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小(xiǎo)学(xué)修(xiū)改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的画法及(jí)参考资(zī)料

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字(zì)多(duō)时可加(jiā)框打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用线画清增补的(de)范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或(huò)颠(diān)倒(dào)的字句位置，三(sān)曲线的(de)中间部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改(gǎi)正错(cuò)误，把错误之处圈起(qǐ)来，再用引线(xiàn)引到(dào)空白处改正(zhèng)。

　　2.删(shān)除(chú)号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字(zì)多时可加(jiā)框打叉(chā)。

　　3.增补(bǔ)号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可(kě)用线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲(qū)线(xiàn)的中间(jiān)部分不调整。

　　5.转移号：表明词(cí)语位置的转移，将要转移(yí)的部分圈起来(lái)，并画(huà)出引线指(zhǐ)向转移(yí)部位。

　　6.接排号(hào)：表明(míng)两行文字之间应接排，不(bù)需另起一行。

　　7.另起(qǐ)号：表明要另起(qǐ)一(yī)段。

　　需要另起一段的地(dì)方，用引线向(xiàng)左(zuǒ)延伸到起(qǐ)段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方(fāng)向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示(shì)，使用(yòng)箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表(biǎo)示把符号内的文字(zì)移(yí)至开口处两(liǎng)短(duǎn)直线的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表明应排(pái)列整齐(qí)。

　　在行(xíng)列中(zhōng)不(bù)齐的字句上下(xià)或左右画出直(zhí)线。

　　10.保(bǎo)留号：表明改错或删错后需保(bǎo)留(liú)原(yuán)状。

　　在改错(cuò)或删(shān)错处的(de)上方或下方画出三角符号(hào)，并(bìng)在原删除(chú)符号上(shàng)画两条短线。

　　11.加空(kōng)号(hào)：表明在字与字或行与行(xíng)之间加空。

　　符号画在(zài)字与字之间的上(shàng)方，行与行之间的左右处。

　　12.减空号(hào)：表明字(zì)与(yǔ)字，行与行之间(jiān)减(jiǎn)空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号(hào)：表明空一字距;表(biǎo)明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的(de)位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修改符号(hào)的(de)用法及(jí)画(huà)法

　　小学修改符号的用法及画法详细介绍如下：

　　一、小学修(xiū)改符(fú)号的用法(fǎ)

　　1、删(shān)除号：用(yòng)来(lái)删除句(jù)子或者文(wén)章中，不(bù)必要的(de)多余的词(c回复好和好的的区别在哪里，好,好的区别í)语和句子(zi)。

　　替(tì)边号，替换(huàn)句(jù)子(zi)或者文章中表达不正(zhèng)确的(de)形容词或者(zhě)主(zhǔ)体。

　　2、补充号(hào)：补(bǔ)边称充句子或者文章中缺失的(de)主语或者内容。

　　对(duì)调号对(duì)调(diào)句子或文章中错(cuò)乱(luàn)的(de)语序(xù)。

　　调遣号(hào)用(yòng)法跟对调号(hào)一(yī)样，但(dàn)是调换的位置比(bǐ)对(duì)调号要(yào)灵活。

　　3、句(jù)号(hào)：表(biǎo)示陈述(shù)句(jù)末尾的停顿或语气舒缓的祈使(shǐ)句(jù)棚数森感叹(tàn)句末尾的停顿。

　　例春天的百(bǎi)花送来了浓香，请你再(zài)说一遍(biàn)，谁不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句(jù)末(mò)尾的停顿及(jí)语(yǔ)气强烈的祈使(shǐ)句反(fǎn)问句末(mò)尾的停顿。

　　这是多么(me)平静的(de)一片原野(yě)，世(shì)界上哪(nǎ)有不包含矛盾的(de)事物。

　　5、分号：表(biǎo)示复(fù)回复好和好的的区别在哪里，好,好的区别句中(zhōng)并列(liè)分句(jù)之(zhī)间的停顿，有分清分(fēn)句层(céng)次的作用。

　　凡是复句(jù)中用逗号不能很清楚地表示(shì)层(céng)次(cì)的地方就用分号。

　　他(tā)身(shēn)材很高大，青(qīng)白(bái)脸色，皱纹间夹些(xiē)伤痕(hén)，下(xià)巴上(shàng)有一把乱蓬蓬的(de)花白(bái)的胡子。

　　二、小学修改(gǎi)符号的(de)画法

　　1、改正号(hào)：表明需要改正(zhèng)错误，把错误(wù)之处圈起来毕(bì)态，再用(yòng)引线引到空(kōng)白(bái)处(chù)改(gǎi)正(zhèng)。

　　删(shān)除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多(duō)时可加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　对(duì)调号：表明调(diào)整或颠倒(dào)的字句(jù)位(wèi)置(zhì)，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移(yí)号：表明词(cí)语位置的转移，将(jiāng)要(yào)链亩转移的(de)部(bù)分(fēn)圈(quān)起来，并(bìng)画出引线指向转移(yí)部位。

　　接排号：表明两行(xíng)文字之间(jiān)应接(jiē)排，不需另起一行。

　　另起号(hào)：表明要另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段的地方(fāng)，用(yòng)引线(xiàn)向左延伸(shēn)到起段的位(wèi)置。

　　3、移位号(hào)：表明移(yí)位的方向(xiàng)。

　　用(yòng)箭头(tóu)或凸曲线(xiàn)表(biǎo)示，使用箭头(tóu)，是表示(shì)移至箭头(tóu)前直线位(wèi)置;使用凸曲线，是表示把符号内的(de)文(wén)字移至开口处两短直(zhí)线的(de)位置。

　　排(pái)齐号：表(biǎo)明应排列整齐，在行列中不(bù)齐的字句上下或左右画(huà)出直线。

　　4、保留(liú)号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处(chù)的上方或(huò)下(xià)方画出(chū)三角(jiǎo)符号(hào)，并(bìng)在原(yuán)删除符号上画两条短线(xiàn)。

　　加空(kōng)号：表明在字(zì)与(yǔ)字或行与行之间加空(kōng)。

　　符号(hào)画(huà)在(zài)字与(yǔ)字(zì)之(zhī)间的上方，行与行之间的左右处。

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