工(gōng)科与理科是什么意(yì)思，工科、理科是理科和工(gōng)科的区别总的来说，理学研究的(de)是科(kē)学，工学研究的是技术；理学注重理(lǐ)论(lùn)研究，工学(xué)注(zhù)重实际应用(yòng)；理学培养的目标是(shì)科学家，工学的培(péi)养目标是工程师(shī)的。

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工科与理科是什么意思，工科、理科

　强迫症会把人折磨死吗，强迫症的大脑到底出什么问题　总的来说(shuō)，理(lǐ)学研究的是科学，工学研究的是技术；

　　理(lǐ)学注重理论研究(jiū)，工学注重(zhòng)实际应(yīng)用；

　　理学培养的目标是科学家，工学的(de)培(péi)养目标是工程师。

　　典型的理(lǐ)学(xué)专(zhuān)业(yè)如数学、物理学、声学、化学(xué)等；

　　典型的工科专业如环境科(kē)学与工程(chéng)、电子(zi)信息工程、化学工(gōng)程、土木工程、轻化工程等。

　　工(gōng)科（工程学）是指如材料(liào)科(kē)学、计算机、信息(xī)、电子、机(jī)械、电气、建筑、水(shuǐ)利、汽车、仪器(qì)等研究应用技术和工艺(yì)的(de)学(xué)问。

　　工程学或工(gōng)学即“应(yīng)用科学和技(jì)术的原理，来解决问题强迫症会把人折磨死吗，强迫症的大脑到底出什么问题”。

　　工程师通过(guò)想(xiǎng)象，判断和推(tuī)理，将(jiāng)科学、技术、数学(xué)和实践(jiàn)经验(yàn)应用到设计(jì)、制造、对象或程序(xù)的操(cāo)作中。

　　在学校(xiào)中，将自然科学原理应用至工业(yè)、农业各个生产部门所形成的诸多工(gōng)程学(xué)科也称为(wèi)工科或工学。

　　工(gōng)科是应(yīng)用数学、物理学、化学等基础科学的原理，结合(hé)生产(chǎn)实践所积累的(de)技术经验而(ér)发展起来的学科。

　　代表性的(de)学(xué)科有土建类、水利类、材料类、电(diàn)工类、电子信息(xī)类、热能核(hé)能类、仪(yí)器仪表类、化工制药类等等。

　　工科的(de)培养目标是在(zài)相应(yīng)的工程领(lǐng)域从事规划、勘探、设计、施工、原材料(liào)的(de)选择(zé)研(yán)究和管(guǎn)理(lǐ)等方面(miàn)工作(zuò)的高级(jí)工程技(jì)术人才(cái)。

　　主要是(shì)要培养实际应用能力的工作(zuò)人员。

　　以上所(suǒ)述主要指(zhǐ)传统工科，此外还(hái)有新(xīn)型工(gōng)科。

　　新型(xíng)工(gōng)科是指为适应高(gāo)技术发(fā)展的需要而在有关理科基础上发展起来的学(xué)科。

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