1955年(nián)4月(yuè)15日(rì)，一位老人因为腹中的剧(jù)痛被送往普林斯顿(dùn)医院，此时他的主动脉已经扩张到了正常血管直径的150%。三天后(hòu)，由此引发的脑溢血夺走了当时(shí)人类(lèi)最伟大的科(kē)学家的生命，阿尔伯特(tè)爱因斯(sī)坦，享年76岁。当时负责尸检(jiǎn)的病(bìng)理学家托(tuō)马斯(sī)哈(hā)维其(qí)实并不关心爱因斯坦的(de)真正死因，而是十分(fēn)好奇他为什么会(huì)这样(yàng)聪明。面对(duì)着(zhe)当时世界(jiè)上最聪明的尸体(tǐ)，哈维开始纠结起(qǐ)来(lái)，他当时想，如(rú)果(guǒ)按(àn)照爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)的遗嘱查出病因之后就会被火化。而此时摆在他面(miàn)前的是一个千载(zài)难(nán)逢的机会(huì)，他(tā)可以零距离的研究世界上最(zuì)聪明(míng)的大佬，如果能够取得成果，不但名利双收(shōu)，还会颠覆(fù)整个(gè)医学(xué)界。烧掉它，实在是太可(kě)惜了。巨(jù)大(dà)的(de)好(hǎo)奇和探(tàn)究欲最终战胜了哈维的理智，在距离爱因斯坦医学死亡的(de)八小时之后，哈维悄悄地锯开了他(tā)的颅骨，完整地取出(chū)了爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)的(de)大脑(nǎo)并(bìng)藏了起来。然而哈维只是(shì)一个病理学家，对大脑和(hé)神经系统的研(yán)究一窍不通(tōng)，所(suǒ)以(yǐ)哈维(wéi)在面对爱因斯坦的大脑时(shí)，除了称(chēng)重(zhòng)和拍照什(shén)么(me)也做不了(le)。

现在人类成(chéng)年男性的大脑平均质(zhì)量是1350克，而哈维测量的结果显示(shì)，爱因斯坦的大脑(nǎo)质量是(shì)1230克，比正常人还少了足足二两半。如(rú)此看来，人类的聪明程度与大(dà)脑的绝对质量关系(xì)并不大。后来这颗可怜的大脑(nǎo)被切(qiè)成了240块(kuài)。在半个多世纪以来(lái)，人们(men)一直在不断的探索其中的奥秘，在1980年代的(de)研究发现，爱因斯坦(tǎn)大脑中的神经角质细(xì)胞，比(bǐ)普通人多出(chū)73%，在2012年的研究又发现，爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)的大脑顶叶比常(cháng)人大了15%，后来(lái)人们把焦点又放在了偏执体上等(děng)等。可是大(dà)脑这些部分所控制的(de)区域(yù)都不是(shì)爱(ài)因斯坦的强(qiáng)项所在，因(yīn)此这些理论都没法(fǎ)让大多(duō)数的(de)人所信(xìn)服。而渐(jiàn)渐的，世界上大部分的人都开始相(xiāng)信这样(yàng)一(yī)种说法，人类的大(dà)脑只开发了不到10%，大多(duō)数(shù)的人只能使用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能(néng)够使用大脑超过7%，就(jiù)已经是天才(cái)般(bān)的存在了，而爱因斯坦的大脑利(lì)用率已(yǐ)经达到了13%。在这个(gè)理论的基础上，一些研究(jiū)远古地外文明的(de)人认为，人类的大(dà)脑之所以没有(yǒu)被全部的开发利用，是(shì)因(yīn)为基(jī)因中(zhōng)的某些部(bù)分已(yǐ)经被远古时期造访地球的高智能(néng)生命锁死(sǐ)，目的是为了防止(zhǐ)人类(lèi)的科技发展过快。这个理论也为各种科幻电影提供(gōng)了基(jī)础素材。经过(guò)了《超(chāo)体(tǐ)》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚至让很多人都相信，如果大脑(nǎo)潜能开(kāi)发超过50%，就可以唤醒人类的超能(néng)力，如果达到100%，就等同于神一(yī)般的存(cún)在。对于这(zhè)样的说法(fǎ)，你觉得可信吗？这个科学界最大的都市传说源自一(yī)位智商(shāng)比爱因斯(sī)坦还要(yào)高(gāo)出一个层次的天才(cái)。事情要从120年前说起。1898年(nián)4月1日愚人节这(zhè)一(yī)天(tiān)，世界上智商最高的人出生(shēng)在(zài)一(yī)个犹(yóu)太家(jiā)庭当中(zhōng)，这个人叫做威廉詹(zhān仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也翻译，仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也议论文)姆斯希德(dé)斯，他6个月(yuè)开始说(shuō)话(huà)，18个(gè)月就可以阅读纽约(yuē)时报，6岁的时候自学成了(le)解剖(pōu)学和(hé)逻辑学，还可以通(tōng)过(guò)自创的对(duì)数算出历(lì)史上(shàng)任意一(yī)天(tiān)是(shì)星期(qī)几。8岁学(xué)会了包括拉丁语、希伯来语(yǔ)、俄(é)语等的8门外(wài)语，而且(qiě)还自创了一门语言。11岁时被哈(hā)佛大学破格录取，成了当时哈佛有(yǒu)史以来(lái)最年轻的(de)新生。在进入哈(hā)佛(fú)不到一年，希(xī)德斯就在高等数(shù)学领域(yù)有了很(hěn)高(gāo)的(de)造诣，并在100多(duō)位哈(hā)佛教授和学生(shēng)的面前(qián)进(jìn)行了关于思维体的讲座。那场讲座上的教授坚信希(xī)德斯(sī)将会(huì)成为世界上最伟大的数学家之一。在希(xī)德斯的天(tiān)赋面(miàn)前，IQ测试的(de)数值已经爆表(biǎo)，人们推测他的(de)智(zhì)商至少在260到300之间，相当(dāng)于1.875个爱因(yīn)斯坦。而这个天(tiān)才少年的养(yǎng)成和他的(de)父母(mǔ)是分不开的，尤其是(shì)他的父(fù)亲(qīn)鲍里斯(sī)西德斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌克兰(lán)的(de)犹太移民，同(tóng)样是(shì)一个智(zhì)商(shāng)极高(gāo)的天(tiān)才(cái)，曾(céng)经(jīng)在(zài)七年之内(nèi)获得了哈佛大学四(sì)个学(xué)位，其中(zhōng)最让他引(yǐn)以为傲的是成(chéng)为了美国心理学之(zhī)父威廉詹姆斯的关门弟子(zi)。

也正(zhèng)是(shì)因为对(duì)导师的崇(chóng)拜，不仅让(ràng)威(wēi)廉詹姆斯成了自己儿子的教父，还直接将孩子的名字命名为导师的名字。威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯席德斯(sī)在孩子出生之前就已经下定决心(xīn)要释放他儿子隐藏的潜力，因(yīn)为他认为(wèi)年幼的儿子代(dài)表(biǎo)了一个机会，这个机会就是在(zài)现(xiàn)实的(de)世界当中检验他的导师(shī)曾经提出的一项理(lǐ)论。美国心理学之父威廉(lián)詹姆斯始终(zhōng)认(rèn)为(wèi)人类只使用了一小部(bù)分的身(shēn)心(xīn)资源，并发(fā)表(biǎo)在(zài)了1907年(nián)的科学杂志(zhì)上的一篇文章当中。后来随着天(tiān)才(cái)少年被媒体(tǐ)的大(dà)肆(sì)报道(dào)，父亲鲍里斯坚信他的儿子(zi)被(bèi)培养(yǎng)成了不世出的天(tiān)才少年，印证(zhèng)了他最(zuì)崇拜的导师的(de)理论。可是(shì)人(rén)们没有(yǒu)注意到的(de)是(shì)詹姆斯所(suǒ)说的(de)，其实是(shì)身心资源，而(ér)并(bìng)非大脑，也没(méi)有(yǒu)提及任何的(de)百分比。但是为什么后来却(què)出(chū)现了所谓的10%利用率，同时又和大脑联想(xiǎng)在(zài)一起呢(ne)？1920年美国生理学家卡尔(ěr)拉什利训练小老鼠走迷(mí)宫，然后去(qù)寻找食物(wù)。小老鼠(shǔ)学会(huì)以后，卡尔就(jiù)会切掉他(tā)们(men)的一部分脑皮层，然后(hòu)再(zài)与之(zhī)前进行(xíng)对比。卡尔发现开始切(qiè)除的时候(hòu)，老鼠并没有受到什么影响，依然可(kě)以按照训(xùn)练找到食物。于(yú)是他就一直切一直(zhí)切，切到(dào)一半以(yǐ)后，老鼠似乎依然没(méi)有受到任何影响。直到卡尔切到了一个脑(nǎo)区时(shí)，发现(xiàn)这个区域对小老鼠钻迷宫的影(yǐng)响非常的大，卡尔把这(zhè)个区域归结(jié)为“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不(bù)大的(de)脑区(qū)则归结为“非活(huó)性的区域”。而(ér)且卡尔发(fā)现(xiàn)，他对活性脑区切(qiè)除的越(yuè)多，小老鼠就会变得越傻，找(zhǎo)不(bù)到食物。因此很多人认为这就是因(yīn)为(wèi)老鼠大(dà)部分的大(dà)脑是(shì)没有被(bèi)开发(fā)利用的，所以即便是被切除掉，也(yě)对老(lǎo)鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医生弗(fú)洛伊德提出(chū)了冰山理(lǐ)论，说人的意识就(jiù)像冰(bīng)山一样，只有露出表面(miàn)的部分才能被别人(rén)和自己看(kàn)见(jiàn)，可还有隐藏在(zài)水下的很大一部分是人们(men)不能轻易(yì)看(kàn)到的(de)，也就是“潜意(yì)识”。但(dàn)是结合老鼠大脑切(qiè)除的(de)实验，人们就(jiù)将冰山理论曲解为人脑潜能的(de)开(kāi)发程(chéng)度，把表(biǎo)面的(de)小部(bù)分理(lǐ)解为已经开发的脑潜能，而另外的(de)绝大部分(fēn)则被认为(wèi)没有开发(fā)出来。

后(hòu)来在(zài)1936年，卡耐基(jī)出版了著(zhù)名的《人(rén)性的弱点》，在罗尔托马斯(sī)为(wèi)这本书写的(de)序言当中有这样一句话，哈佛大学的威(wēi)廉(lián)詹姆(mǔ)斯教授过去常说，一(yī)般人只使用了他潜在心智能力的(de)10%，这句话随着人性(xìng)的弱点在全球热销(xiāo)传遍了全世界。10%这(zhè)个数字也印在了大多数人的(de)脑海(hǎi)当中(zhōng)，再(zài)配(pèi)上(shàng)那场著(zhù)名的(de)小白鼠切脑实验，人类大脑(nǎo)最(zuì)多只(zhǐ)能开发使用10%的都市传说就这样席卷了全(quán)世界。根据调查，世界上相(xiāng)信(xìn)这(zhè)个理论的人类超过了(le)65%，相(xiāng)比(bǐ)之(zhī)下，直到2016年，相信进化论的人才只有54%。那(nà)我们就先从“进化论”说起，进化(huà)论(lùn)本身也许不(bù)够(gòu)完善(shàn)，还存(cún)在着(zhe)某些争议，但无论是遗传还(hái)是基因(yīn)突变，物种进化的(de)本质都是自(zì)然选择(zé)的结果(guǒ)。在(zài)这个过程中(zhōng)，物种(zhǒng)都会(huì)遵守(shǒu)这(zhè)样一个法则(zé)，使用(yòng)或者是失去(qù)。也就是说，如(rú)果有机体(tǐ)停止(zhǐ)使用某些(xiē)器官(guān)，它们就(jiù)会慢慢地适(shì)应，之(zhī)后退(tuì)化直到消失。比如洞穴(xué)鱼在暗无天日的地下世界(jiè)生活(huó)了千百万(wàn)年之后，眼睛已(yǐ)经完全消(xiāo)失了，而动(dòng)物的大脑同样是经过数(shù)百万年的自(zì)然选择不断进化所形(xíng)成(chéng)的，虽然人类的大脑只占(zhàn)据着体重的2%，但是作为世界(jiè)上最复(fù)杂的结(jié)构(gòu)，大脑(nǎo)在氧气(qì)和营养上的消耗(hào)是巨(jù)大的，就(jiù)算是你坐在那里休息，什么都不想，它(tā)也(yě)依然需要整个(gè)人体20%的能量来维(wéi)持所有的(de)大脑功能正常运转。因为大脑皮层不但会调节(jié)躯(qū)体运动(dòng)，整合(hé)各种感觉、控制语言的最高级中枢(shū)，同时又具有抑制整合情绪的功能，甚至还在时刻(kè)准备着(zhe)进(jìn)行应急反射。比如一个(gè)人喊你一声的同时扔向你一个(gè)苹果，正常人就会(huì)下意识的接住，而(ér)不是无动于(yú)衷，这(zhè)些(xiē)都是大脑时刻(kè)在运转的(de)结果。相(xiāng)比之下，许多(duō)脊椎动物物种的(de)成年大脑只(zhǐ)消(xiāo)耗身(shēn)体(tǐ)能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如(rú)果我们真的只(zhǐ)使(shǐ)用了我(wǒ)们潜在脑力进化的10%，贡(gòng)献出这么(me)多的能量来维持整个(gè)大脑的功能，对(duì)于进化来说是一种极(jí)大的浪费，拥(yōng)有一(yī)个体积更小，效(xiào)率更高的大脑，才能(néng)更(gèng)加的(de)凸(tū)显出生存的优(yōu)势。所以(yǐ)从进化上来说，大脑是不(bù)可(kě)能(néng)仅仅开发(fā)了10%的。

可是卡尔的(de)老鼠实(shí)验又怎么解释呢？其实(shí)在当时，由于相关(guān)的(de)知识盲区(qū)，卡尔所切除的(de)部分脑区其实(shí)是属于初级的视觉皮层，当他被(bèi)切掉的越多，导(dǎo)致的视(shì)觉受损就越严(yán)重，小老鼠的(de)视野范(fàn)围会变得越来(lái)越小，慢慢的看不见，最(zuì)终导(dǎo)致了寻找(zhǎo)食物变(biàn)得越来越(yuè)困(kùn)难(nán)。随(suí)着科学的发(fā)展，我们已经可以通过正电子发射、断层扫描和(hé)功能(néng)性的磁共振(zhèn)成(chéng)像技术(shù)来监测大脑的活动。研究发现，大脑的(de)每个部分的功能都是不可(kě)或(huò)缺(quē)的，当一个人在做特(tè)定的任务(wù)时，大脑的不同(tóng)部分是在协(xié)同(tóng)工作(zuò)的，哪怕只是活动一下(xià)手指，也是上亿个神经元(yuán)协调工作的结(jié)果(guǒ)。即便是(shì)在睡觉的(de)时候，大脑也会(huì)处在(zài)一(yī)个不断活动的状态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的都市传说恰(qià)恰相反，目前人类还(hái)没有找到一(yī)个(gè)完全不活跃(yuè)的大脑区域，这意味着人类的大脑(nǎo)其(qí)实已经被开发了100%。大脑利用(yòng)率不(bù)到10%的广(guǎng)泛流行还有一个非常(cháng)现实的原因，那(nà)就是利益。成为绝(jué)顶(dǐng)聪明(míng)的天才是每个人(rén)所希望的事儿，所(suǒ)以小白(bái)鼠实(shí)验、超高智商的天才培养、冰(bīng)山理论以(yǐ)及卡内基著作的畅销(xiāo)都(dōu)成了营销故事当(dāng)中最好的素材，再(zài)加上一些(xiē)相关科幻电影(yǐng)的渲染，使(shǐ)得更多的人相(xiāng)信了这个(gè)都市传说。这也意味着更多的人期待一种(zhǒng)尖端的技术或者(zhě)神(shén)奇的药物可以(yǐ)解锁它，让他们(men)在一夜(yè)之间成为超级(jí)天才。所以当有人告诉你可以利用剩余(yú)的(de)大脑潜力(lì)来提高智慧(huì)，你要做的就是紧紧的(de)捂住钱包。

其实你的大脑(nǎo)和爱因斯坦之间并没有太大的(de)差距(jù)，人与(yǔ)人之(zhī)间的大脑相(xiāng)似度高达94%，但是人与人之间的理解能(néng)力、记忆能力以(yǐ)及创造(zào)力(lì)确实存在着巨大(dà)的差异，这并不(bù)是(shì)因(yīn)为大脑使(shǐ)用率的(de)不足，而是在于神(shén)经元的数(仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也翻译，仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也议论文shù)量以及单个(gè)神(shén)经(jīng)元的链接数(shù)。人类的大(dà)脑大概有(yǒu)800亿个神经元，神经(jīng)元与神经元之间并不会直接相连，而是(shì)会形成一种叫做(zuò)突(tū)触的结构，可以通过神(shén)经递质(zhì)将神经元(yuán)之(zhī)间的电信号进行传递。我们任何的(de)行为、想法、念(niàn)头或者是知识点在大脑(nǎo)当中都是一(yī)个(gè)信(xìn)号，那(nà)么你的知(zhī)识(shí)越多，想法越多(duō)，所形成的突触就(jiù)会越多，而当你(nǐ)的知(zhī)识(shí)越牢固(gù)，想法越(yuè)熟(shú)练，突出的结构就会变得越强大。反(fǎn)过来，这个知识点或者是想法的突出结构越(yuè)强(qiáng)大，意味着知识点的记(jì)忆(yì)越深刻，想(xiǎng)法(fǎ)和(hé)动作就越娴熟，每一个神经元(yuán)最多可以发出(chū)8000个(gè)突(tū)出(chū)。但是(shì)，一般人实际发出的连一半(bàn)都达不到。比如张三的大脑有900亿个神经元，每个神经元(yuán)平均有5000个突触链(liàn)接，那么张三的知识量就有900亿乘以五千四百五十万亿(yì)个(gè)，而李四的大(dà)脑有800亿个神(shén)经元，每个神经元(yuán)平均(jūn)有2000个(gè)突触链接，那么李(lǐ)四的知识量(liàng)就有(yǒu)800亿乘以(yǐ)两(liǎng)千一百(bǎi)六十万一个。虽然这是为了让大家能(néng)更好地理解所做(zuò)出的(de)一种量化比喻，但是(shì)两个人的知识(shí)量差距确实是巨大的。我们在每(měi)天的(de)所有活动与思考时，在大脑里(lǐ)面实际上就(jiù)只发生这两类活(huó)动，一个就(jiù)是在强化已经形成(chéng)的突(tū)出，另一个就(jiù)是在(zài)形(xíng)成(chéng)新的突出(chū)，也就是(shì)学习到新的(de)知识。而(ér)这些(xiē)突出(chū)的结构(gòu)越(yuè)强大，大(dà)脑神经(jīng)元(yuán)之间(jiān)的(de)联系就(jiù)越(yuè)紧密，那么(me)在同样的工作(zuò)要求之下(xià)，大脑就(jiù)可以更(gèng)快的调集更(gèng)多的(de)神(shén)经元，进入到活跃(yuè)状态。大脑传递(dì)信息的效(xiào)率就会更高，那么外部表(biǎo)现(xiàn)出来的就是更聪明、更熟(shú)练。反之，大脑调(diào)集(jí)活跃(yuè)的(de)神经元数(shù)量过(guò)少，大脑传递的信息效率就会低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过(guò)信(xìn)息刺激所产生(shēng)的，产生之后又会引发连锁反应(yīng)，那么这(zhè)就(jiù)赋予了(le)人类大脑更强的(de)一种联合能力。

由一个神经元受到(dào)刺激，最多可以发出8000个知识点的链接，而(ér)这(zhè)8000个知识(shí)点它(tā)又激活了8000个神经元，如(rú)果每个神经(jīng)元又发(fā)出(chū)8000个知识点链接，就意味着最初的一个知(zhī)识(shí)点会产生的连锁反应，而激(jī)发出无数的念头和(hé)联想，我(wǒ)们的创造力就这(zhè)样产生了。但是人脑(nǎo)的神经元并不是(shì)天生就拥有8000个链(liàn)接的突触，多(duō)数的人在一生当中，平均每个神经(jīng)元所(suǒ)拥有的链接突触(chù)其实连8000的(de)一半都不到。因此(cǐ)，想让(ràng)大脑变得(dé)更聪(cōng)明，本质(zhì)上(shàng)就是增加神经元的数量和增(zēng)加突(tū)出的数量。研究发现，大脑的海马体中每(měi)天可以(yǐ)产生大约(yuē)700个(gè)新的(de)神经(jīng)元，除了自然生长(zhǎng)的神(shén)经(jīng)元，也可以通过学习(xí)、运动和健康的饮食来促进新的神经元生成，而(ér)压力、睡眠不足和酒精则会(huì)阻碍(ài)新神经元的生成。而增加(jiā)突(tū)触的(de)数量，就是通(tōng)过主动的学习或(huò)者(zhě)是思考，不断产(chǎn)生新(xīn)的突触，然后(hòu)再(zài)强化它们。这(zhè)就是为什么善于主(zhǔ)动(dòng)学习(xí)和勤(qín)于思(sī)考的人(rén)往往会变得更(gèng)加聪明。所以爱因斯(sī)坦(tǎn)曾经这样说，并不是(shì)因为我(wǒ)多聪(cōng)明，我只(zhǐ)是比(bǐ)常人(rén)花更(gèng)多的时间去思考问题(tí)而已。另外，突触(chù)还有这(zhè)样一个特点，它是动态形成与动态削减的(de)，用的多的(de)突触(chù)就会(huì)被(bèi)强化，用的少的就会被(bèi)弱化，甚至会被消(xiāo)除，或者(zhě)是被(bèi)其他的(de)信息占用(yòng)。外部的表现就(jiù)是(shì)遗忘(wàng)和记忆衰(shuāi)退。这一点(diǎn)在进化方(fāng)式上和洞穴是一样的，比如不喜欢主(zhǔ)动思考，懒得动脑的人，整天对着电视(shì)或者(zhě)是电子设备的时(shí)候，大脑(nǎo)就处在(zài)一个被动接(jiē)受信息的状(zhuàng)态，是(shì)得(dé)不到(dào)主动信息刺激的，那么这种(zhǒng)就基本不(bù)会形成有(yǒu)效的新的突出，所以(yǐ)封(fēng)锁人类大脑的不是(shì)外星(xīng)人，而是我(wǒ)们自己。

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