小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学(xué)生(shēng)用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高(gāo)，适(shì)合用于(yú)界面相对(duì)较(jiào)硬du或粗糙的物体(tǐ)，比(bǐ)如木工划线，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意(yì)思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写(xiě)出的(de)字越黑越(yuè)软，HB的(de)天雨粟 鬼夜哭 思念漫太古什么意思，天雨粟鬼夜哭表达什么意思是意思"硬(yìng)"和"黑"各占一(yī)半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬(yìng)度来定(dìng)的,从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石(shí)墨的份量来(lái)划分。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度(dù)相对较高，适(shì)合用于(yú)界面(miàn)相(xiāng)对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中，适合一般情况(kuàng)下(xià)的书(shū)写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(huà)(尤其是素描)，其(qí)中2B铅笔被用于(yú)填涂一些机器(qì)可(kě)识别(bié)的卡片(piàn)，如答题卡(kǎ)。

　　写字(zì)与其(qí)他作(zuò)业联(lián)系紧密

　　写一手好(hǎo)字，可(kě)让人受(shòu)益终生。

　　尤其对(duì)学(xué)生来说(shuō)，学(xué)习(xí)写字实(shí)际也是一种(zhǒng)行为(wèi)规范的养成过(guò)程。

　　俗(sú)话说，好记性，不如烂笔头，在学(xué)习(xí)中(zhōng)，如(rú)果让(ràng)孩子(zi)一(yī)边学习好功课，一(yī)边(biān)进行抄写(xiě)练(liàn)习，可以(yǐ)互补互益。

　　久而(ér)久之，自(zì)然形成了(le)行为规范的养成过(guò)程。

　　比如，一(yī)边学习课文，一边(biān)进(jìn)行生字、词(cí)语和段落抄写练习(xí)，既(jì)可以巩固知识(shí)，又提(tí)高(gāo)了(le)写字水平。

　　特别是抄写唐诗(shī)宋词时(shí)，还可以陶(táo)冶孩子(zi)们的心(xīn)灵情操。

　　确实是一举多得(dé)。

　　写字与个人的关系不可(kě)忽(hū)视

　　写字(zì)是每个人很重要、很基(jī)本的一(yī)项技能(néng)，当然(rán)有(yǒu)很多人认为现(xiàn)在可以用打字(zì)机(jī)代替(tì)写字，写字教(jiào)学不必再强调了(le)，但日常生活中更多时候还是(shì)不能(néng)不靠手写的。

　　人(rén)与人(rén)的交流，缺少不了写(xiě)字，而(ér)写字(zì)对于培养一个人(rén)的耐心(xīn)、恒心有着很(hěn)大的助(zhù)益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字(zì)写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学(xué)重(zhòng)点。

　　”笔者在(zài)从(cóng)教过程中，也发现学(xué)生(shēng)字写得好坏，与他的学(xué)习有很大的(de)关联。

　　基本上(shàng)来(lái)说，字写得工整(zhěng)、美观的学生(shēng)，他(tā)在(zài)学(xué)习时也(yě)比(bǐ)较细心、认(rèn)真，而(ér)字写(xiě)得(dé)潦草的(de)学生，其(qí)学习也比较粗心、懒散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所(suǒ)以(yǐ)，清代曾(céng)国藩先生认为“唯读书与写(xiě)字可以变化气(qì)质”，他对儿(ér)子的习字非常重视(shì)，在(zài)家书中对于习(xí)字方面有(yǒu)很多的论(lùn)述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两件事，一件是(shì)扫地，一件就是写字(zì)。

　　确实(shí)，这两件事都(dōu)不算大事，但(dàn)对(duì)于(yú)一个人一生的成长(zhǎng)关系甚大。

小学生(shēng)用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家最小(xiǎo)的一个侄子就要上小学了。

　　而(ér)用什么样的铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各位(wèi)朋(péng)友讨论一(yī)下铅笔的问题。

　　我记得我上小学的时候(hòu)喜欢用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知道小(xiǎo)孩子的东(dōng)西总(zǒng)是容易磕磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直(zhí)到(dào)长大后，我才明白(bái)真(zhēn)理。

　　大(dà)概讲一下(xià)铅笔的H和B的含(hán)义，虽然大部分人都知(zhī)道(dào)。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的(de)铅笔。

　　另(lìng)外要说(shuō)的(de)是，B数(shù)越大铅笔就越(yuè)黑越软(ruǎn)，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大就越硬(yìng)颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬(yìng)要浅(qiǎn)。

　　所以(yǐ)，如果(guǒ)你问(wèn)有经验(yàn)的老司机，初学(xué)写字(zì)的(de)小朋友用(yòng)什么(me)铅(qiān)笔，大都会(huì)推荐HB，理(lǐ)由是硬度适中；加(jiā)之(zhī)小孩子写字(zì)比较(jiào)用力(lì)，用HB铅笔(bǐ)则(zé)不易折断。

　　听起来(lái)是很(hěn)有道理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔(bǐ)效果。

　　我建(jiàn)议(yì)，第一次(cì)拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散(sàn)握宴样(yàng)，用专家的(de)口吻给家长们(men)推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长(zhǎng)时间(jiān)的(de)教(jiào)学，才发现(xiàn)HB并不是最(zuì)好。

　　如(rú)果一(yī)个小(xiǎo)朋友(yǒu)从来没有写(xiě)过字，强烈建议(yì)不要用(yòng)HB的铅(qiān)笔，而是用(yòng)稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一(yī)个问题，为啥小孩子写(xiě)字(zì)普遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而(ér)皮圆很多(duō)写字(zì)本的颜色(sè)本身又不是太白，为了让写出来的字能够(gòu)看清，小朋友会不自觉加大(dà)力量，力(lì)量大到(dào)第(dì)二页，甚至于第三页(yè)都留(liú)有很深的印记，导(dǎo)致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同(tóng)时(shí)，用力写字(zì)实在太容(róng)易(yì)让孩(hái)子疲劳(天雨粟 鬼夜哭 思念漫太古什么意思，天雨粟鬼夜哭表达什么意思láo)。

　　并且，还有个(gè)更(gèng)严重的问题，因(yīn)为孩子的骨(gǔ)骼(gé)发育不全，为了(le)加大(dà)力量，只(zhǐ)能(néng)用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非(fēi)常典型的。

　　这就是为(wèi)什(shén)么(me)一二年级小朋友执笔姿势错误(wù)率(lǜ)很(hěn)高的原因（在我看来冲银，铅(qiān)笔(bǐ)选择不当是执笔姿势不对的一个(gè)很(hěn)重要的(de)原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由也(yě)很(hěn)简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的(de)字能够看清楚就得把(bǎ)笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就(jiù)折断了。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦(suo)说了(le)一(yī)大(dà)堆(duī)HB的问题，其实答案已经一目了(le)然。

　　在我看来，没(méi)有拿过(guò)笔(bǐ)的小朋(péng)友(yǒu)，如果(guǒ)直(zhí)接用(yòng)2B铅笔，写字(zì)绝(jué)对(duì)不会像HB铅笔那么用力，而写出来却更加(jiā)黑白(bái)分明。

　　因为不需要特别用(yòng)力写(xiě)字，执(zhí)笔姿势自然也(yě)就容易正确了。

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