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小学修(xiū)改符号(hào)的画法ppt，小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的画法及参考资料

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明(míng)增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可(kě)用线画(huà)清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或(huò)颠(diān)倒的字(zì)句位(wèi)置，三(sān)曲线(xiàn)的(de)中间(jiān)部(bù)分不调整(zhěng)。

　　1.改(gǎi)正(zhèng)号：表明需要改正错误，把错误(wù)之处圈起来，再用引线引到空白处改正。

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字多时(shí)可用线画清增(zēng)补的(de)范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒的(de)字(zì)句(jù)位置，三(sān)曲(qū)线的中间部(bù)分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移(yí)号：表(biǎo)明词语位置的转移，将要转移的部分圈起来，并画出引线指向转(zhuǎn)移部位(wèi)。

　　6.接排号(hào)：表明两行文字之间(jiān)应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要另(lìng)起一段的地方(fāng)，用引线向左延(yán)伸(shēn)到(dào)起(qǐ)段的位置。

　　8.移位号(hào)：表明移(yí)位(wèi)的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表示移至(zhì)箭头前直线位置;使用凸(tū)曲线，是表示(shì)把符(fú)号内的(de)文字移(yí)至开口处两短(duǎn)直线的位置。

　　9.排(pái)齐号：表明(míng)应排列整齐(qí)。

　　在行列(liè)中不齐的字句上(shàng)下或(huò)左右画(huà)出直(zhí)线。

　　10.保留(liú)号：表明改错或删错(cuò)后需(xū)保(bǎo)留(liú)原状。

　　在(zài)改(gǎi)错或删错处的上(shàng)方或下方画出三角(jiǎo)符号，并在原(yuán)删除(chú)符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明(míng)在字(zì)与字或行与行(xíng)之间加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上方，行与行之(zhī)间(jiān)的左(zuǒ)右处(chù)。

　　12.减空号：表明字与字，行(xíng)与行之间减空。

　　符号(hào)使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空1/2字距(jù);表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以(yǐ)分开外文字(zì)母。

小学(xué)修改符号的(de)用法及(jí)画(huà)法(fǎ)

　　小(xiǎo)学修改(gǎi)符(fú)号的用法及画法详细介绍如下：

　　一、小学修改符号(hào)的用法

　　1、删除号(hào)：用(yòng)来(lái)删除句子或者文章中，不必要的多余的词语和句子(zi)。

　　替边号，替换句(jù形容雨水声音的词语有哪些，形容雨水声音的词语四个字)子(zi)或者文(wén)章中表达不正(zhèng)确的(de)形容词(cí)或者主体。

　　2、补充号：补边称充句(jù)子或者文章中缺失(shī)的主语或(huò)者内容。

　　对调(diào)号(hào)对(duì)调(diào)句(jù)子或文(wén)章中错乱(luàn)的语序(xù)。

　　调遣号用法跟对调(diào)号一样，但(dàn)是(shì)调换的(de)位置(zhì)比对调号要灵活。

　　3、句(jù)号：表示(shì)陈(chén)述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使句棚数森感叹(tàn)句末尾的停顿。

　　例春天的(de)百(bǎi)花送来了浓香，请你再说(shuō)一遍(biàn)，谁(shuí)不(bù)知(zhī)道(dào)这件事(shì)是他做的(de)呢(ne)。形容雨水声音的词语有哪些，形容雨水声音的词语四个字p>

　　4、叹号(hào)：表示感叹句末尾的停顿(dùn)及语气强烈(liè)的祈使句反问句末尾的停(tíng)顿(dùn)。

　　这是多么(me)平静的一片原野，世界上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表(biǎo)示复(fù)句中(zhōng)并列(liè)分(fēn)句之间的停(tíng)顿，有(yǒu)分清(qīng)分句层次的作用(yòng)。

　　凡(fán)是复句中(zhōng)用逗(dòu)号不(bù)能很(hěn)清楚地表示层次的地方(fāng)就用(yòng)分号(hào)。

　　他(tā)身(shēn)材很(hěn)高大，青(qīng)白脸色，皱(zhòu)纹间(jiān)夹些伤痕，下巴上(shàng)有一把乱(luàn)蓬(péng)蓬的花(huā)白的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改(gǎi)正号(hào)：表(biǎo)明需要(yào)改(gǎi)正错误(wù)，把错误之处(chù)圈起来毕态(tài)，再用引线(xiàn)引(yǐn)到空白(bái)处改(gǎi)正。

　　删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时(shí)可(kě)加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字(zì)多(duō)时可用线画(huà)清增补的范围。

　　对调号：表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒(dào)的字句位(wèi)置(zhì)，三曲线(xiàn)的中间(jiān)部分不调整。

　　2、转移(yí)号：表明(míng)词(cí)语位置的转移，将要链亩转移的部(bù)分圈起来，并画出引线指(zhǐ)向转移部位。

　　接排号(hào)：表明两行文字之间(jiān)应接排，不(bù)需另(lìng)起一行。

　　另起(qǐ)号：表明要另起(qǐ)一段(duàn)。

　　需要另(lìng)起一段(duàn)的地方，用(yòng)引(yǐn)线向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

　　3、移位(wèi)号：表明移(yí)位(wèi)的(de)方向。

　　用(yòng)箭(jiàn)头或(huò)凸曲线表示，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把符号(hào)内的文字移至开口处两短直线(xiàn)的位置(zhì)。

　　排齐(qí)号：表明应排列整齐，在行(xíng)列中不(bù)齐的字句上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改错(cuò)或删错后需保留原(yuán)状。

　　在改错或删错处的上方或(huò)下(xià)方(fāng)画出(chū)三(sān)角符号(hào)，并在原删除符号上画两条短线(xiàn)。

　　加空号：表(biǎo)明在字(zì)与字或行与行之间加空(kōng)。

　　符(fú)号画在字与字之间的上方，行与行(xíng)之间的(de)左右(yòu)处(chù)。

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