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幼儿园晨(chén)间谈话内容有哪些小班(bān)，幼儿(ér)园晨间谈话(huà)内容有哪些中班(bān)

　　幼儿园晨(chén)间谈话(huà)内(nèi)容有：1、以选择幼(yòu)儿感兴趣的趣事为主的话(huà)题：不同年龄(líng)段的孩子，生(shēng)活经验和被他们关注的内容都有所不同，所以晨(chén)谈的内容要根据本班幼儿的特点，因人、因时(shí)、因事制(zhì)宜的(de)进行形式(shì)多(duō)样、生(shēng)动活泼的交谈。

　　内容要(yào)从幼(yòu)儿(ér)的兴趣(qù)和近日生活的共同点出(chū)发，切入点要小而(ér)有趣，这样才能引(yǐn)起幼儿的关注。

　　如“我喜欢的小(xiǎo)动物”、“我喜爱的玩具”等这些话题(tí)都是小班幼儿熟悉喜爱(ài)的，有一(yī)定(dìng)的经验基础(chǔ)，才使(shǐ)幼儿交谈起来有话(huà)想说，有话要说。

　　“我的好(hǎo)朋友”、“我的名字(zì)”、“快乐的国庆”等这些话题又是中(zhōng)班幼儿(ér)所熟悉和喜爱的。

　　2、以(yǐ)培养幼(yòu)儿(ér)良好行为习惯为目的的话题：晨间谈话时(shí)也(yě)可以渗(shèn)透孩子生活习(xí)惯方面的教育(yù)。

　　给孩子讲解不(bù)乱扔纸(zhǐ)屑(xiè)的好处(chù)，让孩子们养成饭前便后勤洗手的(de)习惯，勤洗澡换衣等等。

　　如：长假后(hòu)，发现小班(bān)孩子(zi)们的进餐习(xí)惯(guàn)退步了，大部分的孩子进(jìn)食量小，而且自己(jǐ)不主(zhǔ)动独立进餐，总(zǒng)等(děng)着(zhe)老师喂的现象(xiàng)非常严重。

　　因此，我(wǒ)们(men)利用晨间谈话向孩子们讲(jiǎng)述“我是好宝宝”的故(gù)事，鼓励孩子(zi)们自(zì)己独(dú)立进餐，不要大人喂，吃完自己的饭菜。

　　很快经(jīng)过两周的时间(jiān)孩(hái)子(zi)们早上(shàng)回园的情绪稳定(dìng)多了，哭闹的现象少了。

　　3、以丰(fēng)富幼儿知识开(kāi)拓幼儿视野为(wèi)主的话题：爱玩是幼儿的天性，游戏是孩子的最爱。

　　所以为了(le)培养幼儿(ér)想说、敢说、会说(shuō)的习惯(guàn)，让幼(yòu)儿在游戏中(zhōng)学习。

　　我们玩(wán)了说(shuō)反(fǎn)词、接词、成语(yǔ)小秘密等(děng)语言游戏，还经(jīng)常出些脑筋急转弯，谜语，知识问答类的题目(mù)，启(qǐ)发开(kāi)动幼(yòu)儿的小脑(nǎo)筋(jīn)，训练幼儿的思(sī)维能力(lì)。

　　及时(shí)奖励爱动脑筋的幼儿，激(jī)励默默(mò)无闻的幼儿(ér)，养成爱动脑筋的好(hǎo)习惯。

幼儿园(yuán)晨(chén)间谈话(huà)内容(róng)有哪些?

　　幼儿园晨间谈话内(nèi)容如下：

　　1、通过提(tí)问引出谈话话题。

　　（1）小朋友(yǒu)们喜欢看动(dòng)画(huà)片(piàn)吗(ma)？喜欢看什么动画片呢？

　　（2）你为什么喜欢看这个(gè)动画片呢？

　　2、出示动画(huà)片人物图片，引导幼儿就(jiù)这些(xiē)动画片(piàn)人(rén)物和他们所(suǒ)在的(de)动画片进行交谈。

　　（1）小朋(péng)友们看这是谁？

　　（2）他是(shì)哪部(bù)动画片里面的(de)呀(ya)？

　　（3）你喜欢这(zhè)部动画(huà)片(piàn)吗？为什么？

　　3、幼儿分组(zǔ)自由交流。

　　（1）将幼儿(ér)分(fēn)成(chéng两丈等于多少米)小组，前尘和旁边的小朋友说说(shuō)自己最喜欢的动(dòng)画片是(shì)什么，为什(shén)么喜欢这个动画(huà)片(piàn)。

　　（2）在开(kāi)始谈话前提醒幼儿(ér)要轮流讲，不要抢(qiǎng)着讲，其他小朋友说话时要安静地倾(qīng)听。

　　（3）教(jiào)师到小组内倾听幼儿的谈(tán)话，慧孙禅留(liú)意讲得好的(de)、内(nèi)容新颖的(de)小(xiǎo)朋友，对(duì)不愿或不敢交谈等(děng)谈话有两丈等于多少米(yǒu)障(zhàng)碍的小(xiǎo)朋友进(jìn)行鼓励(lì)和(hé)指(zhǐ)导。

　　（4）在(zài)大家讨论得差不多的(de)时候，请讲得好的小朋友上前分享他喜爱的动画片。

　　4、通(tōng)过(guò)提问拓展(zhǎn)谈(tán)话范(fàn)围(wéi)。

　　（1）小朋友们(men)喜欢(huān)的(de)动画片(piàn)人物有哪些，为什么？

　　（2）他身上有没有(yǒu)值得(dé)我们学习的地方？

　　（3）教师以平(píng)行谈话(huà)的方式(shì)提供新的谈话(huà)经验。

　　如，小朋(péng)友们都说了自(zì)己最喜欢的动画片，下面，老师也和小朋友(yǒu)们分享(xiǎng)一下老师最(zuì)喜欢的动画(huà)片，老师最喜(xǐ)欢的动画片(piàn)是(shì)《西游记(jì)凯禅》，因为(wèi)《西(xī)游(yóu)记》里的动画(huà)人物(wù)很多，他(tā)们都各有特色(sè)，其中老师(shī)最喜(xǐ)欢的(de)是孙(sūn)悟空，因(yīn)为(wèi)他(tā)正义、聪明、勇敢，这(zhè)些优点都是值得我们学习的。

　　（4）引(yǐn)入新的谈话经验(yàn)后再组织幼儿交(jiāo)谈。

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