画室 速写，画画速写教学视(shì)频(pín)是速(sù)写培养敏(mǐn)锐(ruì)的观察力和造型能(néng)力，不(bù)仅是基础训练(liàn)中贯穿始终的课题，也是造型(xíng)艺术中各(gè)专业的(de)一门(mén)必修课程的。

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　　最(zuì)初画速(sù)写一定(dìng)要掌握(wò)结构、比例、动态、重心。

　　一、结

　　速(sù)写培养敏锐的观察力(lì)和造型能(néng)力，不仅是基础训练中贯穿始终的(de)课题(tí)，也(yě)是造(zào)型艺(yì)术中各专业(yè)的一门必修课程。

　　最(zuì)初画(huà)速写一(yī)定要掌握结构、比(bǐ)例、动态、重心(xīn)。

　　一、结构和比例

　　速写的目(mù)的在于培养正(zhèng)确(què)的观察方法及严格的造型能力(lì)。

　　写生(shēng)者必(bì)须具备扎实(shí)、熟练的(de)人(rén)体解剖知识(shí)，这(zhè)样在写生(shēng)中才能做(zuò)到游刃有(yǒu)余(yú)，人体的内部结构是没有变化(h一个人去巴基斯坦安全吗，中国人去巴基斯坦安全不uà)的，变化的只(zhǐ)有随着人体运动的动态、衣纹等。

　　因此，线的运用(yòng)与结构有着密不可分的(de)关系，表现(xiàn)方法(fǎ)要为表现结构服务。

　　比例(lì)就(jiù)是老师(shī)常说：“立(lì)七(qī)坐五蹲三半”。

　　人(rén)体立姿为(wèi)七个头高（立七(qī)），坐(zuò)姿为(wèi)五个头高（坐五(wǔ)），蹲姿为(wèi)三个半(bàn)头高（蹲三半(bàn)），立姿手(shǒu)臂下垂时，指尖位置在大腿二(èr)分一处。

　　二、动(dòng)态(tài)

　　速写(xiě)人物有静、动两种姿势。

　　站、坐(zuò)，属(shǔ)静态(tài)，走(zǒu)、跑(pǎo)，是(shì)动态(tài)。

　　画速写，能(néng)够“首观(guān)动(dòng)态”，画之前(qián)，就得对(duì)人(rén)体(tǐ)的各种(zhǒng)动作规律，做(zuò)到了如(rú)指掌，成竹在胸。

　　速写时才有底(dǐ)气。

　　临(lín)场时(shí)，才会(huì)忙(máng)而不乱，处而不惊(jīng)。

　　若能这般，我看(kàn)关(guān)键是，在静态中要懂(dǒng)得稍息的(de)原理，在(zài)动态中要掌握走动的(de)规律(lǜ)。

　　还要明白(bái)，什么是重心、重心线和(hé)支(zhī)撑(chēng)面。

　　速写(xiě)要从(cóng)大体出发，画(huà)人(rén)物，要(yào)化繁为简，学会(huì)简笔画。

　　让(ràng)线条概括、简约(yuē)、整体(tǐ)。

　　看速(sù)写(xiě)动态时要把(bǎ)握整(zhěng)个关系，画准动态主线和支线。

　　三、重心

　　重心：指的(de)是人体(tǐ)平衡靠重心的稳定，重心(xīn)是指物体的重力的中心(xīn)。

　　人体(tǐ)站立的重心分(fēn)为无外力情况和有外(wài)力(lì)情况。

　　在无外力的情(qíng)况下，重心可以以(yǐ)锁骨窝为标准，在(zài)双脚着(zhe)力的情况下，重心一般在(zài)两脚之(zhī)间或(huò)略(lüè)偏脚(jiǎo)着力重的一边;在单脚吃重的情况(kuàng)下，锁骨(gǔ)窝的垂直线会落在着力(lì)脚的内侧脚踝。

　　速写人的身(shēn)体(tǐ)形态(tài)是(shì)很有特(tè)点的。

　　要(yào)看(kàn)模(mó)特(tè)整(zhěng)个身体姿态(tài)趋势。

　　(比如向左(zuǒ)倾(qīng)斜的人，重心就在(zài)左腿，但(dàn)是右腿是浮着的，那整个身体的重心绝对(duì)是落到(dào)着力的(de)那条腿上的）

　　人物(wù)的(de)运(yùn)动(dòng)就是重心和着(zhe)力点的不断移(yí)动。

　　如(rú)果大家想(xiǎng)表(biǎo)现出一定的动(dòng)感，那就要学会(huì)利用重心和着力点的理论。

　　从某(mǒu)种方(fāng)面来说：当人物的重心落空时(就是不在中(zhōng)心线上时(shí))，人(rén)体会显得“不稳”，如果大家能够利用好(hǎo)这种“不(bù)稳”，就(jiù)会使人(rén)物的动感加强。

　　速(sù)写的技巧(qiǎo)提升需(xū)要长期大量(liàng)的练习，多临摹，多(duō)借鉴(jiàn)。

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