历史对(duì)于我们的意义是(shì)什么，是(shì)学习历史的意(yì)义(yì)：可以以(yǐ)史(shǐ)为鉴，古为今(jīn)用的(de)。

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历(lì)史对(duì)于我们的意义是什(shén)么，

　　学习历史的意穿着高跟鞋的女奥特曼，穿红色高跟鞋的奥特曼(yì)义(yì)：1、可以以史为(wèi)鉴(jiàn)，古(gǔ)为今用(yòng)。

　　2、认(rèn)识历史的发展规律，设(shè)计发展社会的(de)理想蓝图(tú)。

　　3、可以揭示社会、历史的发(fā)展规(guī)律，预(yù)见未来，为人类设计发展社会的理想(xiǎng)方案。

　　4、增强参与意识，参加社会决策。

　　5、进行爱国主(zhǔ)义、民族团结及道德教育。

　　历(lì)史，简称(chēng)“史”，指对人类社会过去的事件和活动，以及(jí)对这些(xiē)事件行为有系统的记(jì)录、研究和诠释。

　　历(lì)史是客观存在的，无论文学家们如何书(shū)写历(lì)史，历史(shǐ)都以(yǐ)自己(jǐ)的方式存在，不可改(gǎi)变。

　　其含义(yì)有(yǒu)三(sān)：1、记(jì)载和解释作为(wèi)一系列人类进程历史事件的(de)一门学科。

　　2、沿(yán)革(gé)，来(lái)历。

　　3、过去的事实。穿着高跟鞋的女奥特曼，穿红色高跟鞋的奥特曼>

　　历史(shǐ)的问题在于不断发(fā)现真的过去，在(zài)于(yú)用材料说话，让人如(rú)何在现实中可(kě)能成为可以讨论的问题。

　　历史是延伸的。

　　历史是文化的传承，积累和扩展，是(shì)人类(lèi)文(wén)明的轨迹。

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