(dān)补充责任(rèn)后(hòu),可以向第三人(rén)追偿(cháng)。

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